福州职业技术学院2014年公开招聘辅导员、专业教师、工作人员公告.doc

福州职业技术学院 2014 年公开招聘辅导员、专业教师、工作人员公告福州职业技术学院是福州市人民政府举办的全日制普通高等学校，坐落在福州大学城，占地 536 亩（预留 400 亩），建筑总面积 12.97 万平方米。设有电子信息工程系、机械工程系、交通工程系、计算机系、财经系、管理系、人文系、应用外语系、商贸系、公共教育部、思想政治理论教学研究部、电大工作部、继续教育中心等 13 个系部，36 个全日制专业，49 个专业方向，2 个特殊教育专业。2006 年 12 月以优秀等级通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估， 2009 年被福建省教育厅确定为首批闽台高职联合培养人才项目院校， 2012 年初通过省级示范性高职院校建设项目验收，正式成为福建省首批示范性高职院校。现为中国高等职业技术教育研究会常务理事单位、中国西部地区教育顾问单位、福建省高等职业教育研究会会长单位、福建省高等教育学会副会长单位、福建省职业教育先进单位。学校校园环境优美，绿树环绕，被福建省委、省政府授予省级文明学校、福建省绿色学校的称号。现由于学校发展的需要，诚聘辅导员、专业教师、工作人员共 49 名。具体情况如下：一、招聘条件（一）具有中华人民共和国国籍；（二）年满 18 周岁；（三）拥护中华人民共和国宪法；（四）具有良好的品行；（五）具有正常履行职责的身体条件；（六）岗位所需的其他资格条件，见下表： 1. 参加福州市事业单位统一招考职位岗位岗位名代称码 1 2 学生专职辅导员学生专职辅导员招聘人数 1 2 学历层次本科及以上本科及以上学历类别全日制普通院校毕业全日制普通院校毕业学位职称学士学位及以上年龄 25 学士学位及以上 25 专业要求备注（薪酬待遇等）资历要求心理学类专业政治素质强，有较高的思想理论水平，能吃苦耐劳，有较强的组中共党员，大学期织、协调能力、写作能力、语言间担任过学生干部，表达能力及洞察问题、分析问题并取得心理咨询师的能力，能熟练运用计算机办公证书。软件；为人踏实，责任心强，作风正派，富有团队合作精神；综合素质优秀。不限政治素质强，有较高的思想理论水平，能吃苦耐劳，有较强的组织、协调能力、写作能力、语言中共党员，大学期表达能力及洞察问题、分析问题间担任过学生干部。的能力，能熟练运用计算机办公软件；为人踏实，责任心强，作风正派，富有团队合作精神；综合素质优秀。 2. 学院自主招聘职位岗位代码岗位名称 1 学生专职辅导员 2 3 学生专职辅导员室内设计专业教师招聘人数学历层次学历类别学位 1 硕士研究生及以上全日制普通院校毕业硕士学位及以上 3 硕士研究生及以上 1 硕士研究生及以上全日制普通院校毕业硕士学位及以上全日制普通院校毕业硕士学位及以上职称年龄 30 30 30 专业要求资历要求心理学类专业中共党员, 具有心理咨询师证书，大学或读研期间担任过学生干部。备注（薪酬待遇等）外语类、中国语言文学类、教育学类、心理学类、马克思主义理论类、计算中共党员, 大学或机科学与技术类、读研期间担任过电子工程类、财政学生干部。金融类、会计与审计类、旅游餐饮类、土建类、管理学类专业艺术设计类专业有企业实践经历。具备熟练掌握 3D 建模、CAD 制图能力与专项技能，同时具备本专业教学基本能力。 4 艺术设计类专业教师 1 本科及以上全日制普通院校毕业学士学位及以上硕士研究生及以上全日制普通院校毕业硕士学位及以上本科及以上 5 城市轨道交通车辆专业教师 6 7 城市轨道交通控制专业教师学士学位及以上 1 硕士研究生及以上城市轨道交通控制专业带头人全日制普通院校毕业全日制普通院校毕业讲师 35 30 车辆工程或载运工具运用工程专业（轨道车辆方向）中级及以上职称 1 全日制普通院校毕业学士学位及以上 1 本科及以上全日制普通院校毕业学士学位及以上美术学专业车辆工程、载运工具运用工程专业车辆工程、载运工具运用工程专业副高及以上专业技术职称交通信息工程与控制、铁道通信信号相关专业中有企业实践经历。