2018版4、6、8学期《金蝶财务软件应用》教学大纲_会计学专业_东莞理工学院城市学院商学院.docx

《金蝶财务软件应用》教学大纲 一、课程基本信息 课程类别 课程名称 课程编码 专业课程 金蝶财务软件应用 理论 适用专业 会计学 先修课程 中级财务会计 学分 实验学时/实训学时/ 实践学时/上机学时 开课单位 选修课 Kingdee financial software application 考试 32 课程属性 课程英文名称 F01ZX42C 考核方式 总学时 课程性质 2 理论学时 0 0 商学院 二、课程简介 《金蝶财务软件应用》是会计学专业的一门专业拓展选修课程。本课程以金蝶KIS版为 软件操作平台。通过本课程的学习，使学生能够熟练掌握金蝶财务软件主要功能模块的操作， 在实践中不断提高学生的实践技能，为在实际工作中使用、管理和维护财务软件打下坚实的 技术基础，为中小企业提供专门化人才。 三、课程教学目标 目标1： 知 识 目 标 学生需要掌握金蝶KIS软件组成模块、系统初始化、日常账务处理、固定资产核算、工资 系统核算、往来管理、出纳管理和期末处理的上级操作方法。 能 力 目 标 目标2： 在上级操作中掌握常用财务软件模块构成与操作能力，逐步掌握常用财务软件操作思想。 素 质 目 标 目标3： 通过本课程的学习，培养作为专业会计人员必须具备的坚持不懈的学习精神，严谨治学 的科学态度和积极向上的价值观，为未来的学习、工作和生活奠定良好的基础。 四、课程主要教学内容、学时安排及教学策略 教学模块 学时 主要教学内容与策略 重点：金蝶财务软件与用友财务软件 的异同；金蝶软件的应用范围；金蝶 财务软件的主要功能模块；金蝶财务 软件的主要版本。 金蝶软件 概述 2 难点：金蝶软件的组成模块 思政元素：通过对金蝶财务软件的初步 介绍，符合认识事物的一般规律：形象 到抽象，总体大致了解到具体细节学习。 重点：建立新账套；增加系统管理员 及操作人员，对操作人员分工并设置 权限；设置货币；设置核算项目；设 置会计科目；设置存货代码；录入初 始数据。 系统初始 化 2 难点： 新账套的创建；操作员权限的 赋权方式及影响；核算项目的设置。 思政元素：通过对操作人员分工与设置 权限，教育学生不相容岗位分离，岗责 匹配。 日常账务 处理 学习任务安排 课前：通过企业微信 班群推送课件。 课堂：学生听课后以 个人为单位完成课 堂上机练习。 课后：企业微信推送 课后练习资料，巩固 上课学习内容，完成 课后作业。 课前：通过企业微信 群推送课件、任务单 等学习资料，老师与 学生互动，汇总学生 的疑惑。 课堂：学生听课后以 个人为单位完成课 堂上机练习。 课后：企业微信推送 课后练习资料，巩固 上课学习内容，完成 课后作业。 6 重点：记账凭证的输入规则；记账凭 课前：通过企业微信 证的修改条件及方式；账簿登记方式； 班群推送课件。 账簿查询条件的设置与应用。 课堂：学生听课后以 个人为单位完成课 难点： 记账凭证输入的规则与快捷输 堂上机练习。 入方式；记账凭证的修改方法与限制 课后：企业微信推送 条件。 课后练习资料，巩固 上课学习内容，完成 思政元素：介绍记账凭证修改方法，培 课后作业。 养学生实事求是，不断改进的思想。 6 重点：固定资产系统初始化；固定资 课前：通过企业微信 产增加业务操作流程；固定资产减少 班群推送课件。 业务操作流程；固定资产减值、原值 课堂：学生听课后以 变动等其他项目变动的业务操作流程； 个人为单位完成课 固定资产折旧的计提；财务凭证的生 堂上机练习。 课后：企业微信推送 成。 课后练习资料，巩固 固定资产 核算 支撑课 程目标 目标1 目标2 目标3 目标1 目标2 目标3 目标1 目标2 目标3 目标1 目标2 目标3 难点： 固定资产初始化参数选择；固 定资产减少的业务流程；固定资产系 统与总账间的关联关系。 上课学习内容，完成 课后作业。 思政元素：介绍固定资产管理模块，教 育学生保护单位财产安全，树立安全生 产意识。 重点：人员类别与工资计算的关系； 工资项目设置规则；工资计算公式设 置方法；工资费用分配方法与操作流 程；工资凭证的生成；工资查询与输 出。 工资核算 系统 6 课前：通过企业微信 班群推送课件。 课堂：学生听课后以 个人为单位完成课 堂上机练习。 难点：工资计算公式的实现。 课后：企业微信推送 思政元素：介绍人员工资的设置与计算 课后练习资料，巩固 规则，教育学生人力资源对于单位发展、 上课学习内容，完成 社会进步的重要作用，通过对员工的激 课后作业。 