师德教育学习资料二—— “四史”学习教育资料汇编.pdf

师德教育学习资料（二） “四史”学习教育资料汇编教师发展中心汇编 2021 年 5 月师德教育学习资料（二）目录习近平总书记重要论述......................................................................................... 1 为何学.............................................................................................................. 1 学什么.............................................................................................................. 3 怎么学.............................................................................................................. 5 习近平在党史学习教育动员大会上的讲话......................................................... 9 党史故事 100 讲...................................................................................................27 建党篇............................................................................................................27 大革命篇........................................................................................................27 土地革命战争篇............................................................................................27 抗战篇............................................................................................................28 解放战争篇....................................................................................................28 建国篇............................................................................................................28 改革开放篇....................................................................................................29 大型文献专题片《我们走在大路上》...............................................................30 致敬改革开放 40 周年纪录片《我们一起走过》.............................................37 视频讲座《社会主义的历史进程（上、下集）》...........................................43 纪录片《为了和平》...........................................................................................43 电视剧《跨过鸭绿江》.......................................................................................45 电视剧《觉醒年代》...........................................................................................45 师德教育学习资料（二）习近平总书记重要论述为何学党史是中国近现代史上最为可歌可泣的篇章中国共产党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，学习中国近现代史要特别注意学习中国共产党的历史。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党领导人民又造就了新的历史辉煌。在中央党校 2011 年秋季学期开学典礼上的讲话（2011 年 9 月 1 日）学习党史国史是推进党和国家各项事业的必修课历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。在中共中央政治局第七次集体学习时强调（2013 年 6 月 25 日）学习党史国史，目的是以史为鉴、更好前进不论发生过什么波折和曲折，不论出现过什么苦难和困难，中华民族 5000 多年的文明史，中国人民近代以来 170 多年的斗争史，中国共产党 90 多年的奋斗史，中华人民共和国 60 多年的发展史，都是人民书写的历史。历史总是向前发展的，我们总结和吸取历史教训，目的是以史为鉴、更好前进。在纪念毛泽东同志诞辰 120 周年座谈会上的讲话（2013 年 12 月 26 日） 1 师德教育学习资料（二）党史学习教育是党中央作出的重大决策在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。在党史学习教育动员大会上的讲话（2021 年 2 月 20 日）开展党史学习教育的重大现实意义和深远战略意义在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。在党史学习教育动员大会上的讲话（2021 年 2 月 20 日） 2 师德教育学习资料（二）学什么要了解近代中国经历的屈辱历史，汲取历史教训学习中国近现代史，就要了解近代中国所经历的屈辱历史，深刻汲取落后就要挨打、就要受欺负的教训，增强励精图治、奋发图强的历史使命感和责任感，为在 2020 年全面建成小康社会，进而在 21 世纪中叶把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化强国而努力奋斗。在中央党校 2011 年秋季学期开学典礼上的讲话（2011 年 9 月 1 日）认真学习中央革命根据地和中华苏维埃共和国的历史中央革命根据地和中华苏维埃共和国的历史，已经成为我们党的历史和近代中国革命斗争历史非常重要的一页，是一部丰富生动的教科书，广大干部和党员应该不断从中得到教益，受到启迪，获得力量。在纪念中央革命根据地创建暨中华苏维埃共和国成立 80 周年座谈会上的讲话（2011 年 11 月 4 日）了解党和国家历史上的重大事件和重要人物要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要，因为历史是最好的教科书。在中央党校建校 80 周年庆祝大会暨 2013 年春季学期开学典礼上的讲话（2013 年 3 月 1 日） 3 师德教育学习资料（二）中国革命历史是最好的营养剂，能增加正能量历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。