1.2.1普通高职招生人数增长情况_佐证材料_创新强校工程_文章_惠州工程职业学院.pdf

1.2022年招生增量报告 ................................1 2.2021年高职录取报到情况表 .........................10 3.2022年高职录取报到情况表 .........................11 2022年招生增量报告 一、2022年主要工作成效 我校2022年高职招生类型共六项招生工作，其中包括： “3+证书”、学业水平考试、高职专业学院、高考、三二分 段、高职自主招生；中职招生类型三项招生工作，分别为三 二分段、“3+证书”和退役军人技能培训班。以下为主要工 作成效： （一）招生完成情况。 1.2022年高职部共招生录取3588人，其中包括：普通高 考考生873人（占比22.9%）、学业水平考试考生1606人（本 科录取走21人，占比42.3%）、“3+证书”考生817人（占比 21.5%）、三二分段录取292人（占比7.69%）和高职自主招生 考生212人（占比5.69）详情见下图。开学实际报到3366人、 注销208人、总体报到率93.81%。 2022年惠州工程职业学院各批次录取数 1 2.2022年高职自主招生录取212人，含普通现代学徒制73 人和退役军人现代学徒制139人。开学实际报到211人、报到 率99.5%。 （二）生源地招生和专业设置录取情况 2022年我校高职部按计划在广东、新疆、湖南、河南和 青海等5个省招生，广东省内主要生源地为惠州、揭阳、汕头、 梅州等地市。其中广东分地区前十招生录取生源和专业设置 录取情况详见下表。 2 广东分地区招生录取生源表 排位 地区 人数 占比（%） 1 惠州市 829 22.13 2 汕头市 303 8.09 3 揭阳市 276 7.37 4 河源市 256 6.83 5 茂名市 254 6.78 6 梅州市 232 6.19 7 汕尾市 201 5.36 8 湛江市、东莞 市 156 4.16 9 深圳市 154 4.11 10 清远市 132 3.52 专业设置录取情况详见下 院系 财经商贸系 生态工程系 机电工程系 专业 电子商务 商务数据分析与应用 电子商务 大数据与财务管理 财富管理 大数据与财务管理 小计 动物医学 园艺技术 园林技术 畜牧兽医 园艺技术 动物医学 宠物医疗技术 小计 工业机器人技术 机械制造及自动化 机械制造及自动化 新能源汽车技术 数控技术 来源计划 执行计划 录取人数 333 329 298 126 126 125 0 0 44 169 171 171 126 126 125 0 0 46 754 752 809 56 56 55 114 114 116 112 112 110 111 111 113 0 0 32 0 0 42 110 110 110 503 503 578 180 180 180 258 258 246 0 0 35 0 0 34 111 111 111 3 录取率 89.5% 99.2% 0.0% 101.2% 99.2% 0.0% 107.3% 98.2% 101.8% 98.2% 101.8% 0.0% 0.0% 100.0% 114.9% 100.0% 95.3% 0.0% 0.0% 100.0% 智能工程系 信息工程系 新能源汽车技术 小计 电气自动化技术 应用电子技术 物联网应用技术 无人机应用技术 应用电子技术 小计 建筑室内设计 工业设计 计算机应用技术 数字媒体艺术设计 计算机应用技术 大数据技术 小计 合计 3 552 180 168 202 121 0 671 186 104 242 166 0 126 824 3304 3 552 180 170 205 121 0 676 189 104 251 166 0 126 836 3319 244 850 180 169 193 120 26 688 194 108 249 165 33 126 875 3800 8133.3% 154.0% 100.0% 100.6% 95.5% 99.2% 0.0% 102.5% 104.3% 103.8% 102.9% 99.4% 0.0% 100.0% 106.2% 115.0% 二、主要做法及工作成效 （一） 领导高度重视，为招生指方向、提要求。 今年是我校高职招生第五年。学校领导明确提出了学校 招生工作的 目标、计划、任务和措施，招生工作处认真贯彻 执行国家、省各项招生 政策和学校领导决策。切实加强对招 生工作的领导，落实目标、任务 和责任； 提出面对我校这 所新承办的高职院校，要增强信心，充分发挥 我校的办学优 势，促进发展； 进一步解放思想，抢抓机遇，加大招生宣 传力度，拓宽招生渠道。根据社会发展趋势，满足社会的需 求，适时增 加新专业，调整申报合理的招生计划，为我校的 顺利招生做好前期工作 准备。 