渭水文库 - 千万精品文档,你想要的都能搜到,下载即用。

2010年青年教师成才奖(童红梅).doc

你还会回来吗╮17 页 111 KB 访问 1292.97下载文档
2010年青年教师成才奖(童红梅).doc2010年青年教师成才奖(童红梅).doc2010年青年教师成才奖(童红梅).doc2010年青年教师成才奖(童红梅).doc2010年青年教师成才奖(童红梅).doc2010年青年教师成才奖(童红梅).doc
当前文档共17页 2.97
下载后继续阅读

2010年青年教师成才奖(童红梅).doc

甘肃省高等学校青年教师成才奖 申 报 表 学校: 平凉医学高等专科学校 姓名: 童 红 梅 甘肃省教育厅制表 一、 简 姓名 童红梅 民族 汉 学位 从事 专业 硕士 性别 出生 日期 女 1970 年 10 月 25 日 大学 最后 学历 研究生 √ 专业技术职务 副教授 职业资格 高校教师 生物及生物化学 所在 单位 平凉医学高等专科学校 起讫日期 学 历 ︵ 中 学 以 上 ︶ 历 1989.9 至 1993.7 2002.9 至 2005.7 单 位 北京农业大学食品系 甘肃农业大学园艺系 -2- 备 注 读大学获学士学位 读研究生获硕士学位 二、行业企业实践与工作简历 行 业 企 业 实 践 起讫日期 单位 实践内容与成绩 2005 年 3 月 至 2009 年 7 月 2006 年 3 月 至 2008 年 8 月 2008 年 9 月 至 2009 年 7 月 平凉市农技推广 中心 平凉市园林局 平凉市四十里铺清街科技示范园指导花卉生产,实现产值 70 余万元。 花卉保鲜剂使用与市场情况调查,实现产值 10 余万元。 药用植物生物活性物质的功能研究,参与浙江省瓯海区泽 雅镇两千亩中低产柑橘品质改造。做专题报告三次,完成 国家级论文三篇,研究课题结题一项。成绩优异。 2008 年 9 月 2005 年至 2010 年 浙江大学生命科 学院分子与生物 国家实验室访学 一年 平凉医专 平凉市科技局 起讫日期 单位 1993 年 7 月 至 2005 年 6 月 平凉农校 2003 年 8 月 平凉市科技局 工 作 2005 年 6 月 简 历 2005 年 7 月至今 2008 级新生肝功化验体检 3276 人次。 多次参加“送科技下乡”活动,赴草峰、泾川、灵台等。 职务 教 研 室 主 任 平凉市科技局 平凉医专 教师 2008 年 12 月 平凉市科技局 2010 年 6 月 平凉市科技局 2010 年 4 月 平凉医专 -3- 承担的主要教学、研究、 社会工作情况 何时获取 何种奖励 先后担任园艺、植保、农学、加工、 2004 年 平 农经、旅游与饭店管理、商贸、电 凉 市 政 府 子商务等专业的《蔬菜栽培学》、 评 为 第 一 《微生物学》、《食品化学》、《乳品 届 平 凉 市 工艺学》 《食品检验》 、 《生物化学》 、 优秀青年。 《化学》、《果蔬贮藏与保鲜》、《食 13 次 获 各 品工艺学》、《现代礼仪》、《农业经 种 校 级 优 济管理》等主干课程的教学与实验 秀教师、班 工作。 主任奖励。 市科技进 主持《不同条件下种植的番茄中 VC 步三等奖 含量的测定》排名第一。 市科技进 主持《玫瑰月季栽培与保鲜技术的 步二等奖 研究》排名第一。 2008 年 优 先后担任护理、临床、药学、中西 秀 教 师 , 医、公卫、检验等专业《生物化 2009 年 科 学》、《分子生物学检验技术》、《现 技 优 秀 个 代礼仪》等课程的教学与实验实习 人。 市科技进 工作。 步三等奖 主持《平凉医专大学生心理健康状 市科技进 况研究》排名第一 步二等奖 主持《崆峒山自然保护区药用植物 多样性研究》排名第一 校级一等 奖。 