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课程ID 10249 10279 965 10244 10260 953 968 986 987 10255 10265 10269 969 977 10263 10302 972 973 990 967 955 956 960 995 951 963 966 974 991 976 975 957 962 989 997 课程名称 弘扬科学精神、培养科学思想、倡导学术诚信 西南联大与现代中国 教师语言表达能力提升 教师用声 相处之道——您听听我的建议 新教师职业适应性提升培训——教学实务破冰之旅 大学教学基本功——教你用好讲授法 教学名师从教经验谈——高校青年教师课堂教学能力如何养成(理) 教学名师从教经验谈——高校青年教师课堂教学能力如何养成(文) 学科知识转化为教学语言的策略 如何使授课语言生动鲜活 如何进行有效教学 互联网+时代的学生指导与学业评价 虚拟技术与未来教学 我思我行我MOOC 微课的设计与创意 混合式教学模式理论与实践(文) 混合式教学模式理论与实践(理) 移动互联网时代课堂教学创新与实践 在线课程建设与微课设计、制作 创新素质培养的基本原理、策略与方法(中) 创新素质培养的基本原理、策略与方法(下) 互联网+创新创业教育的教学实践与案例 创新创业人才培养模式及课程教学理念、方法 高校创新创业教育课程建设与教学 高校优秀微课设计制作与应用案例分享 新时期高校工程教育改革、实践与创新 基于教学反思与评价的教学能力提高 问题导向教学法(PBL)在高校课堂中的应用与创新 质性研究方法 高校师生相处之道与沟通技巧 实验室建设管理与实验教学专题培训 教育改革背景下的高校教学管理 研究生导师专项培训 教师专业发展需求探测及学习成就评估 主讲教师 陈懋章 郭建荣 颜永平、吴郁 吴郁 张淑芳 马知恩、曾柱、晁晓菲、魏强、张晶、赵挺宇、项君等 吴能表、周游 钟秦、赖少聪 、刘三阳、黑恩成 张斌贤、毛振明、张福贵 汤智 朱月龙 宋峰 李丹青、杨江涛、陈勇 周明全、文钧雷 李尚志 夏纪梅 焦建利、王帅国、杨芳、陈江 焦建利、王帅国、于歆杰、丁文霞 王竹立、翁恺 陈明选、刘万辉 李静等 李静等 雷宏振等 梅强 、孙洪義 王占仁、任荣伟、顾永安等 顾沛、师雪霖 张彤、程建川、翟玉庆、张志胜、胡仁杰、陈峻、杨文燮、叶树理、王珏等 孙建荣、韦卫 吴福喜 陈向明、刘良华 林伯海 冯建跃、熊弘齐、李崧 张树永、吴能表、岳海翔 张斌贤、林杰、李永瑞 焦建利

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