校教2016 47号毕业论文（设计）文件.doc

郑州航空工业管理学院文件 校教〔2016〕47 号 关于印发《郑州航院毕业论文（设计）工作规定 （修订）》的通知 各有关单位： 现将《郑州航院毕业论文（设计）工作规定（修订） 》予以 印发，请遵照执行。 2016 年 6 月 21 日 郑州航院毕业论文（设计）工作规定（修订） 1 毕业论文（设计）是各专业教学计划的重要组成部分，是本 科学生在掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能的基础上， 进行初步科学研究训练的重要教学环节。为了搞好毕业论文（设 计）工作，特制定本规定。 一、目的与要求 （一）目的 学生完成毕业论文（设计）的主要目的是培养综合运用知识 和技能的能力，并要求学生在实践中独立分析问题、解决问题和 进行初步的科学研究。通过这一过程，使学生进一步学习和深化 有关专业理论，扩大知识面，获得阅读文献、搜集资料、调查研 究、使用工具书和写作等方面的基本训练。 （二）基本要求 1．毕业论文（设计）应在毕业实习的过程中完成，主要内容 应观点明确，体现学生掌握专业基础理论，基本知识和基本技能 的水平。 2．在材料的收集和整理、问题的论证和逻辑推理等方面，均 表明学生已具有从事科学研究工作的初步能力。 3．毕业论文（设计）应做到论点明确，论据充分，结构合理， 结论科学；有理论，有实际，有推理，有创见，数据准确完整； 语言精炼，符号正确；有必要的参考文献和图表资料；附有目录。 二、选题 2 （一）毕业论文（设计）的选题要求 1．基本要求。选题应能体现本专业的培养目标，有一定的专 业指向性，并能较完整地应用本专业的基本理论、基本概念和基 本方法，使学生在发现问题、分析问题、解决问题的能力方面得 到比较全面的训练。 2．选题类型。鼓励来自科学研究、实际应用、实践实验等第 一线的课题，并要求选题有一定的理论意义和现实意义。 3．难度要求。选题要难度、大小适中，使学生在规定的时间 内工作量饱满，经努力能完成任务。 4．鼓励创新。实施因材施教，有利于各类学生水平的提高和 能力的发展，鼓励学生有所创新。 5．限选规定。各专业都不得选做翻译类题目。当多名学生合 作完成同一课题时，每位学生都应有相对独立的任务和相应单独 完成的内容。 6．题目选定后，中途不得随意变更。 7．题目原则上三年内不能重复。 （二）毕业论文（设计）选题的确定程序 1．各学院组织指导老师结合专业拟定具有一定意义且符合学 生实际的毕业论文（设计）题目。 2．教师申报题目时（第七学期第 1-2 周），由申报人填写毕 业论文（设计）题目申报表（附件一） 。 3．学生自己也可以拟定题目，填写课题申报表送所在学院。 3 4．对照选题的基本要求，各学院对所报毕业论文（设计）题 目的科学性和可行性进行论证、评审、确认（第七学期第 3 周） 。 5．题目确定后，学生选题（第七学期第 5-6 周）。 三、开题报告 1．题目确定后，学生进行文献查阅、调查研究，了解课题的 意义和国内外研究现状，在（第七学期第 7-10 周）规定时间内写 出开题报告（附件二） 。 2．各学院审核开题报告（第七学期第 11-12 周）。 3．开题报告通过者，方可进入下一阶段工作。 四、论文指导 （一）指导教师配备 1．指导教师由各学院确定。 2．讲师以上职称的教师可独立进行毕业论文（设计）的指导， 具有硕士学位的助教可在高级职称教师指导下进行论文指导。 3．每位指导教师原则上指导毕业论文（设计）不超过 12 篇。 （二）指导教师职责 1．指导教师要指导学生在毕业论文（设计）选题确定后四周 内完成 “开题报告”。 2．学生应主动请指导教师指导，每次有详细指导记录，并要 求有师生双方的签字（附件三）。学生主动接受论文（设计）指导 的次数，除实习外，每周至少一次。 3．指导学生深入理解题意，指定主要参考资料和调查内容， 4 指导学生搜集和阅读有关资料。 