1、《电机学实验》实验课程教学大纲.pdf

《电机学实验》实验课程教学大纲 实验课名称：电机学实验 英文名称：Experiment of Electric Machine 课程性质：必修课学科基础课 课程编号：1502110040 适用专业：电气工程及其自动化 学时学分：课程总学时 16.0 课程总学分 0.0 大纲主笔：曾建军 实验课总学时 16 一、实验课程的任务与要求 （1）任务： ①通过实验掌握进行《电机学》实验的有关知识和实验技能。 ②通过实验帮助学生理 解《电机学》中各电机的工作原理及特性，从而提高学生对该课程的学习兴趣，并培养学生的动手 能力。 ③通过实验培养学生理论与实践结合的意识，培养学生发现、分析、解决问题的能力，锻炼 学生独立思考能力及逻辑思维能力。 ④通过学生预习、试验方法及步骤设计、设备故障查找及排除、 小组讨论等多种教学形式，提高学生的动手能力和培养学生沟通交流、团队协作与终身学习的能力。 （2）要求： ①实验课前，学生必须预习实验指导书中的实验内容，了解本次实验的目的、要求、仪 器设备、实验原理、实验步骤等，并撰写实验预习报告； ②指导教师在实验前讲解本次实验的基本 原理、要求、实验设备性能、实验目的及安全注意事项； ③教学实验除验证课堂理论外，还要求学 生掌握各种实验仪器、设备的工作原理和使用方法。 二、实验设备及要求 （1）求是教仪 MMEL-III 型电机系统教学平台，包括的主要设备有：电机平台，直流电机、异步动 机、同步电机、变压器等各类电机，电压表、电流表、功率表等测量仪表和电阻、电感等挂箱。 （2） 万用表、扳手、螺丝刀、导线若干。 三、实验考核 （1）实验报告要求： 实验的最后阶段是实验总结，即对实验数据进行整理及计算、绘制特性曲线、 分析实验现象、撰写实验报告。每位实验参与者都要独立完成一份实验报告，实验报告的编写应持 严肃认真、实事求是的科学态度。如实验结果与理论有较大出入时，不得随意修改实验数据和结果， 不得用凑数据的方法来向理论靠拢，而是用理论知识来分析实验数据和结果，解释实验现象，找出 引起较大误差的原因。 实验报告的一般格式如下： ② 实验名称、专业、班级、实验学生姓名、同 组者姓名和实验时间。 ②实验目的、实验步骤、实验接线图、实验内容。 ③实验设备、仪器、仪表 的型号、规格、铭牌数据等。 ④实验数据的整理、列表、计算，并列出计算所用的计算公式。 ⑤画 出与实验数据相对应的特性曲线。 ⑥用理论知识对实验结果进行分析总结，得出明确的结论。 ⑦ 对实验中出现的某些现象、遇到的问题进行分析、讨论，写出心得体会，并对实验提出自己的建议 和改进措施。 ⑧实验报告应写在一定规格的报告纸上，保持整洁。 ⑨每次实验每人独立完成一份 报告，按时送交指导教师批阅。 （2）考核方式： 预习报告、实验过程中考核和实验报告成绩综合 评分。 四、课程教材及参考书 教 材：华东交通大学电气与自动化工程学院自编讲义. 电机及电力拖动基础实验指导书. 参考书： [1] 张松林. 电机及拖动基础习题集与实验指导书. 北京: 机械工业出版社，2011.7. [2] 李发海，朱 东起. 电机学(第四版). 北京: 科学出版社，2007.6. [3] 顾绳谷. 电机及拖动基础(第四版，上、下册). 北京: 机械工业出版社，2011.6. 五、实验项目与内容提要 序 号 实验项目 内容提要 实验 性质 学 时 每组 人数 1 认识实验 了解电机实验的基本要求与安全 操作注意事项；电机系统教学实 验台中所用的电机、仪表、变阻 器等组件及使用方法。 演示性 2 3 2 直流并励电动机 掌握并励直流电动机的工作特性 和机械特性测取方法。 验证性 2 3 直流发电机 掌握他励直流发电机的空载特 性、外特性及调整特性；理解和 掌握并励直流发电机的自励条 件。 验证性 2 3 单相变压器的参数测定 掌握单相变压器的空载试验、短 路试验和纯电阻负载试验的测取 方法及参数求解方法。 验证性 2 3 三相变压器的联接组 了解三相变压器的极性的测定方 法；掌握检验三相变压器的联接 组的实验方法。 验证性 2 3 三相鼠笼异步电动机的 工作特性 了解定子绕组的冷态直流电阻的 测量方法；掌握三相鼠笼异步电 动机的空载试验、堵转试验和负 载试验的测取方法。 验证性 2 3 三相同步发电机的运行 特性 掌握三相同步发电机的空载试验 和短路试验的测取方法；掌握三 相同步发电机的纯电感负载特 性、外特性和调整特性的测取方 法。 验证性 2 3 三相同步发电机的并联 运行 掌握三相同步发电机投入电网并 联运行的条件与操作方法；掌握 三相同步发电机并联运行时有功 功率与无功功率的调节。 验证性 2 3 3 4 5 6 7 8 备注