主持《探究型实验在生物化学实验 教学中的应用》排名第二 -4- 三、近两年来完成理论与实践教学任务情况 讲授课程名称 课程 性质 采用教材名称 (请注明出处、编著) 授课起止年月 周学 时数 总学 时数 授课 对象 授课学 生人数 备注 《生物化学》 理论 《生物化学》黄平主编 人民卫生出版社 2009 年 8 月 至 2010 年 1 月 3 102 08 级专科 药学专业学生 95 理论讲授 《生物化学实验》 实践 《生物化学实验指导》 平凉医专生物化学教研室主编 2009 年 8 月 至 2010 年 1 月 2 32 08 级专科 药学专业学生 95 实验指导 《生物化学》 理论 《生物化学》邱烈主编 第四军医大学出版社 2010 年 3 月 至 2010 年 7 月 3 306 09 级专科 护理专业学生 425 理论讲授 《生物化学实验》 实践 《生物化学实验指导》 平凉医专生物化学教研室主编 2010 年 3 月 至 2010 年 7 月 2 320 09 级专科护理、 助产专业学生 960 实验指导 《生物化学实验》 实践 《生物化学实验指导》 平凉医专生物化学教研室主编 2010 年 3 月 至 2010 年 7 月 3 144 09 级专科 临床医学、中药 专业学生 276 实验指导 《分子生物学 检验技术》 理论 《分子生物学检验技术》 樊绮诗主编人民卫生出版社 2010 年 3 月 至 2010 年 7 月 3 102 09 级专科医学检 验技术专业学生 92 理论讲授 《分子生物学检验 技术实验指导》 实践 《分子生物学实验指导》 平凉医专生物化学教研室主编 2010 年 3 月 至 2010 年 7 月 1 34 09 级专科医学检 验技术专业学生 92 实验指导 《现代礼仪》 理论 《现代礼仪》童红梅主编 2010 年 8 月 至 2010 年 12 月 3 96 09 级专科 各专业学生 132 理论讲授 《生物化学实验》 实践 《生物化学实验指导》 平凉医专生物化学教研室主编 2010 年 8 月 至 2011 年 1 月 2 32 09 级专科 药学专业学生 90 实验指导 -5- 四、深化高等职业教育教学改革方面的情况 1.遵循高等职业教育规律,编写的教材名称、字数、出版情况。 2008 年 6 月参编《生物化学复习指导》供医学各专业用,完成 3 万字,校内发行; 2009 年 3 月参编《生物化学实验习指导》供医学各专业用,完成 2 万字校内发行; 2010 年 12 月主编修订第二版《生物化学复习指导》供护理专业用,完成 5 万字,校内 发行。 2010 年 9 月主编选修课教程《现代礼仪》供医学各专业用,完成 7 万字,校内发行。 2010 年 11 月参编《生物化学》教育部高职高专规划药学专业教材第五章 生物氧化 完成 5.5 万字,第四军医大学出版社出版(2011 年 3 月出版)。 -6- 2.对所开课程的教学内容、教学方法、教学手段有何革新,效果如何?在校企合作、工学结 合人才培养模式改革中有何建树? 2005 年担任《生物化学》的理论教学与实验实习至今,积极开展《生物化学》理论课程 与《生物化学实验》的教改研究,首先从学生的考试试卷入手,分析多年来《生物化学》过 关率低,学生畏难情绪严重的原因,通过课堂教学效果调查,随时发现教学问题,及时解决 问题,不要让学生把生化再当做“神话”。