4．指导学生拟出论文（设计）提纲、方案和工作计划，指导 学生探索合适的研究途径，培养学生形成正确的研究方法，并与 之讨论、确定下一步的方案。 5．在学生撰写毕业论文（设计）过程中，教师要发挥主导作 用，发现问题及时指导，采取多种方式检查学生的工作进度和工 作质量，及时解答和处理学生提出的有关问题，并注意充分发挥 学生的主动性、创造性。 6．指导学生按要求规范地撰写毕业论文（设计），对论文（设 计）的摘要、关键词、正文、结论、注释（参考文献）等进行全 面审查。教师对于论文（设计）应大到结构、逻辑，小到字词、 句子提出修改意见，并让学生保留有修改意见字样的论文（设计） 底稿。 7．按要求写出论文（设计）评语（附件四） ，给出预评成绩。 五、篇幅和撰写体例 （一）本开 A4 白纸（210mm×297mm） 。 （二）装订 长边左侧装订 （三）全文编置 1．页码 全文页码自正文起编列，正文与附录可连续编码。页码以阿 5 拉伯数字左右加圆点标示，置页边下脚中间。 2．边距 正文至附录的文字版面规范为：天头 25mm；地脚 25mm；左边 距 30mm；右边距 25mm。上述边距的允许误差均为+1mm。 3．行字间距 正文至附录的行间距按 5mm 设置；字间距为 1mm，或由 word 自动默认。 （建议：文字使用 MicrosoftWord 编排，图形课使用其它软 件绘制）。 （四）编排构成 1．前置部分 （1）封面设置 第一排：“郑州航空工业管理学院“，黑体小二号字，居中 排列，第一排前空两行（三号字）； 第二排：“毕业论文（设计）”，黑体一号字，居中排列，与 第一排空一行（三号字） ； 第三排：“_______届_____________专业__________班级” ， 黑体三号字，居中排列，横线空格处填写相应内容，填写内容使 用宋体三号字，与第二排空两行（三号字）； 第四排：“题 目 __________” ，黑体三号字，居中排列， “题 目”两字中间留两个汉字的空位，横线空格处填写相应内容，填 写内容使用宋体三号字，与第三排空六行（三号字）； 6 第五排：“姓 名________学号________”，黑体三号字，居 中排列，“姓名”两字中间留两个汉字的空位，横线空格处填写相 应内容，填写内容使用宋体三号字； 第六排：“指导教师_______职称________”，黑体三号字， 居中排列，横线空格处填写相应内容，填写内容使用宋体三号字； 第七排：“_____年____月____日”黑体三号字，居中排列， 横线空格处填写相应内容，填写内容使用宋体三号字，与第六排 空两行（三号字）。 （2）摘要 第二页为摘要。摘要是对全文基本观点的集中提炼和说明。摘 要中应阐明本论文（设计）要解决的主要问题及其依据，并指 出创新之处，字数以 300-500 为宜。其中“摘要”为黑体二号 字，每字间空一格，居中排列。 “摘要”下空一行编排具体内容， 具体内容按照中文文章格式排列，使用楷体四号字。摘要中一 般不用图、表和逻辑结构式。 （3）关键词 关键词是揭示文献主题信息的词汇。关键词在摘要之后空一 行设置。其中“关键词”三字用二号黑体字与“摘要”对应居中 排列。而后另起行设置关键词汇 3-5 个，用楷体四号字。各词汇 间用分号隔开，最后一词不置标点符号。 关键词的对应外文翻译置于“外文摘要”之后并与之相对应。 （4）外文摘要（Abstract） 7 第三页为外文摘要（Abstract ），即中文摘要的外文翻译。 “Abstract”为 Times Newroman 二号字，居中排列。“Abstract” 下空一行编排具体内容，按照英文文章格式排列，使用四号字。 在“Abstract”前面，应将毕业论文（设计）的题目（题名） 和作者与指导教师署名译成对应外文，并与“Abstract”对应编 排。 （5）目录页 ①“目录”二字用二号加黑宋体居中排列，字间空三格； ②“目录”下空一行排全文的主要标题，用四号仿宋体； 2．正文部分 一篇完整的毕业论文（设计）一般由以下要素构成：题名；作 者及指导教师署名；内 容提要；关键词；对应的外文题名、署名、提要和关键词；主题 文字；图和表；注释；致谢；参考文献；附录。 其中，图和表、注释、致谢、附录等为非必载要素，其余各项 为必载要素。必载要素是 所有毕业论文（设计）都必须载明的必要内容。 （1）题名 题名是揭示主题的窗口，其用词应兼顾选用关键词和编制题录、 索引等二次文献的需要， 中文题名应不超过 20 个汉字。题名应选用二号黑体字，置文章前 首并居中排列。 8 论文（设计）一般不设副题，若确需设置，则紧随题名下行， 在题名首字位置空二格 由破折号引入，用四号仿宋体。 （2）署名 正文中的署名用四号仿宋字，置题名或副题之下。署名分作 者署名和指导教师署名。作 者置左，指导教师置右，两署名之间空两个以上字位。作者前置 班级学号；指导教师前置“指导教师”字样，指导教师姓名后置 职称，前置和后置内容和署名之间均空一个字位。 （3）主体文字 正文中的主体文字即论文（设计）的全文。主体文字的内容 结构由作者自定，篇幅不低于 5000 字。主体文字在署名后空一行 排列，用四号仿宋体字。主体文字中的序号参照教育部办公厅教 社政厅[2000]1 号文规定的五级层次要求：一、（一）、1、 （1）、1）；外语类的，参照相关语言的通用规则。 （4）图和表 ①图的设置 论文（设计）中允许设置符合投影规则的平面图和平面示意 图。所有图均应按在文中出 现的先后排序，是为图序；所有图序应有名称，是为图题。图序 用五号黑体字，后空一格置图题，图题用五号宋体字。图序和图 题置图的下面并居中排列。图中的文字用五号仿宋字。图中如有 9 说明则应在图序和图题之后另起行排列，用小五号宋体字，并在 起首以“图中：”标示。 ②表的设置 论文（设计）中表格的设置原则与图类似，即所有表格按出 现的先后排序，表序用五号 黑体字，后空一格置表题，表题用五号宋体字。表序和表题置于 表的上方并居中排列。表中的文字用五号仿宋字。表中如有说明， 应在表的下方另起行排列，用小五号宋体字，并在起首部分以“表 中：”标示。 （5）致谢 致谢是作者认为对需要感谢的组织和个人表达谢忱的字样， 排于主体文字之后、参考 文献之前。致谢的字体应与主体文字有区别，并用“※” （3-5 个） 与主题文字隔开。 （6）注释 注释是用于对文内某一特定内容作必要解释或说明的文字。 出版物的注释一般由“夹 注”、“尾注”、“页脚注”三种形式。本校毕业论文（设计）同意 采用页脚注形式，即将所注释之处用带圆圈的阿拉伯数字按下标 位置标示，其序号在全文中按注释的先后顺序排列，注释的内容 置于与当页主体文字的分线之下，以带圆圈的阿拉伯数字标示， 左空二格排列，用小五号宋体字。 10 （7）参考文献 参考文献是作者著文时研究和参阅的相关资料，根据 GB7714—87《文后参考文献著录规则》的规定。论文（设计）的 参考文献应采用顺序编码制，在引文处按引用文献出现的先后用 阿拉伯数字连续编码，一种文献在同一文中被反复引用时，用同 一序号标示。参考文献的内容置于主题文字（或致谢）之后空一 行排列，其顺序与主题文字中的序号编排相对应，并用五号黑体 字“参考文献”左顶格标示。然后另起一行以带方括号的阿拉伯 数字左顶格用五号宋体字排出全部内容。 一篇毕业论文（设计）收录的参考文献以 5-10 篇为宜。 3．附录 下列内容可作为附录编于正文之后： (1)论文（设计）的参赛、获奖、获得资助及公开发表的情况。 (2)申请专利及知识产权保护的内容和要求。 (3)文中涉及的比注释或参考文献更为详尽的信息、技术资料、 可以查阅的文献题目等。 (4)相关资料的附件。 (5)相关原始数据、数学推导、计算程序、计算机软件、统计 资料、凭据资料等。 