有企业实践经历。熟练掌握漆画技能；同时具备本专业教学的基本能力。具有 2 年及以上本专业工作经历。能承担《城市轨道交通车辆构造》、《列车驾驶》、《动车组信息网络系统操作与维护》、《动车组制动系统操纵与维护》、《动车组牵引与控制系统操纵与维护》等相关课程教学任务。本科为全日制普通院校毕业，且为机械类专业。能承担《城市轨道交通车辆构造》、《列车驾驶》、《动车组信息网络系统操作与维护》、《动车组制动系统操纵与维护》、《动车组牵引与控制系统操纵与维护》等相关课程教学任务。 35 硕士学位及以上本科及以上艺术设计类专业具备熟练掌握 3D 建模、CAD 制图能力与专项技能，同时具备本专业教学基本能力。 50 城市轨道交通控制、自动化、交通信息工程及控制、铁道通信信号专业 35 自动化、铁道通信信号、交通信息工程及控制专业有 2 年及以上现场工作经历。有交通信息工程与控制、铁道信号专业领域的工作或教学经历。具有 2 年及以上本专业工作经历，要求具有以下工作经历之一：1、从事过铁路/城市轨道交通的信号控制系统工作；2、有地铁信号系统设计、施工和维护工作经历；3、有能承担市轨道交通控制（信号方向）专业教学、科研和实验室建设工作。级及以上职称硕士研究生及以上 8 9 1 0 数控维修专业教师数控技术专业教师体育教师 1 1 职业指导课专任教师 1 2 应用型本科电子信息工程专业实训指导教师 1 硕士研究生及以上 1 硕士研究生及以上 1 硕士研究生及以上 1 1 本科及以上本科及以上全日制普通院校毕业硕士学位及以上全日制普通院校毕业硕士学位及以上全日制普通院校毕业硕士学位及以上全日制普通院校毕业硕士学位及以上全日制普通院校毕业学士学位及以上全日制普通院校毕业学士学位及以上 CTCS 列控系统或 CBTC 系统设计、施工和维护工作经历；4、从事过信号领域的调度集中系统/列车调度指挥系统/计算机联锁系统/微机监测系统工作。自动化、铁道通信信号、交通信息工程及控制专业本科为交通信息工程及控制专业。能承担城市轨道交通控制（信号方向）专业教学、科研和实验室建设工作。 35 本科为机械电子工程专业，研究生为机械电子工程本科为全日制普通院校毕业。实践考核合格线为 70 分。具备数控系统原理、数控机床故障诊断与维修等专业知识的理论和实践教学能力。 35 本科为机械制造工艺及设备、机械制造及其自动化、机械设计制造及其自动化专业，研究生为机械制造、数控加工工艺本科为全日制普通院校毕业。实践考核合格线为 70 分。具备数控加工工艺、特种加工、数控设备维护、CAM 等专业知识的理论和实践教学能力。 30 副教授及以上职称 45 35 熟练掌握计算机技术。入聘后前三年担任行政工作，主要从事学生体质健康测试工作。体育教育（专项为羽毛球或网球项目）专业不限从事职业指导课程一线教学 2 年及以上，主持或参与省级及以上本专业科研课题一项及以上，在 CN 以上刊物公开发表本专业论文 2 篇及以上。具有本专业教学基本能力和科研能力。电子信息工程技术或电子信息科学与技术专业具有本专业高级工及以上职业资格证书或工程师及以上职称。具备 PCB 版设计制作、单片机应用及编程、指导学生电子产品设计制作实践及技能竞赛指导能力。 1 3 楼宇智能化工程技术专业教师 1 4 会计电算化专业教师 1 5 投资与理财专业教师 1 6 建筑工程管理专业教师、校园绿化景观管理员双肩挑教师 1 7 建筑工程专业教师 1 8 建筑工程专业教师 1 9 建筑工程专业教师 2 0 建筑工程专业教师 2 1 建筑工程专业教师 1 本科及以上全日制普通院校毕业硕士学位及以上 1 硕士研究生及以上全日制普通院校毕业硕士学位及以上 1 硕士研究生及以上全日制普通院校毕业硕士学位及以上 1 硕士研究生及以上 1 硕士研究生及以上全日制普通院校毕业硕士学位及以上 1 硕士研究生及以上全日制普通院校毕业硕士学位及以上 1 硕士研究生及以上全日制普通院校毕业硕士学位及以上 1 硕士研究生及以上全日制普通院校毕业硕士学位及以上 1 硕士研究生及以上全日制普通院校毕业硕士学位及以上讲师及以上职称 35 电气类或电子信息类专业本科为全日制普通院校毕业。