在河北平山县西柏坡考察时强调（2013 年 7 月 11 日）要注重研究九一八事变后 14 年抗战的历史我们不仅要研究七七事变后全面抗战 8 年的历史，而且要注重研究九一八事变后 14 年抗战的历史，14 年要贯通下来统一研究。要以事实批驳歪曲历史、否认和美化侵略战争的错误言论。在中共中央政治局第二十五次集体学习时强调（2015 年 7 月 30 日） 4 师德教育学习资料（二）怎么学要把党史教育纳入干部教育培训的必修课要以各级党员领导干部为重点，把党史教育纳入干部教育培训的必修课，把全面了解和正确认识党的历史作为一项基本要求，教育引导党员领导干部特别是年轻干部认真学习党的历史，努力提高思想政治素质和领导水平。在全国党史工作会议上的讲话（2010 年 7 月 21 日）要着力抓好对广大青少年的党史教育加强党史的学习和教育，要着力抓好对广大青少年的教育。把党的历史作为各级各类学校思想政治课的重要内容，开展形式多样的党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹的教育，从小培养青少年热爱党、热爱社会主义的感情，极为重要，任何时候都不可忽视。课堂教育之外，要组织青少年学生瞻仰革命遗址，参观红色旅游景点、革命博物馆和纪念馆，学习革命英烈事迹，等等。这些都是对青少年进行党史教育的重要形式。在全国党史工作会议上的讲话（2010 年 7 月 21 日）要学会全面、客观、历史、辩证地看待历史人物对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不 5 师德教育学习资料（二）能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。在纪念毛泽东同志诞辰 120 周年座谈会上的讲话（2013 年 12 月 26 日）要通过多种方式加大正面宣传教育对中国人民和中华民族的优秀文化和光荣历史，要加大正面宣传力度，通过学校教育、理论研究、历史研究、影视作品、文学作品等多种方式，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导我国人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。在十八届中共中央政治局第十二次集体学习时的讲话（2013 年 12 月 30 日）坚持运用唯物史观准确认识和把握历史要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。要坚持正确方向、把握正确导向，准确把握中国人民抗日战争的历史进程、主流、本质，正确评价重大事件、重要党派、重要人物。在中共中央政治局第二十五次集体学习时强调（2015 年 7 月 30 日） 6 师德教育学习资料（二）要提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务一是要加强组织领导。各级党委（党组）要承担主体责任，主要领导同志要亲自抓、率先垂范，成立领导机构，切实把党中央部署和要求落到实处。中央党史学习教育领导小组要加强指导，省区市党委和行业系统主管部门党组（党委）要加强对所属地区、部门和单位的督导检查。党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。二是要树立正确党史观。要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。三是要切实为群众办实事解难题。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。四是要注重方式方法创新。要发扬马克思主义优良学风，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。要以县处级以上领导干部为重点，坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育。要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、 7 师德教育学习资料（二）深入基层、深入人心。要鼓励创作党史题材的文艺作品特别是影视作品，抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承。要坚决克服形式主义、官僚主义，注意为基层减负。在党史学习教育动员大会上的讲话（2021 年 2 月 20 日） 8 师德教育学习资料（二）习近平在党史学习教育动员大会上的讲话今年是中国共产党成立一百周年。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。党中央已经印发了《关于在全党开展党史学习教育的通知》，对这项工作作出了部署，各级党委（党组）要认真贯彻落实。这里，我重点强调 3 个问题。一、开展党史学习教育意义重大党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。毛泽东同志说：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”邓小平同志说： “每个党、每个国家都有自己的历史，只有采取客观的实事求是的态度来分析和总结，才有好处。”江泽民同志强调： “要努力学习中国历史特别是中国近现代历史和党的历史，并通过这种学习努力掌握和发扬中华民族的优良传统和党的优良传统。”胡锦涛同志指出：“要通过开展各种纪念教育活动，促进广大中青年干部进一步学习党的知识和党的历史，深入了解党的优良传统和作风，不断增强党的意识，更加坚定自觉地为党的事业而奋斗。” 9 师德教育学习资料（二）党的十八大以来，党中央高度重视学习党的历史，我在不同场合也提出了要求，归纳起来，主要有这么几条。一是我们党已经发展成为一个走过百年光辉历程、在最大的社会主义国家执政 70 多年、拥有 9100 多万党员的世界上最大的马克思主义执政党，中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂，要始终站在时代潮流最前列、站在攻坚克难最前沿、站在最广大人民之中，永远立于不败之地。二是历史是最好的老师，我们党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，历史在人民探索和奋斗中造就了中国共产党，我们党团结带领人民又造就了历史悠久的中华文明新的历史辉煌。一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。三是学习党的历史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。四是中国革命历史是最好的营养剂，重温这部伟大历史能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育，必须铭记光辉历史、传承红色基因。五是要学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，广大党员要以学习党的历史为重点，做到知史爱党、知史爱国，在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。六是我们党的历史就是我们党与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗的历史，一定要一块过、一块干，始终保持同人民群众的血肉联系。七是全面宣传党的历史，充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，是 10 师德教育学习资料（二）党和国家工作大局中一项十分重要的工作。八是回顾历史不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。九是要坚持用唯物史观来认识历史，坚持实事求是的思想路线，分清主流和支流，坚持真理，修正错误，发扬经验，吸取教训。这些都是我们党对党的历史的一贯立场和态度，体现了我们党对学习运用党的历史重要性和必要性的深刻认识。