通过分析历年来的学生考试卷发现文科学生化学 基础差,生物化学内容生涩难懂,考试内容偏难,就此问题与组内同行研究解决措施与方法, 实施后效果明显,2007 级以后的学生,过关率从以往的 67.1%提高到现在的 78.93%,撰写的 论文《2005 级五年制临床医学专业生物化学期末试卷分析》发表在 2007 年 3 月《中华医学 教育》上;其次把 CBL 教学法应用到理论教学中,课堂教学效果良好,多次在全校观摩教学 中应用,受到师生的一致好评,连续三年由学校教务处组织的学生评教结果均为优秀,由此 总结形成的论文《CBL 教学法在生物化学中的应用》一文被《中华医学教育》录用拟与 2011 年第二期刊登;在实验教学中大胆尝试探究设计型实验的开出,在临床、护理、药学、助产 四个专业 24 个班 1200 人次三年来的实验效果调查结果来看,学生的满意率为 87.99%,高出 传统实验 23.44%,由此总结的《探究型实验在生物化学实验中的应用》获学校教学成果一等 奖。该篇论文发表在 2010 年 9 月《卫生职业教育》。 利用课余时间参与指导生产实践,从 2005 年 3 月至今指导平凉市四十里铺清街农业科 技示范园花卉生产与贮藏保鲜技术工作,累计产值达 70 余万元,2008 年 9 月至 2009 年 7 月 在浙江大学访学期间,参与课题参与浙江省瓯海区泽雅镇两千亩中低产柑橘品质改造,效益 显著。鼓励、指导学生积极参加青少年创新大赛和大学生挑战杯作品的创作实践,不断培养 学生创新精神与科研能力,增强学生的团队意识与吃苦精神。2008 年 4 月指导学生《用废旧 塑料瓶制作无土栽培装置的实验》获第二十三届全国青少年科技创新大赛甘肃省二等奖; 2008 年 3 月至 2009 年 2 月指导我校 08 级专科护理专业学生王艺璇、张娜两名同学完成的个 人项目《平凉市青少年网络行为调查》现已上报参加第八届大学生挑战杯竞赛;2009 年 8 月 至 2010 年 9 月指导我校 08 级药学专业学生郑龙辉等五名同学共同完成的集体项目《崆峒山 药用植物多样性调查》现已上报参加第八届大学生挑战杯竞赛。2009 年获校级教学成果奖, 2010 年获校级科研先进个人。 -7- 3.在参与企业技术应用、新产品开发、社会服务方面有何具体成绩? (1)参加 2007-2008 年新生入校体检工作中肝功能的化验项目。 (2)2008.8~2009.7 在浙江大学参与浙江省温州市瓯海区泽雅镇两千亩柑橘低产果 园改造工作,协同浙江大学同仁完成年产值 380 余万元,利税 66 万元。 (3)2005~2009 年参加平凉市四十里铺清街科技示范园的建设、花卉种植与保鲜技 术指导工作,指导面积 120 亩,产值 70 余万元。 (4)2006.3~2008.6 研制的鲜切花保鲜剂市场反响良好,产值 10 余万元。 (5)2005~2010 年多次作为“科技大篷车” 科技下乡服务农业专家赴平凉市草峰 乡、灵台县、泾川县等地开展科技服务工作,赢得了各级领导及群众的好评。 4.在实验实训基地建设、实验实训指导书的编写及实验实训项目开发方面有何具体成绩? (1)积极参加每期《生物化学》实验室药品购置计划的编写、实验项目的预示,新 实验的探索,像食品中亚硝酸盐含量的测定,碘量法测定果蔬中 VC 含量,现已编入我校 《生物化学实验指导》中,作为学生实验开出,倍受学生欢迎。 (2)积极参与《生物化学检验技术》、《分子生物学检验技术》两个新专业实验室的 建设,从实验室选址、仪器药品的购置、人员的培训方面编写报告与方案,调研实验项 目、预示新实验,2010 年 4 月在《分子生物学检验技术》实验室没有建成时,积极联系 生物实验室为学生创造条件开展实验《生物细胞染色体的提取与鉴定》。 (3)2008 年参编《生物化学实验指导》供我校医学专业学生实验用书,2010 年参编 《分子生物学检验技术实验指导》供我校检验类专业学生实验用书。 (4)2007 年至 2009 年期间,在实验教学中大胆尝试探究设计型实验的开出。