2 年以上教学经历，具有智能楼宇行业中级及以上职业资格证书。能胜任《楼宇智能化技术》《综合布线技术》《安防系统应用》等实践性课程教学。 30 会计（学）或审计学或财务管理专业具备会计从业资格证书。能胜任会计电算化专业课程的教学 30 金融学、经济学专业具备金融行业从业或职业资格证书。全日制普通院校毕业硕士学位及以上 35 35 30 35 35 35 园林技术、园艺专业本科阶段为土木工程专业或建筑学专业，研究生阶段为结构工程专业本科阶段为土木工程专业或建筑学专业，研究生阶段为桥梁与隧道工程专业本科阶段为土木工程专业或建筑学专业，研究生阶段为岩土工程专业本科阶段为土木工程专业或建筑学专业，研究生阶段为供热供燃气通风及空调工程专业本科阶段为土木工程专业或建筑学专业，研究生阶段为市政工程专业本科为全日制普通院校毕业。有 2 年及以上的一线建筑行业工作经历。有 2 年及以上的一线建筑行业工作经历。有 2 年及以上的一线建筑行业工作经历。有 2 年及以上的一线建筑行业工作经历。有 2 年及以上的一线建筑行业工作经历。有较强的应用文写作能力，能熟练使用办公系统的主要软件，有较高的思想理论水平、分析和解决问题的能力，有较强的组织、协调和语言表达能力。 2 2 纺织机械专业教师 2 3 纺织机电专业教师 2 4 纺织技术专业教师 2 5 2 6 思政教师电梯工程技术专业教师 2 7 电梯工程技术专业教师 2 8 电梯工程技术专业实训指导教师 2 9 航空乘务专业教师 1 硕士研究生及以上全日制普通院校毕业硕士学位及以上 1 硕士研究生及以上全日制普通院校毕业硕士学位及以上 3 硕士研究生及以上全日制普通院校毕业硕士学位及以上 1 硕士研究生及以上全日制普通院校毕业硕士学位及以上 1 硕士研究生及以上全日制普通院校毕业硕士学位及以上 1 硕士研究生及以上全日制普通院校毕业硕士学位及以上 1 本科及以上全日制普通院校毕业学士学位及以上全日制普通院校毕业学士学位及以上 1 本科及以上 35 35 35 30 35 35 35 本科为全日制普通院校纺织工程、新型纺织机电技术专业，研究生专业为纺织科学与工程类本科为全日制普通院校纺织工程、新型纺织机电技术专业，研究生专业为纺织科学与工程类本科为纺织工程、现代纺织技术、针织技术与针织服装、纺织化学与染整工程专业，研究生为纺织工程、纺织材料与纺织品设计马克思主义理论类专业本科为机械制造工艺及设备、机械制造及其自动化专业，研究生阶段为机械电子工程或机械制造及其自动化本科为机电一体化、自动化、电气工程与自动化专业，研究生阶段为电气工程或控制科学与工程本科为全日制普通院校毕业。具备纺织机械专业知识的理论和实践教学能力本科为全日制普通院校毕业。具备纺织机电技术、纺织设备维修等专业知识的理论和实践教学能力本科为全日制普通院校毕业。具备纺织技术等专业知识的理论和实践教学能力中共党员，本科为全日制普通院校毕业。在校期间担任过学生干部。具备较强的教学和科研能力。语言、逻辑思维表达能力强，爱岗敬业。本科为全日制普通院校毕业。熟练掌握机械机构、传动系统设计、可编程控制器及变频器使用，能担任电梯装调与维护理论及实践教学工作。本科为全日制普通院校毕业。机电一体化、自动化、电气工程与自动化专业空中乘务、航空服务专业 30 旅游餐饮类、中国语言文学类、外国语言文学类、经济有机场或航空公司一线服务岗位 2 年以上工作经历。熟练掌握电气控制及自动化系统设计、可编程控制器及变频器使用，能担任电梯装调与维护理论及实践教学工作。熟练掌握可编程控制器使用；能指导学生进行电梯装调及维护实践教学及技能竞赛。