2019、2020年课程建设项目结题要求.xls

附件4 2019、2020年课程建设项目结题要求 序号 项目名称 2019年 1 精品课程 提供课程所在教学平台中的教学视频及教学材料（例如智慧 树、雨课堂或其他网站，且主讲录像学时不小于总学时的1/2）。 提供课程所在网站完整的教学录像一套。 2 在线课程 （课程所在网站应有负责人介绍、课程介绍、教学大纲、课程 设计、教学安排、预备知识、教学辅导、参考资料、考核方式、 在线作业、在线题库和在线答疑等） 1、提供课程教学材料中含有课程改革的内容。 3 课程综合改革 2、发表相关教学改革论文一篇。 4 双语课程 1、完成双语教学材料一套（教学大纲、教学设计、习题、实 践（实验、实训、实习）指导、试卷及参考答案）； 2、同时提交10学时（每学时50分钟）的双语教学录像。 附件4 2019、2020年课程建设项目结题要求 序号 项目名称 2020年 1、提供课程教学材料中含有课程思政的内容，请参照下图模 板，分章节和知识点一一列出。 1 课程思政 2、撰写相关课程思政教改论文一篇。 3、提供课程思政典型案例5-8个，格式不限，需包含以下内 容： ①案例主题（包含案例的基本情况、思政内容融入的理念和 思路、教学实践情况、案例的思政教学目标等,不少于500字） ②与专业教学内容相结合的思政融入点（包含该案例中的授 课内容、思政融入点、教学过程实施情况、教学方法及教学创新 等，不少于1000字） ③案例教学效果（包含案例开展的意义和价值、主要成效和 特色，不少于500字） ④案例反思（包含实施效果及成果、存在的实际困难和问题 ） 2 1、教学（专题）设计。 2、教学改革方案（包括理论教学和实践教学及相关教学模式 课程建设 ）。 改革创新项目 3、教学形式改革集锦（相关视频、照片、纸质文档等）。 4、相关报道推送。