学校主管招生领导以身作则，带领招生办相关人员亲临 部分市、 县、区招生办、中学进行招生宣传推广。 （二） 优化资源，深挖招生潜力。 4 我校成立了长效的招生宣传机制，有条不紊地做好各项 宣传工作， 提升学校的知名度， 扩大学校的社会影响力。 在招生宣传季到来之际，我校招生办在学院领导的工作指导 思想下，首先策划一套完整的招生 宣传方案、制定严密的录 取工作流程，抽调能力较强的工作人员成立招生小组。 2022年我校招生宣传推广工作主要采取了以下几方面的 具体做法： （一）由于疫情影响，大幅度的减少了实地进校园宣传 的力度。更多的运用网络、新闻媒体扩大宣传，将学校宣传 报道工作常态化，精心制作招生宣传资料，通过新闻媒体提 升学校办学形象。 （1）通过《广东省 2022 年普通高等学校招生专业目录 》（文理 版）、《广东省2021年普通高等学校招生报考指南 》（3+证书、学业水 平考试）等主流媒体策划各种宣传活动 ； （2）通过省考试院及各市县教育局主办的《报考指南》 等刊物， 刊登学校信息，进行大力宣传； （3）积极参与网络、电信宣传平台。通过电话留言、学 校网络公众号等网络平台宣传我校招生信息。 （4）积极参加省考试院及各县区招生办组织的招生现场 咨询会宣传活动、利用节假日先后奔赴惠州、河源、清远、 汕头、湛江等20多个市进行招生宣传活动，接受家长和考生 面对面的咨询。 5 （二）加强值班值守，优化招生服务。 我校招生工作人员积极探索适合我校的招生方法、加强 业务学习，增强服务意识。从五月起，含节假日在内全天接 受学生和家长的咨询（节假日照常办公）。 （三）各部门大力配合，形成招生强大合力 我校今年招生工作能顺利完成，离不开学校领导的正确 指导，离 不开全体教职员工的共同努力，离不开学校各部门 的通力合作，更离 不开上级各相关部门。特别是省厅高职处 、规划处、考试院招生办等 各部门及市招生办对我校的大力 支持。在此，对大家一贯的关心与支 持表示衷心的感谢! （四）确立全员招生机制，转变观念，促进招生工作完 成 我校招生工作小组精心策划招生简章和宣传广告，组织 全校师生参加“走访百校千家，宣传职教惠民”、组织学生 开展“营销精英” 社会实践活动，召开教职工大会， 举行 学生座谈会，设立招生咨询点，号召教职工和学生走村串户 、寻访中学向考生介绍我校的基本情况和今年招生政策，“ 以点成线，以线带面”，使考生详细全面了解我校的亮点， 并结合学生自身情况提供咨询服务，引导新生报读我校相关 专业。 尤其在今年的扩招工作中，成效显著，通过全体教职工 利用五一 劳动节和国庆节等假日、甚至牺牲寒假时间，走村 6 串户宣传学校的招 生政策，引导家长重新为子女成才定位， 帮助家长为子女选择好一个 专业，引导考生重回校园。 在高职招生方面，积极参加广东多个高校线上网络考生 咨询会，积极宣传我校的办学历史、办学规模、学习生活校 园环境、历年高考 录取人数、学生实习就业情况等。 三、招生工作两点 （一）招生工作在量的方面创新高，2022 年完成高职招 生计划，并在第一志愿满档，最低投档线高于全省平均水平 ，宣传到位，考生知晓政策，高职、中职招生工作超额完成 ； （二）在质的方面比往年有大幅度的提升，今年对中职 部所有专 业设置中考分数才能报名的门槛，确保了学生在综 合素质方面有所提 升；三二分段分数比往年要高，确保了3 年后转段的录取率；高职的录取分数处于中段，保证了分数 不会过高，确保报到率在90%以上。 （三）阳光招生，确保了没有信访事件发生； （四）积极向省教育厅和市教育局保持密切的沟通，保 证了计划实施的顺畅运行。 （五）各项指标逐年升高，投档线、报到率比往年攀升 （参见附 表一），保证了生源质量，保证了生均拨款到位， 实现学校各项工作 平稳运转，同时为学校争创“双高”院校 ，发挥应有的贡献。 四、2023年努力方向 7 （一）认真研究国家、省、市招生政策的变化，分析对 我校招生工作的影响，及时作出科学应对；今后将继续努力 保持招生好成绩， 完成学校下达的各项招生任务。认真研 究 2023 年的招生形势，高职 分类招生考试在 2022 年要占 比 75%以上的比例，中职生源不低于总 计划 30%的的高职要 求，提早落实到位： 1、积极申报各类招生试点，提早与生源基地对接，保证 生源基 地提早建立，并细化工作目标，做精各类分类招生考 试要点； 2、提早积极做好专业引导工作，适应招生改革带来的负 面影响， 适应新的形势，做出确实可行的实施方案； 3、保证宣传效果，将宣传工作做到实处，做到要处，要 将所需、 所求和所要学生录取到位，以出口就业畅、提升学 历通和创“双一流”、“双高”提供支柱生源为目标，确保 办学能提供优质生源。 4、与惠州、粤东地区各中职学校保持密切联系，确保中 职生源 充足的基础上，选拔优质生源。 （二）认真总结三二分段录取工作，适应由原来的中间 转段考核 改成现在的过程考核，制定行之有效的宣传、录取 方案，确保 2023 年录取工作顺畅。 （三）改变分类招生考试生源素质偏低的现象，加大对 3+证书、高职自主招生和依据学业水平考试录取的宣传，保 8 年度 录取总 人数 报到 人数 报到 率 2017年 2018年 2019年 2020年 2021年 2022年 1000 2500 3671 3578 3691 3800 842 2247 3343 3240 3360 3577 84.2% 89.9% 91% 90.55% 91.03% 93.5 学考文 学考理 科投档 科投档 线 线 0 0 0 0 185 120 202 179 245（不分文理） 265 3+证 书 0 0 120 136 161 182 高考文 科/历 史 220 352 394 344 370 392 高考理 科/物 理 210 224 293 345 156 396 证报读我校生源充 足，在春季高考宣传做足功夫，另外加大 对生源地区较弱的市、县区 的宣传力度，做到生源的均衡分 布。 （四）我校根据社会发展的趋势、人才市场的需求，合 理调整及 申报各专业的招生计划，但最终的招录人数与原定 的各专业的计划差 之甚远，要制定合理合规的对策。 （五）在新的形势下，面临新的挑战，与时俱进，不断 创新，科 学应对新的挑战和压力，努力构建新的招生模式，为我校发 展做出应 有的贡献。努力探索高职多渠道招生形式和更加科 学的招生方法。 （六）认真制定学校 2023年招生工作方案，细化高职、 中职的 不同招生特点，进一步优化、细化宣传发动、招生 基地建设等方面工作，坚定信心，及早启动，狠抓落实，积 极推动2023年的招生工作。加强部室工作人员的业务素质、 提高服务意识。 9 2021年高职录取报到情况表 序 号 招生专业 高 职 三 二 分 段 录 取 数 高 职 三 二 分 段 报 到 数 高职三 二分段 报到率 3+ 证 书 录 取 数 1 财富管理 2 畜牧兽医 50 3 大数据技术 50 4 大数据与财务管理 26 5 电气自动化技术 54 6 电子商务 23 23 100.00% 24 7 动物医学 50 8 工业机器人技术 55 9 工业设计 54 10 机械制造及自动化 44 43 97.70% 11 计算机应用技术 43 42 97.70% 12 建筑室内设计 13 商务数据分析与应用 50 14 数控技术 15 数字媒体艺术设计 50 16 无人机应用技术 50 17 物联网应用技术 55 18 新能源汽车技术 55 19 婴幼儿托育服务与管理 50 20 应用电子技术 28 21 园林技术 22 园艺技术 24 合计 110 108 98.20% 725 3+ 证 书 报 到 数 37 49 23 44 20 44 50 54 3+证书 报到率 74.00% 98.00% 88.50% 81.50% 83.30% 88.00% 90.90% 100.00% 42 84.00% 45 49 50 48 39 26 90.00% 98.00% 90.90% 87.30% 78.00% 92.90% 22 642 91.70% 88.60% 高 职 专 业 学 院 录 取 数 9 高 职 专 业 学 院 报 到 数 9 100.00% 25 21 84.00% 46 43 93.50% 45 46 43 42 95.60% 91.30% 学业 水平 考试 录取 数 学业 水平 学业水 考试 平考试 报到 报到率 数 高 考 录 取 数 107 53 50 56 102 176 50 106 54 58 53 95 50 93 49 47 53 100 163 49 98 51 51 45 89 46 86.90% 92.50% 94.00% 94.60% 98.00% 92.60% 98.00% 92.50% 94.40% 87.90% 84.90% 93.70% 92.00% 98 95 49 46 99 91 167 160 40 32 15 15 100.00% 162 148 109 100 24 19 79.20% 54 48 210 192 91.40% 1788 1654 96.90% 93.90% 91.90% 95.80% 80.00% 91.40% 91.70% 88.90% 92.50% 45 41 91.10% 161 143 60 55 91.70% 163 141 12 10 83.30% 112 106 61 55 90.20% 168 152 10 10 100.00% 166 154 26 23 88.50% 295 272 8 7 87.50% 108 100 19 16 84.20% 180 164 54 49 90.70% 162 154 69 56 81.20% 171 150 37 32 86.50% 178 162 18 17 94.40% 159 148 8 8 100.00% 108 96 