今天，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。在百年接续奋斗中，党团结带领人民开辟了伟大道路，建立了伟大功业，铸就了伟大精神，积累了宝贵经验，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，我们必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。第一，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。我们党从诞生那一天起，就同中国人民和中华民族的前途命运紧密联系在一起。鸦片战争以后，我国逐渐成为半殖民地半封建社会，处在列强入侵、战火频仍、山河破碎、生灵涂炭的悲惨境地，中国人民生活在水深火热之中。从那时起，实现民族复兴就 11 师德教育学习资料（二）成为了中华民族最伟大的梦想。为了改变被奴役、被欺凌的命运，无数仁人志士前赴后继，努力探寻救亡图存的出路。太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起，但都以失败而告终，没有能够改变中国人民和中华民族的悲惨命运。十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。这犹如黑暗中的一道霞光，给正在苦苦探求救国救民道路的中国先进分子指明了方向，中国共产党应运而生。从登上中国政治舞台的那一刻起，我们党就坚持马克思主义立场观点方法，始终不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，从此，中国人民开始从精神上由被动转为主动，中华民族开始艰难地但不可逆转地走向伟大复兴。一百年来，不管形势和任务如何变化，不管遇到什么样的惊涛骇浪，我们党都始终把握历史主动、锚定奋斗目标，沿着正确方向坚定前行。我们党团结带领人民用近 30 年时间完成了新民主主义革命，建立了新中国，中国人民从此站起来了；我们党团结带领人民在社会主义革命和建设的基础上用 40 多年时间进行改革开放，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，脱贫攻坚战如期打赢，实现了第一个百年奋斗目标；下一步，到 2035 年，我们党要团结带领人民基本实现社会主义现代化，并在这个基础上再奋斗 15 年，到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国。一代人有一代人的责任。中华民族伟大复兴曙光在前、前途光明。同时，我们必须清醒认识到，中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。我们面临着难得机 12 师德教育学习资料（二）遇，也面临着严峻挑战。在这个关键当口，容不得任何停留、迟疑、观望，必须不忘初心、牢记使命，一鼓作气、继续奋斗。中国古人说：“度之往事，验之来事，参之平素，可则决之。”在全党开展党史学习教育，就是要教育引导全党以史为镜、以史明志，了解党团结带领人民为中华民族作出的伟大贡献和根本成就，认清当代中国所处的历史方位，增强历史自觉，把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来，在乱云飞渡中把牢正确方向，在风险挑战面前砥砺胆识，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力，风雨无阻，坚毅前行，开创属于我们这一代人的历史伟业。第二，在全党开展党史学习教育，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。信仰信念任何时候都至关重要。对共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。在新时代，坚定信仰信念，最重要的就是要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。党的百年奋斗历程和伟大成就是我们增强“四个自信”最坚实的基础。经过一百年的奋斗，我们党团结带领人民在一个有着几千年封建社会历史的国家实现了最广泛的人民民主，人民真正成为国家、社会和自己命运的主人；我们在一穷二白的基础上创造了经济社会快速发展奇迹，用几十年时间走完了发 13 师德教育学习资料（二）达国家几百年走过的工业化历程，跃升为世界第二大经济体，综合国力、科技实力、国防实力、文化影响力、国际影响力显著提升；我国人民生活由温饱不足到全面小康，整体上彻底摆脱了绝对贫困，成为世界上中等收入人口最多的国家；我国长期保持社会和谐稳定、人民安居乐业，成为国际社会公认的最有安全感的国家之一。这次抗击新冠肺炎疫情的伟大斗争，充分彰显了党的领导和我国社会主义制度的显著优势，极大增强了全党全国各族人民的信心信念。当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的！在全党开展党史学习教育，就是要教育引导全党深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，不断坚定“四个自信”，不断增强历史定力，增强做中国人的志气、骨气、底气。第三，在全党开展党史学习教育，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。百年风霜雪雨、百年大浪淘沙，我们党能够从最初的 50 多名党员发展到今天的 9100 多万名党员，战胜一个又一个困难，取得一个又一个胜利，关键在于我们始终坚持党要管党、全面从严治党不放松，在推动社会革命的同时进行彻底的自我革命。在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命的重要途径，也是一条重要经验。改革开放以来，我们通过开 14 师德教育学习资料（二）展整党、“三讲”教育、先进性教育活动、学习实践科学发展观活动等，有力推进了党的建设新的伟大工程。党的十八大以来，我们先后组织开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育，党的创造力、凝聚力、战斗力显著提高，党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力不断增强。当前，同向社会主义现代化强国进军的伟大社会革命相比，党的自身建设上还存在一些不匹配、不适应的地方，一些弱化党的先进性、损害党的纯洁性的问题具有很大的危险性和破坏性，特别是党风廉政上的一些问题具有反复性和顽固性，稍不注意就会反弹回潮、前功尽弃。在全党开展党史学习教育，就是要教育引导全党在开启新征程的关键时刻，继续发扬彻底的革命精神，坚持全面从严治党永远在路上，保持“赶考”的清醒，以新时代党的自我革命引领新的伟大社会革命。二、开展党史学习教育要突出重点党中央印发的《通知》，对这次学习教育工作提出了明确要求，总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。第一，进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。思想就是力量。一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想指引。在近代 15 师德教育学习资料（二）中国最危急的时刻，中国共产党人找到了马克思列宁主义，并坚持把马克思列宁主义同中国实际相结合，用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明，使中华文明再次迸发出强大精神力量。实践证明，马克思主义是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器，是我们党和国家必须始终遵循的指导思想。理论的生命力在于创新。马克思主义深刻改变了中国，中国也极大丰富了马克思主义。