例如学 生选取的果蔬中 VC 含量的测定实验,开放实验室长达一个月,由学生自己完成实验的准 备、实验过程及结果分析,并撰写科研小论文。在临床、护理、药学、助产四个专业 24 个班 1200 人次三年来的实验效果调查结果来看,学生的满意率为 87.99%,高出传统实验 23.44%,由此总结的《探究型实验在生物化学实验中的应用》获学校教学成果一等奖。 该篇论文发表在 2010 年 9 月《卫生职业教育》。部分学生科研论文也相继发表 ,发表率 为 18.9%。 -8- 5.何时本人参加或指导学生参加过省级及以上技能竞赛?获得过何种奖励? (1) 2008 年 4 月指导 3 名学生完成的《用废旧塑料瓶制作无土栽培装置的实验》科 研项目,获第二十三届全国青少年科技创新大赛甘肃省二等奖。 (2) 2003 年指导 2 名学生完成的《鲜切花保鲜剂的实验研制与应用》科研项目,获 第十八届青少年科技创新大赛二等奖。 (3) 2008 年 3 月至 2009 年 2 月指导我校 08 级护理专业学生王艺璇、张娜两名同学 完成的个人项目《平凉市青少年网络行为调查》 ,现已上报参加 2011 年第八届全 国大学生“挑战杯”竞赛。 (4)2009 年 8 月至 2010 年 9 月指导我校 08 级药学专业学生郑龙辉等五名同学共同 完成的集体项目《崆峒山药用植物多样性调查》,现已上报参加 2011 年第八届 全国大学生“挑战杯”竞赛。 6.何时在何刊物发表过有关教学研究方面的论文?获得过何种奖励? (1)2005 级临床医疗专业生物化学期末试卷分析《中华医学教育》2007,4 (2)菊花新型保鲜剂的筛选研究《西北农业学报》2005,4 (3)提高医学生的礼仪素养势在必行《西北医学教育》2007,4 (4)平凉医专大学生心里健康状况调查研究《卫生职业教育》2008,8 (5)崆峒山自然保护区百合科药用植物调查《甘肃农业科技》2009.11 (6)柠檬苦素类化合物临床作用研究进展《农产品加工》2009.11 (7)陈皮黄酮类化合物临床作用研究进展《山西中医学院学报》2010.8 (8)崆峒山自然保护区珍稀濒危野生药用植物资源研究《卫生职业教育》2010.7 (9)探究型实验在生物化学实验中的应用《卫生职业教育》2010.9. (10)崆峒山自然保护区野生药用植物资源多样性研究《经济林研究》2010.3 -9- 五、教研室意见 教研室对申报人的素质、能力、教学水平、工作作风和已取得的成就做具体评价。 童红梅副教授专业功底扎实,教学经验丰富,能开拓性的开展各项工作,态度认真, 作风严谨,团结同志,善于不断的学习与进取,提高自己的工作能力。2008 年 9 月至 2009 年 7 月,在学校财力支持不力的情况下,不计较个人得失,在浙江大学作国内访问学者 学习一年,访学期间,参与课题参与浙江省瓯海区泽雅镇两千亩中低产柑橘品质改造项 目,工作踏实,受到访学单位的好评。担任班主任期间,先后资助四名贫困大学生顺利 完成学业,现已走上工作岗位。 从事高等职业教育六年来,高质量完成了五轮《生物化学》、《分子生物学检验技 术》、《现代礼仪》等课程的理论与实践课的讲授与指导,教学方法灵活、手段多样、理 论讲授深入浅出、实践操作准确熟练,因材施教,亲和力强,深受学生的喜爱,每年的 学生评教结果童红梅老师均为优秀。同时,关心青年教师的成长,工作中是他们的师长, 生活中是他们的朋友。 教学之余,童红梅老师能积极主动引领教研室的其他成员,积极开展教研教改,并 将科研有效的应用于工作实践。近两年来,结合教改撰写论文 9 篇,其中国家级 9 篇, 省级 9 篇,参编与主编教材四部,约 18 万字,主持科研课题四项,获奖三项,指导学生 参加全国青少年创新大赛获省级二等奖两次,申报 2011 年第八届全国大学生“挑战杯” 作品二项。 