争创党建引领示范校 工作简报第29期.pdf

安徽绿海商务职业学院 创“党建引领示范校” 工 作 简 报 第 29 期 安徽绿海商务职业学院党群工作部 2022 年 9 月 14 日 行政党支部提升组织生活质效优秀案例 一、组织生活存在问题 行政党支部于 2021 年成立，目前有党员 21 人。由于多种原因， 长期以来工作难以有效开展。一是“用心想事、用心谋事、用心干事” 不够，存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题， 服务意识不强；二是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够；三 是教职工中存在理论学习不扎实不严谨；四是组织开展教职工文体活 动不够。为推进党支部建设提升行动，全面提升基层党组织标准化规 范化建设水平，建强筑牢基层战斗堡垒，行政党支部在抓党的组织生 活质效上出实招、下实功、见实效，真正让党的组织生活严起来、实 起来、活起来，有力推动基层党组织全面进步、全面过硬。 二、工作亮点 1.完善制度，谋突破促提升 完善了行政党支部各项工作制度， 切实加强党支部民主管理，以贯彻落实《中国共产党党章》为重点， 以抓好党支部民主管理为关键，建立健全党支部各项会议规章制度， 推进各项工作走上制度化、规范化轨道。认真学习院党委工作目标， 坚持实行行政党支部各项工作的责任到人。 2.严于律己，抓党风建设 党的十八大以来，以习近平同志为核 心的党中央以坚定决心、顽强意志、空前力度推进全面从严治党。行 政党支部组织党员观看了央视廉政教育警示专题片《零容忍》第一集 《不负十四亿》。党员们观看后深受教育，纷纷表示，我们一定要坚 定信念，保持清醒头脑，要自觉把坚定理想信念、严格律己作为加强 自身修养的重要内容，并融入到自己的学习、生活、工作之中，化为 自觉自愿的实际行动。 3.实干为先，引领聚合力 以主题党日、志愿服务、社会实践 等活动为契机，紧扣疫情防控、教育教学等重点工作，组织动员我支 部党员、入党积极分子广泛开展“我为师生办实事”实践活动，把战 斗堡垒“筑”到一线，把党员身份“亮”在一线，把示范引领“树” 到一线，把“一线”作为党的组织生活“实践课堂” 。 4.注重理论学习 提升党员思想政治觉悟 红色历史类主要挖 掘丰富的红色教育资源，讲好红色故事，引导党员弘扬党的革命传统， 传承红色基因，汲取精神滋养和前进力量。党建业务类主要对党内政 策法规、发展党员、 “三会一课” 、主题党日、组织生活会、民主评议 党员等党务知识，进行生动形象地展示、解读。先进典型类主要挖掘 各领域先进人物的攻坚克难生动案例，突出人物的先进性，总结他们 身上所体现出来的担当作为、勇于创新的精神品质，使党员观看后能 对标先进、见贤思齐，在不同的岗位上创先争优。经验亮点类主要是 总结提炼、生动形象地展示各领域基层党建工作的经验做法，引导我 支部党员互学互鉴、比学赶超。 三、取得成效 通过系列组织生活会的开展，提高党员的党性修养，提升党员教 师的政治素养、专业素养与服务意识；对加强基层组织的组织力，对 总结过去，展望未来，找准差距、明确方向、凝聚力量都具有重要的 意义，必将使我们以新气象新担当新作为落实好党中央的各项决策部 署，为做好新时代各项工作指明方向、提供遵循。进一步深入学习习 近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻十九大和十九届历次全 会精神，坚定四个意识。强化和丰富组织生活会，进一步凝聚思想、 智慧和力量，扎实推进工作开展，以优异的成绩迎接党的二十大的胜 利召开。 信息工程学院党支部组织生活质效优秀案例 一、背景起因 针对目前党支部存在的主动学习程度不够，文件式学习、被动式 学习多，创新方式方法少，学用结合不够紧密，离学深悟透的要求还 有一定差距；组织生活载体不新、抓手不实；组织生活重形式轻内容， 制度落实严肃性不够等问题。