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观，产生了新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。第二，进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。历史发展有其规律，但人在其中不是完全消极被动的。只要把握住历史发展规律和大势，抓 16 师德教育学习资料（二）住历史变革时机，顺势而为，奋发有为，我们就能够更好前进。马克思、恩格斯早在 170 多年前就科学揭示了社会主义必然代替资本主义的历史规律。这是人类社会发展不可逆转的总趋势，但需要经历一个很长的历史过程。在这个过程中，我们要立足现实，把握好每个阶段的历史大势，做好当下的事情。在一百年的奋斗中，我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，正确处理中国和世界的关系，善于抓住和用好各种历史机遇。我们党的诞生就是顺应世界发展大势的结果。十月革命的胜利，社会主义的兴起，就是当时的世界大势。我们党从这个世界大势中产生，走在了时代前列。抗日战争时期，我们党从世界反法西斯战争和中国人民抗日救亡强烈愿望的大势出发，促成了抗日民族统一战线，并最终团结带领人民赢得了抗日战争伟大胜利。中华人民共和国的成立和巩固，也是顺应时代大潮的产物。那时，社会主义发展壮大，亚非拉民族解放运动风起云涌，出现了“东风压倒西风”的气象，新中国就是沐浴着这个东风诞生并站住了脚的。作出改革开放的重大决策，也是基于我们党对时代潮流的深刻洞察。当时，世界经济科技快速发展，我国发展同国际先进水平的差距明显拉大，邓小平同志说：“我们要赶上时代，这是改革要达到的目的。”我们党对世界大势作出了科学判断，下决心实现党和国家工作中心的转移，一往无前拉开了改革开放的历史大幕。 “虽有智慧，不如乘势。”了解历史才能看得远，理解 17 师德教育学习资料（二）历史才能走得远。要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。第三，进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色。我们党来自于人民，党的根基和血脉在人民。为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。大革命失败后，30 多万牺牲的革命者中大部分是跟随我们党闹革命的人民群众；红军时期，人民群众就是党和人民军队的铜墙铁壁；抗日战争时期，我们党广泛发动群众，使日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海；淮海战役胜利是靠老百姓用小车推出来的，渡江战役胜利是靠老百姓用小船划出来的；社会主义革命和建设的成就是人民群众干出来的；改革开放的历史伟剧是亿万人民群众主演的。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。反之，我们将一事无成，甚至走向衰败。我们党的章程开宗明义明确，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。党章也明确规定，党坚持全心全意为人民服务，在任何时候都把群 18 师德教育学习资料（二）众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系。这就要求我们必须坚持尊重社会发展规律和尊重人民历史主体地位的一致性、为崇高理想奋斗和为最广大人民谋利益的一致性、完成党的各项工作和实现人民利益的一致性，永不脱离群众，与群众有福同享、有难同当，有盐同咸、无盐同淡。要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把 14 亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。第四，进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平。我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。党的经验不是从天上掉下来的，也不是从书本上抄来的，而是我们党在历经艰辛、饱经风雨的长期摸索中积累下来的，饱含着成败和得失，凝结着鲜血和汗水，充满着智慧和勇毅。当前，我国发展面临着前所未有的风险挑战，既有国内的也有国际的，既有政治、经济、文化、社会等领域的也有来自自然界的，既有传统的也有非传统的，“黑天鹅”、“灰犀牛”还会不期而至。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，我们必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。当年，毛泽东同志总结革 19 师德教育学习资料（二）命斗争经验，把统一战线、武装斗争、党的建设概括为克敌制胜的“三大法宝”，为我们党取得新民主主义革命胜利发挥了重要作用，至今依然发挥着重要作用。我在庆祝建党 95 周年、改革开放 40 周年、新中国成立 70 周年等重要场合，从不同角度对党的历史经验作了总结概括。我们要抓住建党一百年这个重要节点，从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平，从最坏处着眼，做最充分的准备，朝好的方向努力，争取最好的结果。堡垒最容易从内部被攻破。从某种意义上说，自从党成立以来，我们党面临的最大风险是内部变质、变色、变味，丧失马克思主义政党的政治本色，背离党的宗旨而失去最广大人民支持和拥护。党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性，不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。要教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力，确保我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险挑战的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。第五，进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神。“人生天地间，长路有险夷。”世界上没有哪个党像 20 师德教育学习资料（二）我们这样，遭遇过如此多的艰难险阻，经历过如此多的生死考验，付出过如此多的惨烈牺牲。一百年来，在应对各种困难挑战中，我们党锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质。这是我们党最鲜明的特质和特点。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。这些宝贵精神财富跨越时空、历久弥新，集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格，深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉之中，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。同时，我们要清醒看到，我们党长期执政，党员干部中容易出现承平日久、精神懈怠的心态。有的觉得现在已经可以好好喘口气、歇歇脚，做做安稳官、太平官了；有的觉得 “船到码头车到站”，不思进取、庸政懒政混日子；有的为个人打算多了，患得患失、不敢担当却贪图名利、享受；有的习惯当“传声筒”、“中转站”，遇到困难绕着走、碰到 21 师德教育学习资料（二）难题往上交，缺乏攻坚克难的锐气和斗志。