174 153 87.90% 174 153 12 12 100.00% 160 152 8 8 100.00% 107 103 25 22 88.00% 179 163 17 14 82.40% 239 222 43 38 88.40% 133 109 82 76 92.70% 287 265 10 8 80.00% 119 108 60 54 90.00% 162 143 858 764 89.00% 3691 3360 高职专 业学院 报到率 高 考 报 到 数 高考报 到率 录取 报到 总报到 总数 总数 率 88.82% 86.50% 94.64% 90.48% 92.77% 92.20% 92.59% 91.11% 95.06% 87.72% 91.01% 93.08% 88.89% 87.93% 95.00% 96.26% 91.06% 92.89% 81.95% 92.33% 90.76% 88.27% 91.03% 2022年高职录取报到情况表 序 号 招生专业 1 机械制造及自动化 2 数控技术 3 工业机器人技术 4 新能源汽车技术 5 应用电子技术 6 物联网应用技术 7 电气自动化技术 8 无人机应用技术 9 工业设计 10 计算机应用技术 11 建筑室内设计 12 大数据技术 13 数字媒体艺术设计 14 电子商务 15 大数据与财务管理 16 财富管理 17 商务数据分析与应用 18 园艺技术 19 动物医学 20 畜牧兽医 21 园林技术 22 宠物医疗技术 合计 高职 三二 分段 录取 数 35 34 26 高职 三二 分段 报到 数 35 32 26 高职三 二分段 报到率 3+证 书录 取数 3+证 书报 到数 3+证书 报到率 100.00% 50 43 86.00% 94.12% 100.00% 60 57 50 49 56 49 81.67% 98.25% 98.00% 60 60 58 57 96.67% 95.00% 50 50 60 50 50 60 60 48 49 58 49 50 57 55 96.00% 98.00% 96.67% 98.00% 100.00% 95.00% 91.67% 50 42 84.00% 50 43 86.00% 817 763 93.39% 33 31 93.94% 44 46 43 45 97.73% 97.83% 32 42 32 41 100.00% 97.62% 292 285 97.60% 学业 水平 考试 录取 数 119 100 100 106 49 59 100 49 50 52 56 50 99 165 52 49 109 50 45 49 98 学业 水平 考试 报到 数 112 96 96 102 46 57 99 45 45 46 52 50 97 153 47 46 106 44 44 48 88 学业水 平考试 报到率 高考 录取 数 高考 报到 数 高考报 到率 录取 总数 报到 总数 总报到 率 94.12% 96.00% 96.00% 96.23% 93.88% 96.61% 99.00% 91.84% 90.00% 88.46% 92.86% 100.00% 97.98% 92.73% 90.38% 93.88% 97.25% 88.00% 97.78% 97.96% 89.80% 1606 1519 94.58% 47 11 20 55 70 121 20 11 58 53 58 16 16 64 59 16 16 16 10 14 12 110 873 42 11 18 50 64 120 17 8 54 47 56 13 16 56 57 15 13 14 8 10 12 98 799 89.36% 100.00% 90.00% 90.91% 91.43% 99.17% 85.00% 72.73% 93.10% 88.68% 96.55% 81.25% 100.00% 87.50% 96.61% 93.75% 81.25% 87.50% 80.00% 71.43% 100.00% 89.09% 91.52% 251 111 180 252 195 180 180 120 108 188 164 126 165 323 217 125 125 148 97 113 110 110 3588 232 107 163 240 185 177 174 110 99 172 157 121 162 302 206 116 119 132 93 101 100 98 3366 92.43% 96.40% 90.56% 95.24% 94.87% 98.33% 96.67% 91.67% 91.67% 91.49% 95.73% 96.03% 98.18% 93.50% 94.93% 92.80% 95.20% 89.19% 95.88% 89.38% 90.91% 89.09% 93.81%