（2018）1号关于印发《华侨大学哲学与社会发展学院学风建设实施细则（试行）》....pdf

华侨大学哲学与社会发展学院 哲社〔2018〕1 号 关于印发《华侨大学哲学与社会发展学院 学风建设实施细则（试行）》的通知 各系： 《华侨大学哲学与社会发展学院学风建设实施细则（试 行）》已经学院学生工作委员会审议通过，现予以印发，请 遵照执行。 哲学与社会发展学院 2018 年 3 月 2 日 华侨大学哲学与社会发展学院学风建设 实施细则（试行） 学风建设是高校可持续发展的永恒主题，优良学风是保 证人才培养质量的生命线。为了贯彻落实《华侨大学关于进 一步加强和改进学风建设的实施意见》等系列文件精神，建 立学院学风建设的长效机制，营建“向学、乐学、善学”的 优良学风，促进学生积极健康地成长成才，特制定本细则。 一、扎实推进优良学风创建 1.建立全员参与的工作机制，形成院领导主管、辅导员 和班主任主抓、任课教师主评、学生干部主查的齐抓共管工 作格局。 2.推进学风建设讨论落实常态化，学院每学年举行一次 学风建设分析会，院领导、系主任、辅导员、教学秘书和班 主任共同总结经验，查找问题，研究对策；每学期学生党员、 学生干部举行一次学风建设大讨论，班级举行一次主题班会， 不断增强全体学生对优良学风的认识和思考。 3.开展学习帮扶行动，鼓励支持教师针对挂科率较高的 学生，开展课后答疑、课业辅导等帮扶工作；组织党员、预 备党员和入党积极分子，针对课堂纪律懒散、学业困难等学 生，开展“一帮一”学习互助活动。 4.推行班级优良学风创建立项活动，鼓励班级积极自主 地开展读书会、 “五早一晚” （早睡、早起、早练、早餐、早 读和晚自习）等学风创建活动，激发学生学风建设的内生动 力。 二、着力开展学风督导 1.以创建“无手机、无迟到、无旷课课堂”“无餐饮教 室”“无作弊班级”为重点，精准发力开展学风督导 2.建立学风督导常态化机制，分管教学和学生工作院领 导每个月巡查不少于两次；辅导员、班主任每周巡查一次； 学生干部学风督导抽查每周覆盖所有班级；班级每节课进行 上课考勤和纪律自查。 3.落实任课教师课堂考勤制度，在考勤的同时对授课班 级的学风进行评议。 4.推行无手机课堂，除任课教师要求手机作为教学辅助 工具外，上课前手机都要收入学院统一配备的收纳袋。 三、切实加强学风建设奖惩 1.进一步加强学风建设激励，学院每学年评选“优良学 风班级”2 个，授予荣誉证书，并奖励每班 600 元；评选“优 良学风宿舍”4 个，授予荣誉证书，并奖励每个宿舍 200 元。 2.建立学风督导结果与学生奖勤助贷、党员发展、预备 党员转正、学生干部选拔等挂钩机制，并进行量化考核： （1）上课出现迟到、早退等行为的，学年综合素质测 评扣 0.3 分/次； （2）无故旷课的，学年综合素质测评扣 0.5 分/次； （3）上课未及时请假，且超出规定期限补假条的，学 年综合素质测评扣 0.2 分/次； （4）上课出现吃早餐、擅自玩手机等行为的，学年综 合素质测评扣 0.2 分/次； （5）以上各项同时作为个人奖勤助贷、党员发展、预 备党员转正和学生干部选拔的重要依据，任意一项累计出现 3 次及以上的不予考虑评奖评优、党员发展、预备党员转正 和学生干部选拔； （7）有下列情况之一者，取消班级学年评优评先资格： ①班级迟到、早退累计次数超过班级人数的 20%； ②班级旷课累计次数超过班级人数的 15%； ③班级吃早餐、擅自玩手机累计次数超过班级人数的 15%； ④班级有考试作弊行为的。 四、工作保障 1.学生党员和学生干部在学风建设中要积极发挥表率 作用，对不作为的实行一票否决。 2.学风督导要科学安排，最大限度不影响正常上课。 3.院团委要利用学院网页、微信公众号等宣传平台，及 时宣传好的经验和做法，在学院范围内营造良好的宣传氛围， 每周通报一次学风建设简报。 五、附则 1.涉及本细则操作中需具体化的，由院团委提出措施方 案，经一定范围公开征求意见，报院领导审定后实施。 2.本细则由学院学生工作委员会负责解释，自公布之日 起执行。 、 华侨大学哲学与社会发展学院 2018 年 3 月 2 日印发