我反复强调要发扬将革命进行到底的精神，强调要发扬老一辈革命家“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”的革命精神，发扬共产党人 “为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的奋斗精神，这是有很深考虑的。大家想一想，在我国这样一个 14 亿人口的国家实现社会主义现代化，这是多么伟大、多么不易！要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。第六，进一步增强党的团结和集中统一，确保全党步调一致向前进。旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。实践证明，只要全党团结成“一块坚硬的钢铁”，就能够把全国各族人民团结起来，形成万众一心、无坚不摧的磅礴力量，战胜一切强大敌人、一切艰难险阻。保证全党服从中央，维护党中央权威和集中统一领导，是党的政治建设的首要任务，必须常抓不懈。在党的历史上，遵义会议是一次具有伟大转折意义的重要会议。这次会议在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的历史关头召开，确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位，开始确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，开启了我们党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段，在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽 22 师德教育学习资料（二）救了中国革命。但是，遵义会议后，全党真正深刻认识到维护党中央权威和集中统一领导的重大意义并成为自觉行动还经历了一个过程。长征途中，在我们党最需要团结的时候，张国焘挟兵自重、另立中央，公然走上分裂党和红军的道路。抗战初期，王明在党内拉帮结派、我行我素，不听党中央指挥，再次从反面教育了全党。延安时期，为了解决党内存在的思想分歧、宗派主义等问题，我们党开展了大规模的整风运动，使全党达到了空前的团结和统一，为夺取抗战胜利和全国解放奠定了强大思想政治基础。 “壹引其纲，万目皆张。”党的十八大以来，我们全力推进党的政治建设，健全维护党中央权威和集中统一领导的各项制度，党的团结统一更加巩固。同时，我们也要看到，现在仍有一些党员、干部政治意识不强、政治敏锐性不高，不善于从政治上观察和处理问题，对“国之大者”不关心，对政治要求、政治规矩、政治纪律不上心，对各种问题的政治危害性不走心，对贯彻落实党中央的大政方针不用心，讲政治还没有从外部要求转化为内在主动。维护党中央权威和集中统一领导不能停留在口头上，而是要体现在行动上。要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。三、在全党开展党史学习教育要务求实效 23 师德教育学习资料（二）在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。全党要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。围绕搞好这次学习教育，我再强调几点。一是要加强组织领导。各级党委（党组）要承担主体责任，主要领导同志要亲自抓、率先垂范，成立领导机构，切实把党中央部署和要求落到实处。党史学习教育领导小组要加强指导，省区市党委和行业系统主管部门党组（党委）要加强对所属地区、部门和单位的督导检查。全党深入学习党史，是增强党的意识、党员意识的重要途径。党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，静下心来，认真学习、深入思考，做到学有所思、学有所悟、学有所得。二是要树立正确党史观。唯物史观是我们共产党人认识把握历史的根本方法。如果历史观错误，不仅达不到学习教育的目的，反倒会南辕北辙、走入误区。现在，一些错误倾向要引起警惕：有的夸大党史上的失误和曲折，肆意抹黑歪曲党的历史、攻击党的领导；有的将党史事件同现实问题刻意勾连、恶意炒作；有的不信正史信野史，将党史庸俗化、娱乐化，热衷传播八卦轶闻，对非法境外出版物津津乐道，等等。要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要实事求是看待党史上的一些重大问题，既不能因为成就而回避失误和曲折，也不能因为探索中的失误和曲折 24 师德教育学习资料（二）而否定成就。要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解，更好正本清源、固本培元。三是要切实为群众办实事解难题。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。这次党史学习教育要同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事” 实践活动。要强化公仆意识和为民情怀，首先是立足本职岗位为人民服务，发挥好共产党员先锋模范作用，还要从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，切实解决基层的困难事、群众的烦心事。办实事不是简单帮钱帮物、搞花架子、堆几个盆景。既要立足眼前、解决群众 “急难愁盼”的具体问题，又要着眼长远、完善解决民生问题的体制机制，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。老区人民为党和人民事业作出了重大牺牲和贡献，我们要把老区建设好、把英烈后代照顾好，让他们过上更加幸福的生活。四是要注重方式方法创新。党史学习教育有自身的特点和规律，要发扬马克思主义优良学风，坚持分类指导，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。要以县处级以上领导干部为重点，坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育。要抓好专题学习、专题党课、专题民主生活会、专题培训，精心组织宣讲团开展专题宣讲，用好党的红色资源，让干部群众切身感受 25 师德教育学习资料（二）艰辛历程、巨大变化、辉煌成就。要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。要鼓励创作党史题材的文艺作品特别是影视作品，精心组织党史主题出版物的出版发行，发挥互联网在党史宣传中的重要作用。要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。要坚决克服形式主义、官僚主义，注意为基层减负。要防止为完成任务应付了事，出现“人在心不在”等现象，防止照本宣科，防止为了博眼球信口开河。要防止肤浅化和碎片化，学党史讲党史不能停留在讲故事、听故事层面，而要通过讲故事引导广大党员加深对党的历史理解和把握，加深对党的理论理解和认识。当前，我国疫情防控形势依然复杂，经济社会发展任务繁重。要坚持统筹兼顾，把党史学习教育同党和国家中心工作紧密结合起来，同统筹疫情防控和经济社会发展紧密结合起来，同动员人民群众创造美好生活紧密结合起来，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年！发表于《求是》杂志（2021 年第 7 期） 26 师德教育学习资料（二）党史故事 100 讲（50 集“学习强国”平台）以党的 100 年发展历程为顺序，以党的重大事件为线索，以不同时期的典型事例、历史人物、精彩故事为主干，全景式回顾党的伟大历程和辉煌成就。