2005~2009 年间作为农业专家参加平凉市四十里铺清街科技示范园的建设、花卉种 植与保鲜技术指导工作,指导面积 120 亩,产值 70 余万元,研制的保鲜剂市场反响良好。 多次作为“科技大篷车” 科技下乡服务赴平凉市草峰乡、灵台县、泾川县等地开展科技 服务工作,受到各级领导和群众好评。参加新生入学的体检工作。 总之,童红梅老师在平凡的工作岗位上一直在不断的努力进取,希望各位领导给她更多的学习机 会,让她更好的服务于教学,回馈社会。 教研室主任(签名) 年 -10- 月 日 六、系(所)推荐意见 系(所)对前六项内容的核查意见及对申报人的思想政治、学术水平、工作实绩等 进行全面评价并提出推荐意见。 童红梅副教授政治觉悟高,功底扎实,教学经验丰富,态度认真,作风严谨,团结同 志,善于不断的学习与进取。担任班主任期间,先后资助四名贫困大学生顺利完成学业, 现已走上工作岗位。 从事高等职业教育六年来,高质量完成了五轮《生物化学》、 《分子生物学检验技术》 、 《现代礼仪》等课程的理论与实践课的讲授与指导,教学方法灵活、手段多样、理论讲授 深入浅出、实践操作准确熟练,因材施教,亲和力强,深受学生的喜爱。 教学之余,童红梅老师带领生物化学教研室的成员,积极探讨教研教改,并将科研应 用于指导生产实践。近两年来,结合教改撰写论文九篇,其中国家级五篇,省级四篇,参 编与主编教材四部,约 18 万字,主持科研课题四项,获奖三项,指导学生参加全国青少 年创新大赛获省级二等奖两次,申报 2011 年第八届全国大学生“挑战杯”作品二项。 2005-2009 年间作为农业专家参加平凉市四十里铺清街科技示范园的建设、花卉种植与保 鲜技术指导工作,产值 70 余万元,研制的保鲜剂投放市场反响良好。多次作为“科技大 篷车” 科技下乡服务赴草峰、灵台、泾川等地开展科技服务工作。参加新生入学的体检工 作,作为专业技术人员继续教育培训的多年讲师服务学校和社会。 经过平凉医专基础教学部严格审查,童红梅副教授以上提供的材料详实可靠,同意推 荐上报。 系(所)主任(签名) 年 -11- 月 日 七、同行专家鉴定意见(一) 专业技术 教授 职 务 对申报人提交的研究成果、论文、专著等提出鉴定意见,并对其学术水平、治学态 度做出全面具体评价。 所在单位 平凉医学高等专科学校 童红梅副教授专业功底扎实,基础雄厚,工作态度认真,治学严谨,吃苦耐劳,善于 不断的学习与进取,因材施教。近两年来,她的研究成果有 2008 年主持《平凉医专大学 生心理健康状况研究》排名第一;2010 年主持《崆峒山自然保护区药用植物多样性研究》 排名第一,分获平凉市科技进步二、三等奖;2010 主持《探究型实验在生物化学实验教学 中的应用》排名第二,获平凉医专教学成果校级一等奖。材料翔实,成果能解决生产、教 学中的急需问题,其中崆峒山药用植物名录填补了国内一项空白,大学生心里健康研究达 到省内领先水平。 教改类论文【2005 级临床医疗专业生物化学期末试卷分析】发表在《中华医学教育》 2007,4;【探究型实验在生物化学实验中的应用】发表在《卫生职业教育》2010.9;【平 凉医专大学生心里健康状况调查研究】发表在《卫生职业教育》2008,8; 【提高医学生 的礼仪素养势在必行】发表在《西北医学教育》2007,4;前三篇均属于国家级核心期刊, 后一篇属于省级核心期刊。 教研类论文【崆峒山自然保护区百合科药用植物调查】发表在《甘肃农业科技》 2009.11;【柠檬苦素类化合物临床作用研究进展】发表在《农产品加工》2009.11;【陈 皮黄酮类化合物临床作用研究进展】发表在《山西中医学院学报》2010.8;【崆峒山自然 保护区珍稀濒危野生药用植物资源研究】发表在《卫生职业教育》2010.7;【崆峒山自然 保护区野生药用植物资源多样性研究】发表在《经济林研究》2010.3;前三篇均属于省级 核心期刊,后二篇属于国家级核心期刊。 