结合系部实际，坚持问题导向，以习近 平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实新时代党的建设和 党的路线，强化务实创新，通过狠抓学习、加强引领、促进“两个融 合” 、做好“三个载体”以及落实“会议前后”，初步形成提升支部组 织生活质量有效方法。 二、主要措施 （一）狠抓学习提素质。强化政治理论和党史学习，在身体力行 上不断有新进步。支部委员要带头学好政治理论知识，定期召开支委 会议。采取集体学与讨论学、集中学与自学相结合的灵活学习机制。 保证全体党员每月两次的集中学习时间，落实考勤制度，每月检查一 次学习笔记，并让党员相互交流学习心得，增强党员认真学习的自觉 性。建立学习考核制度，对党员的学习效果进行不定期抽查。继续开 展读书活动，党支部定期向党员推荐读书数目。利用报刊、网络等传 媒，组织党员阅读各类时事报道，提高党员综合分析问题的能力。 （二）加强引领求进步。党员就要有党员样子，除了关键时候站 得出来，危机时候豁得出来，更应该在平时“看得出来” 。党支部实 行“一季度一讲评”，采取问卷调查、征求意见等方式，评选“看得 出来的党员”。表彰优秀党员，坚持“创先评优”评选表彰制度，评 选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者，大力宣传优秀党员的先进事 迹，以激励党员奋发进取。 （三）促进“两个融合”。融合新思想新观念，坚持把学习习近 平新时代中国特色社会主义思想作为党员日常思想教育的“第一课 题” ，发挥好“学习强国”智慧党建平台作用。融合“星青年人才培 养模式” ，组织党员开展主题党日系列活动，引导党员在坚定理想信 念和厚植爱国情怀上下功夫。争做时代“星青年” ，爱国爱党、坚守 理想。 （四）做好“三个载体”。通过丰富组织生活内容形式，解决组 织生活载体不新、抓手不实的问题。做好物质载体建设，完善党员活 动室标志牌、党史理论书籍、党员风采专栏等元素配置，从环境上加 深党员对组织生活的认识。做好网络载体建设，发挥“互联网+组织 生活”形式，开设微党课，从方式上提高党员参与组织生活的积极性。 做好活动载体建设，建立党员志愿者活动日制度，以责任区和示范岗 为平台，帮助学生解决学习生活中的实际问题。 （五）落实“会议前后”。建立党员微信群。每月初，组织委员 结合党建工作例会和支部工作情况收集整理会议议题，党员在微信群 里发表各自看法，支部书记进行点评交流意见，最终确定会议议题。 会议期间，逐项展开讨论畅所欲言，如实记录。支委会归纳意见，形 成决议，细化责任、落实到人，并要求责任人随时在微信中汇报工作 进展情况。会后，组织委员及时整理会议记录，经支部书记审核后发 给各支委。 三、实施成效 支委会在传统模式上，求创新；在固定程序上，严要求；在精神 落实上，见成效，使支委会从根本上活起来。党员对学习的态度愈加 坚定，开始把学习当作一种责任、一种境界和自觉行动。不再因为工 作忙、事情多等客观原因，而在主观上缺少“挤”的精神、 “钻”的 毅力，克服了懒惰思想和实用主义倾向。把学习落实到具体行动中去， 对党的创新理论做到真学、真信、真懂、真用，率先在学院党总支内 形成学先进、比先进、做先进的良好氛围。巩固拓展组织生活实效， 创新组织生活开展载体，推动组织生活走深走实。将会前议题收集、 会后制定整改措施等制度落到实处。动员上下同唱一个调，同走一盘 棋，形成凝心聚力、共谋发展的强大合力。 改进学习方法 提升学习效果 ——马院党支部提升组织生活质效的做法 党的思想建设是基础性建设，加强理论学习是加强党的思想建 设、提高党员思想政治觉悟的重要途径。长期以来，支部学习普遍存 在重形式、轻效果，学习与工作两张皮的问题。