建党篇第 1 集：五四运动神州觉醒第 2 集：一大聚首共创大业第 3 集：反帝反封工运高潮大革命篇第 4 集：国共合作风起云涌第 5 集：北伐洪流铁军扬名第 6 集：宁汉合流国共分裂土地革命战争篇第 7 集：南昌起义八七定向第 8 集：秋收暴动开辟井冈第 9 集：广州起义群雄四起第 10 集：朱毛会师组建劲旅第 11 集：中共六大低潮奋起第 12 集：古田丰碑奠定军魂第 13 集：红色割据打破“围剿” 第 14 集：血战湘江遵义转折第 15 集：雄关漫道三军会师 27 师德教育学习资料（二）抗战篇第 16 集：瓦窑决策联合抗日第 17 集：西安事变石破天惊第 18 集：红军改编首战平型第 19 集：敌进我进敌后抗战第 20 集：百团大战破袭歼敌第 21 集：抗联苦斗华南坚守第 22 集：延安整风鼎力自强第 23 集：生产运动渡过难关第 24 集：会聚七大确立指针解放战争篇第 25 集：重庆谈判谈打结合第 26 集：向北发展向南防御第 27 集：中原突围奋起自卫第 28 集：两条战线内外夹攻第 29 集：土地改革保家保田第 30 集：千里跃进全线反攻第 31 集：运筹帷幄战略决战第 32 集：两个务必进京赶考建国篇第 33 集：协商建国人民当家第 34 集：乘胜追击风卷残云第 35 集：抗美援朝保家卫国 28 师德教育学习资料（二）第 36 集：统一财经恢复经济第 37 集：改造社会惩治腐败第 38 集：首届人大奠定国本第 39 集：三大改造改天换地第 40 集：八大盛会确立重心第 41 集：艰苦奋斗奋发图强第 42 集：两弹一星扬眉吐气改革开放篇第 43 集：科教春天万众欢腾第 44 集：思想解放历史转折第 45 集：敞开国门拓宽视野第 46 集：包干到户体制创新第 47 集：崭新命题中国特色第 48 集：创办特区扩大开放第 49 集：初级阶段明晰国情第 50 集：五讲四美精神文明 29 师德教育学习资料（二）大型文献专题片《我们走在大路上》（24 集“学习强国”平台）该片以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把 70 年来中国共产党带领全国各族人民进行社会主义革命、建设、改革取得的辉煌成就和宝贵经验作为主线，坚持“政论情怀、故事表达”风格歌唱祖国、礼赞时代，深入反映共和国筚路蓝缕一路走来的感人故事和重要事件，倾情呈现亿万人民在社会主义道路上不懈奋斗谱写的壮丽史诗，充分展现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，是广大观众全方位了解新中国发展的一部优秀作品。第 1 集：新中国诞生新中国的成立是近代以来无数仁人志士奋斗牺牲的结果，是二十八年来中国共产党领导革命战争取得的结果。七届二中全会，绘制了新中国的蓝图，提出了“两个务必”。人民解放军百万大军横渡长江，国民党政权宣告覆灭。毛泽东写下《论人民民主专政》，为新的政治协商会议作了理论上的准备。民主人士汇聚北平共商国是。新政协筹备会讨论《共同纲领》，讨论确定国名、国旗、国歌，中国人民政治协商会议正式通过。10 月 1 日举行开国大典，由此，开辟了中国历史的新纪元。第 2 集：敢教日月换新天新中国诞生了，究竟能不能站住脚？能不能迈开大步前进？不破不立，除旧才能布新。上海等城市进行“银元之战”、“米棉之战”，打击不法投机资本；没收官僚资本，废除外国在华经济特权。进行土地改革，废除封建土地所有制，人民第一次成了土地的主人。开展大 30 师德教育学习资料（二）规模剿匪作战，镇压反革命，扫除黑恶势力。在北京“八大胡同”，在全国，取缔妓院，解放妇女，颁布《中华人民共和国婚姻法》。禁止毒品，铲除邪教，荡涤一切污泥浊水，社会面貌焕然一新。第 3 集：大业奠基抗美援朝是新中国开国第一仗，打出了国威和军威，为新中国的建设创造了有利的国家安全环境。党中央提出“一化三改”的过渡时期总路线，“三大改造”奠定了新中国的基本经济制度基础。“三条驴腿”的“穷棒子社”，代表着亿万农民的前进方向，永安公司成为工商业社会主义改造的典型。第一届全国人民代表大会的召开，《中华人民共和国宪法》的通过，确立了新中国的根本政治制度。第 4 集：起宏图从 1953 年开始，新中国开始执行第一个五年计划，平均每天都有一个项目开工或者竣工。川藏、青藏公路的建成通车，结束了西藏没有现代公路的历史。淮河治理、荆江分洪工程、黄河防洪工程等的建成，使得中国水患频繁的状况得到初步改变。在新疆，在东北，农垦部队为经济发展、增进民族团结、巩固边防，做出了不可磨灭的贡献。第 5 集：壮志凌云 1964 年 10 月 16 日，中国第一颗原子弹爆发出惊天动地的巨响。 1966 年 10 月 27 日，“两弹”结合飞行试验成功，1967 年 6 月 17 日，中国第一颗氢弹爆炸成功。1970 年发射第一颗人造卫星。在呕心沥血的奋斗中，许多新中国的开国将帅和老一辈科学家用生命与激情拥抱国家使命，最终凝聚成绚丽的光芒。 31 师德教育学习资料（二）第 6 集：激情燃烧的岁月中国进行全面社会主义建设，到处洋溢着创业的激情。雷锋、焦裕禄成为时代的榜样；袁隆平、屠呦呦成为科技战线上的先锋。1971 年 10 月，第 26 届联合国大会一锤定音，通过了恢复中华人民共和国在联合国一切合法权利的决议。1972 年 2 月尼克松访华，中美关系大门推开，西方世界封锁中国的铁幕终于被打破。第 7 集：艰辛探索毛泽东发表《论十大关系》，对社会主义建设道路的探索形成初步的系统的思路。中共八大的召开，标志中国进入了全面建设社会主义的时期。毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，为探索社会主义建设作出重要理论贡献。中国的社会主义建设在曲折中发展，党和社会主义制度具有强大的生命力。第 8 集：伟大转折粉碎“四人帮”，举国欢庆，大快人心。恢复高考，改变了一代人的命运。批判“两个凡是”，开展检验真理标准的讨论，拨乱反正，正本清源。党的第十一届三中全会召开，确定把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来，开启了我国改革开放和社会主义现代化建设新时期。第 9 集：改革春潮凤阳县小岗村 18 户农民，签下“红手印”契约，中国农村改革的大潮由此开启；乡镇企业如雨后春笋般涌现，在改革中异军突起；《中共中央关于经济体制改革的决定》的发布，改革由农村发展到城市；从实际出发，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是结论。 32 师德教育学习资料（二）第 10 集：突破重围经济过热，矛盾凸显。国内“风波”，国际挑战。密切联系群众，查办大案要案，党风进一步好转。浦东开发开放，上海、深圳证券交易所开业，是继续改革开放的坚定步骤。开展全方位外交工作，加强沟通，捍卫国家尊严。举办亚运会，展示中国人民的信心和力量。1992 年，邓小平视察南方，发表重要谈话。党的十四大正式明确了我国经济体制改革的目标，是建立社会主义市场经济体制。共和国的航船突破重围，破浪前行。第 11 集：统一大业香港自古以来就是中国领土，香港的繁荣离不开内地。“一国两制”提出，最早是针对台湾，首先运用于香港、澳门。撒切尔夫人访华，邓小平阐明立场，奠定基调。香港、澳门回归后，中央政府全力支持香港、澳门发展经济、改善民生，为港澳注入了新的活力、提供了新的机遇。推进解决台湾问题，两岸达成“九二共识”。通过《反分裂国家法》，表明了维护国家统一与领土完整的坚定决心。祖国统一大业必将实现。第 12 集：融入世界加入世贸组织是加快我国经济发展的必然选择，也是融入世界的必然要求。中国确立建立社会主义市场经济体制的目标，为入关入世创造了关键性的条件。入世谈判起伏跌宕、山重水复，最艰难的是中美之间的谈判。2001 年 11 月中国入世决定通过，中国成为第 143 个成员国。在经济全球化的大潮中，充分利用国内和国际两个市场、两种资源，不仅造福中国人民，也普惠世界各国人民。中国赢了，世界也赢了。 33 师德教育学习资料（二）第 13 集：神州腾飞北京申奥成功，我们百年梦圆。中国的 GDP 从 1978 年的 1495 亿美元猛增到 2010 年的 6.1 万亿美元，开创了中国经济发展史上前所未有的高速时代，我国成为世界第二大经济体。我们建成了举世瞩目的超级工程，我们让世界看到中国智慧。第 14 集：民为邦本人民是改革的参与者，也是发展成果的分享者。