附录部分可在正文之后空一行编排，并以五号黑体字“附录” 左顶格标示。在标示之后另起行用小五楷设置附录的全部内容； 需排序的，可用带阿拉伯数字的六角括号左顶格顺序排列。 11 4．外文译文 (1)学校对外文资料翻译不做统一要求，由各学院根据学科、 专业情况自行决定。为保证毕业论文（设计）质量，指导教师和 答辩组须对学生毕业论文（设计）外文摘要审核通过。 注：毕业论文（设计）封装封面，由学校统一印制下发，各 学院统一装订。 六、答辩资格审核 学生答辩资格从以下七个方面来审核，任何一项达不到要求 者，不得参加答辩。具备答辩资格的学生，方可进入答辩环节。 （一）除毕业论文（设计）外，尚未修满教学计划规定的学 分。 （二）查重检测未通过 （三）外文摘要 （四）开题报告 （五）指导记录 （六）论文（设计）修改稿审核 答辩前，学生必须提供有指导教师修改字样的论文（设计） 底稿。 （七）论文（设计）预评成绩审核 凡是毕业论文（设计）被指导教师预评为不及格者，学生不 得参加论文答辩。 七、答辩 12 1．各学院成立毕业论文（设计）答辩委员会（至少 5 人）和 若干答辩组（至少 3 人）。答辩组成员原则上由中级职称以上（含 中级职称）的人员担任。 2．答辩组采取回避制度。 3．毕业论文（设计）答辩采取自愿申请和随机抽取的方式进 行。具备答辩资格的学生可自愿申请参加答辩，同时学院按专业 另外随机抽取一定比例具有答辩资格的学生参加答辩。各专业参 加答辩学生总人数应符合以下要求：本专业学生人数在 100 人以 内的，须全部参加答辩；学生人数在 101-150 人之间的，参加答 辩的学生比例不低于 80%；学生人数在 150 人以上的，参加答辩的 学生比例不低于 60%。参加答辩的学生若是多位合作完成同一个课 题的，每位学生应对独立完成的任务进行答辩。 4．各学院于答辩前一周将毕业论文（设计）答辩委员成员及 各答辩组成员名单与答辩时间、地点报教务处，同时领取答辩记 录本。 5．答辩前，答辩组成员必须详细审阅答辩的学生毕业论文 （设计），准备答辩时拟向学生提出的问题，并从以下几个方面了 解论文（设计）的完成质量和水平： （1）所涉及的问题是否明确； （2）是否具有理论意义和实际意义； （3）是否运用所学知识进行了深入的问题分析； （4）得出的结论或给出的对策是否有理论依据，是否有针对 13 性； （5）是否有切合实际的创新。 6．各答辩组必须对答辩过程进行相机记录，内容包括答辩组 成员、答辩时间地点、答辩学生及其论文题目、答辩内容、提问 及回答问题情况等。 7．答辩结束后，答辩组根据学生对毕业论文（设计）的完成 质量及答辩情况给出答辩评语和成绩（附件四）。 8．各学院答辩委员会组织对有异议的毕业论文成绩进行仲裁。 9．各学院组织论文（设计）及格、不及格等学生申请二次答 辩。 10．答辩结束后，各学院在一周内将毕业论文（设计）的质 量分析报告交教务处。 八、成绩评定 （一）成绩评定（指导教师预评成绩，答辩组或答辩委员会 终评成绩）均采用五级分制。即优秀，良好、中等、及格、不及 格。 （二）评定学生毕业论文（设计）成绩应从严掌握，成绩分 布合理。成绩优秀者一般不超过毕业生总数的 15%；成绩不及格者 一般不少于毕业生总数的 5%。 （三）二次答辩者最高成绩均为“中等”。 （四）评定成绩时应着重考察以下几个方面： 1．基本理论、基本知识掌握的深度和广度。 14 2．文献资料的理解程度，资料收集、实验方法、数据处理等 方面的技能和水平，引用资料、数据的正确性、可靠性。 3．论文结构的科学性、逻辑性、论文的严密性、方案的可行 性，毕业论文（设计）的难易程度及创新性等。 4．独立分析和解决问题的能力。 5．写作、表达水平。 6．答辩时回答问题的情况。 （五）毕业论文（设计）中出现下列情况之一者直接评为不 及格： 1．立论中有明显的思想性（科学性）或逻辑性错误。 2．