为增强党支部理论学 习的针对性、实效性，按照院党委的统一部署，马院党支部根据自身 实际，发挥专业优势，改进学习方法，创新学习形式，努力探索学习 工作化、工作学习化的路径，不断提高理论学习质效，通过学用结合、 学以致用，不断提高党员的思想政治觉悟和思想教育能力水平，促进 政治能力和业务能力双提升。 一、明确学习目标，突出学习重点 紧紧围绕“学习理论、提高觉悟、促进教学”的目标要求开展 政治理论学习，做到全面学习、突出重点、学以致用、注重实效。在 学习中，注重引导广大党员教师，准确把握党的创新理论的新思想、 新论断，准确把握基本立场、基本方法，准确把握其时代特征、实践 要求。尤其注重学习把握新时代思政教育、立德树人的新要求，确立 工作目标，明确努力方向，为提高思政教育能力和水平奠定基础。 二、发挥专业优势，改进学习方法 充分发挥思政教师集中的智力资源优势，充分发挥思政教育工作 者的专业特长，在政治理论学习中努力创新方式方法，积极开展领学、 导学、研学，增强理论学习的积极性、主动性。努力做到先学一步、 学深一点，学有所思、学有所获。促进学习与研究相结合，理论与实 践相结合。 三、坚持学以致用，做到学用结合 学习的目的在于运用。通过明确学习目标、创新学习方法、坚持 学以致用，把学习理论与提高党员思想政治觉悟结合起来，把提高理 论素养与提升教学能力结合起来，把学习成效转化为思政教育成效。 从而，促进了党员教师理论水平和业务能力双丰收，促进了党的创新 理论全面及时准确进课堂、进头脑。 科学与艺术学院党支部提升组织生活质效优秀案例 为推动科学与艺术学院党支部不断提高党内政治生活质量，通过 民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日活动、重温入党 誓词等，引导广大党员、干部强化党的意识、党员意识。提升党的组 织生活质效，坚持在精准施策上出实招、在精准推进上下实功、在精 准落实上见实效，精心搭建立体化党员教育体系，使党内生活更加庄 重严肃和规范。 一、强化组织生活的思想政治引领作用：以“三会一课”为载体， 每月开展一次党史集中学习、一次主题党日活动、一次入党初心座谈、 一次志愿服务活动，进一步强化党员党性意识，引导党员担当作为， 使系部教师的整体党性修养得到了提高。 二、重视组织生活的学习教育作用：拓宽学习渠道，推动党员教 育平台一体化建设，搭建“线上支部”，运用先锋网站、学习强国等 网络学习阵地，持续推进党员教育走深走实；用好现场情景教学，利 用党员活动室、党性教育基地等形式，把学习教育融入日常、抓在经 常，边讲边学边教，夯实党员教育基础。 三、持续改进工作方法：针对党员对组织生活学习材料不重视、 不及时上交等拖拉情况，建立相应的监督和考评机制，发挥党员干部 和群众的监督作用，及时通报，并把此项目工作表现纳入到党员干部 年度述职考核。 四、强化党员干部意识形态领域的防范意识：建立党员干部—辅 导员—班级入党积极分子一体化防范体系，及时发现问题，及时开展 思想教育工作，把问题扼杀在萌芽状态。截止到上学期，系部意识形 态问题零发生。 五、坚持思想教育工作不松懈：坚持组织生活和党员干部个别谈 话相结合的原则，不但关注党员干部的工作，更以谈心谈话的形式， 及时了解党员干部的生活困难，及时解决党员干部生活上的困难，解 决他们的后顾上忧，从而保证他们在思想上和行动上，集中精力做好 各项工作。 六、坚持以维护学生利益为中心：紧扣当前电信诈骗、校园安全、 疫情防控等中心工作制定主题党日活动方案，充分利用组织生会，引 导党员在一线亮明身份，切实推动党员日常管理“精准化”。同时充 分发挥典型引领作用，开展“我为群众办实事”“向先进学习”等活 动，激励广大党员在火热的基层一线讲奉献、比担当、抓实干，以实 际行动践行新时代新作为。 