编写的教材与实验实习指导,虽未正式出版,但使用人数超过了近 13000 人次,深受 学生好评。 所有发表论文的杂志在国家新闻出版总署网站上均可查到,期刊影响因子高,文章水 平高,行业影响力大,引用次数多,读者群广泛,有现实指导意义。 签 名 年 -12- 月 日 八、同行专家鉴定意见(二) 专业技术 教授 职 务 对申报人提交的研究成果、论文、专著等提出鉴定意见,并对其学术水平、治学态 度做出全面具体评价。 所在单位 平凉医学高等专科学校 近两年来,童红梅副教授研究成果主要有三项,课题能紧紧围绕教学、生产中亟待解 决的问题选题,研究方法科学严谨、工作量大,难度高,资料翔实,结论可靠。其中崆峒 山药用植物名录填补了国内一项空白,大学生心里健康研究达到省内领先水平。2010 主持 《探究型实验在生物化学实验教学中的应用》,获平凉医专教学成果校级一等奖,由于成 果显著,师生共荐,正在申报省级教研成果。 教改类论文四篇:其中三篇发表在国家级核心期刊,例如【2005 级临床医疗专业生 物化学期末试卷分析】发表在《中华医学教育》2007.4;【探究型实验在生物化学实验中 的应用】发表在《卫生职业教育》2010.9;一篇发表于省级核心期刊【提高医学生的礼仪 素养势在必行】发表在《西北医学教育》2007.4。 教研类论文五篇:其中三篇均属于行业影响力大的省级核心期刊,如【崆峒山自然 保护区百合科药用植物调查】发表在《甘肃农业科技》2009.11;【陈皮黄酮类化合物临 床作用研究进展】发表在《山西中医学院学报》2010.8;二篇发表在于影响因子高的国家 级核心期刊,如【崆峒山自然保护区野生药用植物资源多样性研究】发表在《经济林研究》 2010.3。 童红梅副教授专业功底扎实,基础雄厚,工作态度认真,治学严谨,吃苦耐劳,善 于不断的学习与进取,教学经验丰富,能因材施教。编写的教材与实验实习指导,虽未正 式出版,但使用人数超过了万人次,深受学生好评。 签 名 年 -13- 月 日 九、学院评审委员会(学术委员会)评审意见 评审委员会 主任(签名) (学术委员会) 年 -14- 月 日 十、学院审核意见 校(院)长(签名) 公 章 年 -15- 月 日 十一、省评审委员会评审意见 评审委员会主任(签名) 年 月 日 十二、省教育厅审定意见 ( 盖 章 ) 年 月 日 -16- 附件 3: 甘肃省高等学校青年教师成才奖候选人情况汇总表(EXCEL) 姓名 童红梅 序 号 近 2 年的主 要教学改革 成 果 概 述 (限 100 字, 针对评选条 件填写) 性别 女 出生年月 1970 年 10 月 第一学历 (学位)及 授予时间 1993 年 7 月 获学士学位 最后学历 (学位)及 授予时间 2005 年 6 月 获硕士学位 参加工作时 间 1993 年 7 月 职业资格 高校教师 专业技术职 务及晋升时 间 2008 年晋升 副教授 行政职务或 社会兼职 主讲课程名称 (总课时) 所属学校及 院系 平凉市知联 会理事 生物化学 分子生物学检 验技术 (872 学时) 平凉医学高 等专科学校 基础部生物 化学教研室 担任《生物化学》、《分子生物学检验技术》等课程理论与实践教学,发表国家级教研论文五篇,省级四篇,主持获奖课题三项,指导 学生获奖两项、指导“挑战杯”两项,参编教材四部,参与花卉产业生产实践,研制鲜切花保鲜剂,市场反响好。 公示网址 备注:每校在校园网上设立“青年教师成才奖”公示专栏,所有候选人共用一个网址。 -17-

相关文章