硕士研究生及以上 3 0 办公室文字秘书 3 1 办公室行政管理干事 3 2 3 3 3 4 人事工作人员现代教育技术中心技术人员科研管理研究硕士学位及以上 1 硕士研究生及以上全日制普通院校毕业硕士学位及以上 35 1 硕士研究生及以上全日制普通院校毕业硕士学位及以上 30 1 硕士研究生及以上全日制普通院校毕业硕士学位及以上 30 2 本科及以上全日制普通院校毕业硕士学位及以上 1 硕士研究生及以上全日制普通院校毕业硕士学位及以上具有工程师或软件设计师及以上职称 35 35 学、管理学大类、表演艺术类专业表演艺术、舞蹈表演、影视表演、播音与主持艺术、音本科为全日制普擅长形体训练、职业乐学，音乐表演，通院校毕业。形象设计和塑造。舞蹈学，服装表演，模特与礼仪专业高等教育学或职业技术教育学或有较高的高职教育教育经济与管理专业知识和理论水专业，本科为教育本科为全日制普平，有较强的应用文学或职业技术教通院校毕业。写作能力，能熟练使育学或秘书用办公系统的主要（学）、文秘（学）软件。专业。教育学类、职业技本科为全日制普能熟练运用计算机术教育类、中国语通院校毕业，具有技术，有较强的综合言文学类、公共管计算机等级考试协调能力、语言表达理类、新闻传播学二级以上（含二级）能力和文字写作能类专业证书。力。有良好的政治素质，本科为全日制普思想品行好，有较强行政管理、政治学通院校毕业，中共的文字写作能力和理论、人力资源管党员，有企事业人计算机操作能，有良理专业事工作经历。好的组织、沟通能力和团队协作精神。具有 2 年及以上高校计算机教学经熟悉网络技术，熟练历并具有 IT 企业掌握大型数据库的 2 年及以上计算机编程和管理，熟练掌项目开发实践经握主要编程语言；具历；或具有 IT 企业有 IT 项目的组织管 2 年以上计算机项计算机科学与技理、调研、分析、开目开发实践工作术类专业发和调试的实际经经历并具有 2 年及历和能力；在教学和以上计算机项目技术之间具有较强培训经历。的转换、沟通、协调要求参与大型软能力和项目指导能件开发或网络系力。统集成项目，并承担主要开发任务。本科为全日制普高等教育学、职业通院校毕业，所在技术教育学、课程专业具有博士学与教学论专业位授予资格。 3 5 3 6 科研管理研究工程造价预算工作人员 1 1 硕士研究生及以上硕士研究生及以上全日制普通院校毕业全日制普通院校毕业硕士学位及以上硕士学位及以上 35 本科为全日制普机械类、电子工程通院校毕业。研究类、电气自动化类、生所在专业具有交通工程、纺织工博士学位授予资程专业格。 35 本科为全日制普通院校毕业。具有计算机等级二级及以上证书和注册造价员证书。工程造价专业能熟练运用工程造价相关专业软件，有一定预算经历与能力。政治素质好，业务能力强，具有一定的写作能力。说明： 1. 曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员、在各级公务员或事业单位招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员以及法律规定不得报考的其他人员，不得报名。 2. 资格条件或相关资历的计算，截止时间为 2014 年 7 月 31 日。 3. 符合人才引进条件的，按《福州市引进高层次优秀人才暂行办法》及《福州职业技术学院关于〈福州市引进高层次优秀人才暂行办法〉的实施意见》享受市政府及我院给予的有关待遇。二、报名时间及方法采取网上报名的方式进行，不设现场报名。（一）报名时间 1、本科学历辅导员报名时间根据福州市事业单位统一招考报名时间报名； 2、研究生学历辅导员及其余岗位即日起开始报名,报名截止时间为 2014 年 2 月 3 日。（二）报名方法请报名人员认真填写报名登记表（见附件），于规定日期前通过电子邮件发送至公布的联系邮箱，未填写报名登记表的视作未报名，未填写清楚的视为不符合条件，逾期报名无效。