抄袭他人成果，或者虽然注明是引用他人成果，但所引用 的文字或观点明显有抄袭现象者。 九、论文（设计）的存档 1．存档的内容：题目申报表、开题报告、指导记录、答辩记 录、毕业论文（设计）、外文翻译（含原文、译文）、学生成绩、 质量分析等。 2．存档地点：各学院。 3．存档期限：十年。 十、优秀论文（设计）推荐要求与比例 （一）被推荐优秀论文（设计）的质量标准 1．政治标准。坚持四项基本原则，全文无违法、违宪言论， 基本立场符合国家现行政策，无泄密之处。 15 2．选题标准。立意新颖，有一定创见；能综合运用基础知识 和专业知识分析问题和解决问题；选题的理论意义和实际意义明 显。 3．制作标准。取材精当，主题突出，结构合理，逻辑严密， 格式规范。 4．表达标准。语言通顺流畅，字、词、符号精当，图表清楚 准确，表达简约明了。 5．查重标准。查重检测文字复制比须在 20%以下。 （二）体例要求 1．被推荐的优秀论文（设计）的题名、署名、主体文字、图 和表、注释、参考文献等均符合前述撰写体例规范。 2．被推荐的优秀论文（设计）中删减掉目录、致谢、附录、 译文资料等项内容。 3．中文内容提要以 100-200 字为宜，置于署名之下。 4．关键词置于内容提要之下，以设置 3-5 个关键词汇为宜。 5．主体文字后设参考文献 3-5 篇。 6．英语的题名、署名、提要、关键词置于文后。 （三）字数要求 被推荐的优秀论文（设计）的正文应在原文的基础上缩写至 3000-4000 字（图、表占用相应汉字篇幅）。 （四）推优比例 各学院在 15%毕业论文（设计）优秀率的基础上，推荐其 1/3 16 以内的特别优秀者入选学校汇编。学校在严格评审之后定夺入选 论文（设计）的取舍。 十一、毕业论文（设计）质量监控与奖惩 （一）毕业论文（设计）选题抽查 1．抽查时间 毕业论文（设计）选题抽查时间为第七学期的第 4 周。 2．抽查方式 毕业论文（设计）选题的抽查由教务处组织专家组进行。 3．检查内容 检查内容主要是毕业论文（设计）选题的合理性，即： (1)选题是否属于所学专业方向； (2)选题是否过大、过空； (3)选题是否联系实际，所反映的问题是否具有理论意义和实 际意义； (4)相似题目是否过多； (5)题目是否与往届重复； 4．检查程序与结果处理 (1)各有关教学单位接到通知后将所要求的毕业论文（设计） 选题以列表形式交教务处； (2)教务处组织专家组对教学单位所报送的毕业论文（设计） 选题进行检查，并对不符合要求的毕业论文（设计）选题提出修 改意见和建议； 17 (3)相关教学单位根据专家组提出的意见和建议对有关毕业 论文（设计）选题进行修正，并将修正情况反馈给教务处。 （二）毕业论文（设计）质量抽查 1．抽查资料 毕业论文（设计） 、题目申报表、开题报告表、指导记录等。 2．抽查时间 毕业论文（设计）质量抽查的时间为每年的 9 月份。 3．抽查方式 毕业论文（设计）质量抽查依据前述标准，并坚持所给成绩 是否符合成绩评定标准。 （三）抽查结果的处理 （1）教务处面向全校通报选题检查情况，并对应该修正而没 有修正的单位和个人予以通报。 （2）教务处面向全校通报毕业论文（设计）及相关资料的质 量抽查情况。 十二、毕业论文（设计）查重检测及处理 我校普通本科生毕业论文（设计）均须进行查重检测，并按 《郑州航院本科生毕业论文（设计）查重检测及处理办法（试 行）》 （校教【2014】33 号）文件执行。 十三、本规定自发布之日起执行，原《郑州航院毕业论文（设 计）工作规定》（校教【2014】64 号）同时废止。 18 附件：1．______届本科学生毕业论文（设计）题目申报表 （略） 2．______届本科学生毕业论文（设计）开题报告表（略） 3．______届本科学生毕业论文（设计）指导记录（略） 4．本科毕业论文（设计）成绩及评语规范（略） 郑州航院党政办公室 2016年6月22日印发 19