党和政府从人民最关心、最直接、最现实的利益问题入手，加快推进以改善民生为重点的社会建设，真正做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。第 15 集：我们都是追梦人党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代。中国梦，就是实现国家富强，民族振兴，人民幸福。从梁家河让乡亲们饱餐一顿肉的梦想，到实现中华民族伟大复兴的梦想，一切都是为了人民。实现中国梦必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。流动的中国充满活力，我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。第 16 集：打铁必须自身硬党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。打铁必须自身硬。落实八项规定，纠正党的作风。把党的政治建设摆在首位，从政治的高度查处秦岭违建别墅问题。全面从严治党，建立起党的建设长效机制。中国共产党是世界上最大的政党，大就要有大的样子。共产党员要做人民公仆，时代先锋和民族脊梁。第 17 集：改革开放谱新篇经过 30 多年，中国改革开放已经进入深水区，到了愈进愈难、 34 师德教育学习资料（二）愈进愈险而又不进则退、非进不可的关键时刻。2013 年 11 月，党的十八届三中全会在北京召开，将全面深化改革的总目标确立为“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”。开启了全面深化改革的新时代，引领中国改革开放迈入新天地。第 18 集：脱贫攻坚这是一场人类历史上前所未有的脱贫攻坚战。习近平：全面建成小康社会，一个也不能少；共同富裕路上，一个也不能掉队。消除贫困、实现共同富裕，让所有贫困人口摆脱贫困、奔向小康，共享祖国发展的成果，这是社会主义的本质要求，是中国共产党矢志不渝的奋斗目标。第 19 集：绿水青山就是金山银山人与自然是生命共同体，生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。习近平：既要金山银山，又要绿水青山。宁可要绿水青山，不要金山银山，因为绿水青山就是金山银山。我们生于斯长于斯的祖国大地，应该是望得见山、看得见水、记得住乡愁的美丽中国。第 20 集：文化铸魂文化是一个国家、一个民族的灵魂。我们的文化自信，是对包括中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化在内的中华文化的自信，究其实质，是对中国特色社会主义的自信。第 21 集：强军战歌铁流滚滚、雄鹰呼啸、战舰劈浪、剑指苍穹，在习近平强军思想引领下，人民军队全面深入贯彻军委主席负责制，坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军，坚决履行党和人民赋予的新时代使命任务。 35 师德教育学习资料（二）第 22 集：命运与共昼夜星驰、风云变幻，人类正面临着百年未有之大变局。传承了 “丝路精神”的“一带一路”倡议，将众多国家的命运紧密地联系在了一起。中国的诚意始终如一，原则坚不可摧，维护国家民族利益决不妥协。“新型国际关系”理念主张摒弃权力制衡，倡导相互尊重、公平正义、合作共赢。中国在众多多边外交舞台上，不断用行动传递着与各国休戚与共的决心。第 23 集：辉煌新时代 70 年前的中国人，一定无法想象，今天的中国每一分钟，都在演绎奇迹。一分钟，复兴号高铁前进 5833 米，移动支付金额近 4 亿元，GDP 新增 1.57 亿元。今天，中国制造、中国创造、中国建造正在共同发力，编织起中华民族伟大复兴的光辉图景。第 24 集：领航中国新中国 70 年间，中国人民伟大的创造力，汇聚成千千万万的中国奇迹，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，亿万人民共同撑起伟大中国梦，铸就着新时代的辉煌。中国特色社会主义道路，我们看准了，认定了，必须坚定不移走下去。只有这条道路而没有别的道路，能够引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴。中国共产党，是带领我们走好这条道路的领路人。 36 师德教育学习资料（二）致敬改革开放 40 周年纪录片《我们一起走过》（18 集“学习强国”平台）以改革开放 40 年取得的历史性成就和发生的历史性变革为基础，通过选取中国经济社会各个领域的发展变迁故事，呈现改革开放 40 年来，靠着一次次解放思想，中国人突破了一道道难关险阻；靠着艰苦奋斗、勇于变革，勇于创新，中国人用双手书写了一部发展的壮丽史诗；沿着成功开辟的这条道路，中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。第 1 集：弄潮儿向涛头立聚焦 40 年思想解放历程。以改革开放前的深圳大逃港故事、杭州娃哈哈集团“小鱼吃大鱼”的兼并故事、入世后中国汽车配件产业闯关故事以及中国经济进入新常态后的改革故事，重点反映从 1978 年“真理标准大讨论”、上世纪九十年代“姓社姓资”的争论到全面深化改革的提出和习近平新时代中国特色社会主义思想形成，中国共产党以思想的不断解放推动改革开放不断深化的历史进程。第 2 集：在希望的田野上展现了 40 年来“农业”“农村”“农民”发生的巨大历史变迁。以河南商水三权分置改革、山东寿光大棚蔬菜、江苏无锡乡镇企业发展以及农民工进城务工创业的故事，讲述从 1978 年“大包干”到新时代农村土地“三权分置”改革的重大创新。展示乡村振兴战略实施下，农业正在成为有奔头的产业、农民成为有吸引力的职业、农村成为安居乐业的美丽家园。 37 师德教育学习资料（二）第 3 集：打开国门搞建设聚焦 40 年来中国主动打开国门、快速融入世界、大踏步赶上时代的壮阔历程。以深圳蛇口港 40 年变化、边贸小城绥芬河、福州电信业引进程控交换机、上海大众引进桑塔纳以及洋高管在中国和首届中国进口博览会等故事，展现从沿海到沿江、从内陆到沿边，中国不断扩大对外开放区域，从“引进来”到以开放促改革，不断将对外开放引向更深层次。步入新时代，中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。第 4 集：到世界市场的大海中去聚焦中国“走出去”。以万华并购海外企业、福耀美国办厂、中国建筑走出去、霍尔果斯外贸口岸、中国与马其顿共建共享等故事，展现从劳务输出到工程外包，从投资办厂到“一带一路”，从推进合作共赢到倡导构建“人类命运共同体”，到世界经济的大海中经风雨、见世面，中国正在掀开持续开放的新篇章。新的征程，中国走出去的步伐坚定不移、铿锵有力。第 5 集：血，总是热的聚焦国企改革。以马胜利、关广梅等改革闯将的敢闯敢试、沈阳防爆器械厂的破产经历、东北老国企三年脱困，以及今天马钢“刀刃向内”背水一战和大型海外工程组团出海等故事，重点展示 40 年来国有企业克服千难万险，在改革中不断壮大的艰难历程。第 6 集：爱拼才会赢聚焦非公有制经济的诞生和发展。通过中国第一批个体户、中国第一位私营企业主、刘永好的“新希望”、李书福的造车梦等故事，讲述从允许非公经济主体参与社会财富创造，到给予他们平等的市场 38 师德教育学习资料（二）机会，从确立市场地位到参与改革顶层设计，国家一步步以政策、法规、制度等方式，肯定非公经济主体是中国社会主义建设大军中的重要力量。第 7 集：我们的生活充满阳光以“解决短缺”“产品丰富”到“供给侧结构性改革”的消费升级为线索，以白马服装市场商户的亲身经历、江苏仪征化纤厂解决穿衣问题、“三大件”的变迁以及加拿大龙虾进入中国等故事，讲述从计划经济到商品经济再到社会主义市场经济，中国人彻底告别了凭证凭票定量供应的物资短缺时代，正在从生存型消费向发展型消费转变。百姓的日子正过得红红火火，正在创造未来更加美好的新生活。