励，提高劳动生产率，促进单位效益提 升。 重点：往来业务核销；往来对账单； 银行存款管理。 往来管理 和出纳管 理 6 难点：银行存款管理 思政元素：现金管理在单位管理中的 重要作用，提高学生反腐倡廉意识， 提高文明守纪的自觉性。 重点：转账凭证公式的定义；期间损 益结转；各模块的结账顺序；会计报 表中数据公式的设置规则；资产负债 表的编制；利润表的编制。 期末处理 4 难点：转账定义公式设置；报表数据 公式设置；资产负债表的调整；利润 表的调整。 思政元素：通过对转账凭证转账公式 的设置，教育学生要有纪律规则观念。 课前：通过企业微信 班群送课件。 课堂：学生听课后以 个人为单位完成课 堂上机练习。 课后：企业微信推送 课后练习资料，巩固 上课学习内容，完成 课后作业。 课前：通过企业微信 班群送课件。 课堂：学生听课后以 个人为单位完成课 堂上机练习。 课后：企业微信推送 课后练习资料，巩固 上课学习内容，完成 课后作业。 目标1 目标2 目标3 目标1 目标2 目标3 目标1 目标2 目标3 五、学生学习成效评估方式及标准 考核与评价是对课程教学目标中的知识目标、能力目标和素质目标等进行综合评价。 在本课程中，学生的最终成绩是由平时成绩、期末成绩2个部分组成。 1.平时成绩（占总成绩的*%）：...... 等级 评 分 标 准 1.作业；2.考勤3.课堂表现（根据课程需要自行设计） 1及时上交作业，作业全部完成，正确率95%（含）以上 （90～100分） 2全勤，没有迟到早退旷课等现象 3积极举手并正确回答问题 1及时上交作业，作业全部完成，正确率80%（含）以上 良好 2没有迟到早退旷课等现象，病假事假次数少于或等于两次 （80～89分） 3积极举手并基本正确回答问题 1及时上交作业，作业完成度80%（含）以上，正确率70%（含）以上 中等 2迟到早退旷课请假次数少于或等于3次 （70～79分） 3基本正确回答问题 1上交作业，作业完成度70%以上，正确率60%以上 及格 2迟到早退旷课请假次数少于或等于4次 （60～69分） 3能回答出基本点 不及格 1不及时交作业或不交作业，作业完成度70%以下，正确率60%以下 （60以下） 2迟到早退旷课请假次数超过4次 3无法回答提问 优秀 2.期末考试（占总成绩的*%）：... 考核 模块 考核内容 系统初始化 系统管理员登录方式；操作员权限设置；核算项 目的设置；期初数据录入 主要 题型 上机操 作题 记账凭证的输入规则；记账凭证的修改条件及方 式；账簿登记方式；账簿查询条件的设置与应用 上机操 作题 日常账务处 理 固定资产核 算 薪资系统 往来管理和 出纳管理 期末处理 固定资产系统初始化；固定资产增加业务操作流 程；固定资产减少业务操作流程；固定资产减值、 上机操 作题 原值变动等其他项目变动的业务操作流程；固定 资产折旧的计提；财务凭证的生成。 人员类别与工资计算的关系；工资项目设置规则； 上机操 工资计算公式设置方法；工资费用分配方法与操 作题 作流程；工资凭证的生成；工资查询与输出。 往来业务核销；往来对账单；银行存款管理。 上机操 作题 转账凭证公式的定义；期间损益结转；各模块的 结账顺序；会计报表中数据公式的设置规则；资 产负债表的编制；利润表的编制。 上机操 作题 支撑 目标 分值 目标1 5 目标1 目标2 目标3 15 目标1 目标2 目标3 20 目标1 目标2 目标3 20 目标1 目标2 目标3 20 目标1 目标2 目标3 20 六、 教学安排及要求 序号 教学安排事项 要 求 1 授课教师 职称：讲师或以上 其他： 2 课程时间 周次：16 节次：2 3 授课地点 □教室 □其他： 4 学生辅导 线上方式及时间安排：企业微信全 线下地点及时间安排：开课后具体通知 学历（位）：研究生或以上 ☑实验室 □室外场地 七、选用教材 [1]金蝶KIS——财务软件培训教程(第3版)，龚中华，何亮，人民邮电出版社 2014年11 月 [2]金蝶KIS财务软件培训教程第2版，崔玉果，顾健，胡春燕，机械工业出版社 2014.9 八、参考资料 [1]金蝶KIS财务软件应用立体化教程 张成爱 杨国忠 [2]金蝶KIS财务软件培训教程 崔玉果 人民邮电出版社.2015.5 机械工业出版社 2007.8 网络资料 [1]https://www.kingdee.com/ 大纲执笔人： 宋慧敏 讨论参与人:肖珊，朱海东 系（教研室）主任：耿玉成 学院（部）审核人：***