报名时，报考人员要如实提交有关信息和材料，凡弄虚作假的，一经查实，即取消考试资格或聘用资格。请应聘人员将表格文件名命名为：姓名+应聘职位。报名邮箱：lyyllnzp@163.com。（三）资格初审由我院工作人员对网上报名者进行资格条件初步审查。经我院审定符合应聘条件的，我院将电话通知参加面试人员名单。请报名人员保持手机畅通，以便我院联系。三、笔试和面试（一）参加福州市事业单位统一招考的本科学历的辅导员岗位笔试时间、地点按照福州市事业单位统一招考时间、地点安排，面试时间待笔试后另行安排。（二）学院组织的招聘岗位考试时间、地点及形式 1.笔试、面试时间为 2014 年 2 月 27 日—2014 年 2 月 28 日。笔试、面试地点设在福州电大。 2.笔试、面试形式本科学历人员须进行笔试，笔试由学院组织，按照笔试成绩从高到低取前三名进入面试；研究生学历及硕士以上学位、副高以上职称的人员由学院直接面试。有进行笔试的报名人员综合成绩按照笔试占 50%、面试占 50%计算；直接参加面试的人员，有进行实际动手操作考核的，按实际动手操作考核占 30%，面试占 70%计算综合成绩；没有实际动手操作考核的，面试得分即为最后综合成绩。如果仅一名考生进入面试，面试成绩须达到 70 分以上才能录取。参加笔试、面试人员须提供本人身份证、毕业证、学位证、资格证等材料原件及复印件，未毕业者须提供在读证明，报名条件中有需要工作经验的，需提供有关工作经验证明，报考辅导员岗位的需提交曾任学生干部证明。缺少上述材料者，原则上不得参加笔试、面试。凡有关材料主要信息不实的，取消参加笔试、面试的资格。请应聘人员保持手机畅通，以便我院及时联系。四、体检和考核面试结束后，将按照面试成绩从高分到低分的顺序，以 1：1 比例确定进入体检和考核的人选。进入体检、考核的人员因体检、考核不合格而造成该岗位空缺的，从参加面试的人员中按照面试成绩由高到低确定递补人选。因特殊原因不适合递补的，应说明理由并报事业单位招聘工作主管部门同意。体检标准及项目参照《福建省教师资格申请人员体检标准及办法》执行。五、公示拟聘人选从面试、体检和考核结果都合格的人员中确定，并在学院网站公示。拟聘人选经公示不影响聘用的，按有关规定签订国家事业单位聘用合同。被聘用的人员应在学院指定的时间内报到，否则取消聘用资格。六、其他（一）取得内地（祖国大陆）全日制普通高等院校本科及以上学位的台湾学生，可报考符合招聘条件的所有岗位。（二）留学回国人员、香港、澳门地区学习人员需提供教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》、《香港、澳门特别行政区学历学位认证书》或福建省人事行政部门出具的《留学回国人员身份认定审核表》、《港澳地区学习人员身份认定审核表》。（三）国内院校与国外院校联合办学取得国内学历学位的，按国内院校毕业生报考，应由国内院校出具相应的证明。属国内院校与国外院校联合办学取得国外学历学位的，需出具教育部留学服务中心的《联合办学学历学位评估意见书》或《联合办学学历学位认证书》。（四）报考岗位要求为“全日制普通院校”的学历是指经教育部批准的具有普通高等教育招生资格的高等院校或科研院所、执行国家普通高等教育统一招生计划、通过国家统一招生考试录取的、按教学计划完成该学业，取得国家承认的学历文凭。（五）专业条件设置为具体专业名称的招聘岗位，符合所列专业的报考者准予报考。拥有双学历（位）的报考者可以选择符合招聘岗位设置的专业条件任一学历（位）报考。（六）应届毕业生在校期间的实习或社会实践经历不视为岗位要求的“工作经历”。福州职业技术学院招聘人员报名登记表.xls 附件：福州职业技术学院招聘人员报名登记表地址：福建省福州大学城联榕路 8 号联系人及联系电话：周老师、罗老师：0591-83760310 李老师：0591-83760840 电子邮箱：lyyllnzp@163.com 邮编：350108 学院网址：http://www.fvti.cn/