第 8 集：知识改变命运以科教兴国战略、人才战略、科技创新战略的改革发展历程为线索，通过恢复高考、海归创业、重载火箭研制团队、“蛟龙号”载人深潜器、格力自主创新等故事，呈现 40 年来中国从科教兴国到建设创新型国家，科技成果不断涌现的同时努力攻克短板的艰难历程。在发展是第一要务、人才是第一资源、创新是第一动力的引领下，今天的中国在赶超的道路上走得更快、更远。第 9 集：集中力量办大事以敦格铁路、太行山高速公路、宝钢建设、三峡工程建设等故事，呈现改革开放 40 年间，我们党坚持集中力量办大事，建设了一个个通江达海的世纪工程、一个个迈向现代化的重点项目。站在新起点，眺望未来，中国将集中力量完成新的历史跨越，全国一盘棋的发展新版图正从蓝图变为现实。 39 师德教育学习资料（二）第 10 集：一枝一叶总关情以重庆海关通关作业改革、湘潭政府职能转变助力企业发展、杭州电梯改造、机构改革等故事，呈现从 109 枚图章收缴，到“最多跑一次”的承诺；从门难进、脸难看、事难办到营造亲情政商关系；从 “有权任性”到全面依法治国，从管理型政府到服务型政府。40 年来百姓关心什么、期盼什么，改革就要抓住什么、推进什么，改革正在让百姓有越来越多的获得感、幸福感、安全感。第 11 集：百花齐放春满园聚焦文化领域改革。以 40 年来文化建设如何让中国人不断拥有更加丰富的精神世界为线索，以作家莫言、歌唱家李谷一的亲身经历、乌兰牧骑和浙江丽水乡村春晚、横店影视基地发展等故事，讲述从贫乏的文化产品到琳琅满目的文化享受，从文化事业不断发展到文化产业崛起壮大，从百姓由文化享受者到文化参与者、创造者的转变，从优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化到社会主义核心价值观的树立，中国正向全世界彰显着自己的文化自信。第 12 集：一个都不能少聚焦脱贫攻坚的艰辛历程和巨大变迁。以“一个民族都不能少” “一个地区都不能少”“一个人都不能少”为线索，通过讲述云南独龙族正在进行的脱贫攻坚、广东对口帮扶贵州毕节、湖南十八洞村精准扶贫的点滴实践等一个个生动故事，呈现 40 年间，中国大地上动人的扶贫故事，以及全面建成小康社会，打赢精准脱贫攻坚战的坚定决心。第 13 集：芝麻开花节节高聚焦民生改革。通过急性心肌梗死黄金 120 分钟的救治故事、青 40 师德教育学习资料（二）岛百姓的养老故事、广西百色乡村教师王文美、北京市民周延喜迁新居等故事，讲述 40 年来在教育、医疗、养老、住房、就业等民生领域，一张张保基本、兜底线、广覆盖的保障大网逐步织就的历史进程，呈现学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的小康社会千年梦想，正在中华大地上变为现实。第 14 集：绿水青山就是金山银山聚焦生态文明建设。以“生态保护和修复”“生态制度建设”“生态治理”“生产生活方式变迁”“国际承诺”为线索，以延安退耕还林、广西红树林湿地修复、大熊猫国家公园、江苏镇江生产方式转型和冰川研究第三极环境国际计划等故事，讲述从 1978 年第一次在宪法中对环境保护作出规定，到把生态文明建设纳入五位一体总体布局；从 1983 年正式把环境保护确立为基本国策，到实行最严格的制度、最严密的法治推动生态文明建设；从建设美丽中国的宏伟目标，到为世界绿色发展提供中国方案，在新的发展理念下建设美丽中国的决心和成效。第 15 集：强军战歌最嘹亮聚焦强军兴军。通过陆军某部连续两次移防至西藏卫国戍边、甘肃嘉峪关某合成营演习、海军舰载航空兵部队夜间着舰训练、以及空军战机实战化训练、南苏丹维和等故事，突出展现广大官兵为实现党在新时代的强军目标、把人民军队全面建成世界一流军队不懈奋斗的昂扬风貌。第 16 集：我的中国心 “一国两制”的伟大构想和实践。以“一国两制”伟大构想提出和实践为线索，以台湾捐献骨髓救治大陆患儿、台商宣建生投资祖国 41 师德教育学习资料（二）大陆，华商郭鹤年、港商胡应湘和伍淑清投身内地建设故事以及澳门发展和粤港澳大湾区故事，讲述港澳台作为引进外资、人才的桥头堡，为改革开放做出重要贡献。呈现“一国两制”的成功实践，让两岸三地荣融与共，中国梦紧紧相连。第 17 集：万山磅礴看主峰聚焦党的建设。以港珠澳大桥党员团队攻坚克难的故事、徐工集团、传化集团的党建故事以及崔继先、林俊德、支月英等一批先进共产党员的故事，呈现改革开放中党的举旗定向作用、党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，突出反映 40 年来特别是党的十八大以来，我们党着眼于推进改革开放和现代化建设伟大事业，把党的建设摆在突出位置，使党始终成为全国人民的主心骨，成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心的伟大实践。第 18 集：幸福是奋斗出来的新时代属于每一个有梦想的奋斗者。聚焦新时代有梦想的奋斗者改革再出发。以驻村干部、医务工作者、女排运动员、航天科技工作者、国企工人、乡村教师等各行各业奋斗和改革再出发的故事，呈现站上新起点，步入新时代，各行各业的奋斗者正在用行动铸就新的伟业，推动实现中华民族伟大复兴的中国梦。 42 师德教育学习资料（二）视频讲座《社会主义的历史进程（上、下集）》（2 集 “学习强国”平台）本系列讲座主要讲述了四大问题：第一个问题就是介绍社会主义的概念；第二个问题论述社会主义五百年的进程；第三个问题讲述社会主义五百年中的重大事件；第四个问题提出社会主义五百年的启示。纪录片《为了和平》（6 集 “学习强国”平台）第 1 集：正义担当主要回溯美发动对朝鲜全面战争的历史背景和国际环境，以及给新中国国家安全带来的严重威胁。在危急关头，应朝鲜党和政府请求，中共中央和毛泽东同志高瞻远瞩、审时度势，毅然决然地作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策，以大无畏的英雄气概果敢承担起保卫和平的历史使命。第 2 集：殊死较量主要展示中国人民志愿军高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，在敌我力量悬殊的极不对称、极为艰难条件下，扬长避短，以灵活机动的战略战术，连续进行 5 次战役，多次粉碎敌人的重点进攻和细菌战，经过艰苦卓绝的战斗，沉重打击了帝国主义侵略者，创造了人类战争史上以弱胜强的光辉典范。第 3 集：血性迸发主要反映中国人民志愿军发扬一不怕苦、二不怕死的战斗精神，以愈战愈勇的旺盛斗志和高昂士气，不畏强敌、舍生忘死，敢于斗争、 43 师德教育学习资料（二）敢于胜利，顽强地同敌人血战到底，创造出惊天地、泣鬼神的战争奇迹，打败了“钢多气少”的敌人，打出了新中国的国威和人民军队的军威。第 4 集：英雄赞歌主要展现抗美援朝战争中涌现出的杨根思、黄继光、邱少云等一大批英雄模范，他们以勇敢、坚毅、顽强、无畏成为全国人民崇敬、学习的楷模，不愧为中华民族的英雄儿女，不愧为祖国安全和世界和平的坚强卫士，无愧于“最可爱的人”的光荣称号。第 5 集：万众一心主要反映全国各条战线和广大人民积极响应党和政府号召，开展了轰轰烈烈的抗美援朝运动。支援前线、支援战争，中朝两国人民和军队密切配合、团结战斗，形成了同仇敌忾、战胜一切困难和强大敌人的无穷力量。第 6 集：伟大胜利主要讲述抗美援朝战争的胜利，保卫了刚刚诞生的中华人民共和国的安全，深刻影响和改变了第二次世界大战结束后亚洲乃至世界的政治格局。同时锤炼了经过严酷战争洗礼的人民军队，鲜明昭示没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。 44 师德教育学习资料（二）电视剧《跨过鸭绿江》（40 集“学习强国”平台）全景展现了抗美援朝从最初决策到最后签订停战协议的整个过程，热情讴歌英雄儿女，弘扬伟大的抗美援朝精神。电视剧《觉醒年代》（43 集“学习强国”平台）以 1915 年《青年杂志》问世到 1921 年《新青年》成为中国共产党机关刊物为线索，展现了从新文化运动、五四运动到中国共产党建立这段波澜壮阔的历史画卷，艺术地再现了一百年前中国的先进分子和一群热血青年演绎出的一段追求真理、燃烧理想的澎湃岁月，深刻地揭示了马克思主义与中国工人运动相结合和中国共产党建立的历史必然性。 45