高等学校教师行为规范(试行).doc

高等学校教师行为规范(试行) 高等师范院校教师应当有坚定正确的政治方向，认真学习马列主 义、毛泽东思想，忠诚于党的教育事业，贯彻国家教育工作方针，有 为建设具有中国特色的高等教育事业献身的精神。 高等师范院校教师的品德素质，治学精神，对学生成长有着至关 重要的影响，对学生应发挥政治上的引导作用，师德上的示范作用、 智能上的培育作用，肩负着培养德智体全面发展的建设者和接班人的 重任。为此，应自觉地遵守以下行为规范： 一、坚持四项基本原则，不散布资产阶级自由化思想，以及对学 生思想成长有害的言论。 二、模范遵守国家各项法律法规和学校规章制度；遵守外事纪律， 在涉外活动中不做有损国格人格的事。 三、注重自身品德修养，尊重同志，团结协作，作风正派，举止 端庄，语言文明，仪表整洁，修饰有度。 四、自觉教书育人，深入学生，热爱学生，做学生的良师益友， 努力做到寓德育于智育之中。 五、强化教学意识，严谨治学，钻研业务，按照教学文件认真备 课及做好各种教学准备工作，精心组织教学，提高教学效果，完成教 学任务。 六、严肃教纪，在辅导、答疑、命题、考试、评卷等各项教学环 节中，不得徇私舞弊，损害教师形象。 七、努力学习和研究教育思想和教育理论，积极参加教学改革活 动，不断改进教学方法，提高教学质量。 八、开展科学研究，树立严谨的科学作风和高尚的科学道德，不 断更新知识，充实教学内容。