七、重视制度建设和思想引领，促进人才培养：通过建立党政联 席会制度等方式，过好组织生活，鼓励党员教师以赛促改、以赛促学， 以大赛为抓手加强内涵建设，系部党员教师利用中午、晚上、甚至通 宵指导学生大赛，截至到2021年12月1日，获得国赛三等奖1项，省赛 一等奖11项，省赛二等奖四十余项，其中国赛三等奖为全国高校教师 教学能力大赛，填补了我院党员教师能力大赛在国赛中的空缺，并且 对标高水平大学建设标准，完成“获得教师教学能力大赛国赛2项” 中的1项。党员教师在科研方面也硕果累累，我院成功申报提质培优 1+X证书制度试点项目，同时成功申报动画制作1+X试点院校，并且在 11月份获得首批考点院校（安徽省首批获得考点院校的仅6家，我院 是其中一家），三位党员教师获得中级考评员资质，并按照省厅的要 求，完成了50名学生1+X动画制作考核报名工作，并将题库推送给学 生，为提高考核通过率，我系自行制作近1000分钟的教学视频发送给 学生，2021年度1+X的考试通过率为百分之百。 八、落实三全育人政策：以开好组织生会为契机，引导广大学员 教师将课程思政融入到教育教学全过程，科学与艺术学院共计9名党 员教师和积极分子通过教育部组织的高校教师课程思政教学能力培 训，获得“高等学校教师培训证书”。在本年度户外写生中，我们为 每个班级制作班旗，树立一面旗子就是一个战斗堡垒的集体荣誉感， 邀请专家为学生讲解徽派建筑的历史，让学生对徽文化进一步认识， 邀请全国非遗传承人为学生讲解“徽雕”增加学生对徽文化的自豪感， 增强学生的文化自信。 总之，科学与艺术学院党支部以立德树人为根本任务，强化党建 引领功能，充分发挥党员干部的先锋模范作用，充分发挥科学与艺术 学院党支部的战斗堡垒作用，通过组织生活的各种形式，提高党员干 部的党性修养和业务能力，充分调动党员干部的积极性，挖掘党员干 部的潜力，强化党员干部的责任担当，牢固树立党员干部为学生成才 的服务意识，在为党育人、为国育才的道路上不断探索和实践着。党 建育人，我们永远在路上。 工商管理学院提升党支部组织生活质效案例 我院坚持以提升党支部组织生活质量为目标，重点在理论学习、 纪律意识、组织领导、工作实效、主题党日、典型引领、督促检查等 七个方面上下功夫，不断提高党的执政能力和领导水平，有效提升了 组织生活质量和党员教育管理水平。 尤为是党日活动，我院为强化主题党日，增强党员担当。推行“线 上+线下”主题党日模式，紧紧围绕学院校园文化、中华优秀传统文 化等开展活动，让党员通过主题党日了解、参与、支持支部事务，既 丰富了组织生活内容，又提升了组织生活质量。每年开展一次民主评 议党员，进一步加强党员教育管理，把合格的标尺立起来，把党员的 先锋形象树起来，充分发挥党员的先锋模范作用。 重温百年历程，激励奋进力量。2021 年 6 月 22 日晚，由工商管 理系承办的“诵读百年党史，传承红色基因”经典诵读比赛在科技楼 广场举行。历时两个多月，通过系部初赛选拔，8 支队伍脱颖而出入 围学院大赛决赛。《致先辈》拉开了决赛的序幕，参赛选手们以充沛 饱满的感情诵读红色经典篇目。最终，经过激烈角逐，艺术系《少年 中国说》夺得桂冠；经贸旅游系《青春中国》 、信息技术系《沁园春. 雪》获得二等奖；工商管理系《致先辈》、工商管理系《七律长征》 、 经贸旅游系《中华颂》获得三等奖。 各参赛队伍的诵读主题突出、形式多样，同学们声情并茂，他们 用清脆甜美的声音，抑扬顿挫的声调传递着对祖国的感恩，深刻地了 解到红色经典文化经久不衰的魅力，追忆红色经典，传承爱国情怀。 台下的同学们时而静心聆听，时而鼓掌喝彩，他们都以饱满的热情投 身于此次活动。 预知大道，必先为史。通过此次“颂读百年党史，传承红色基因” 经典诵读大赛，让历史与时代相连，让红色力量经久流传，让广大绿 海学子不断深入学习党史教育，努力成为堪当民族复兴重任的时代青 年。 经贸旅游学院提升党支部组织生活质效案例 中共中央办公厅印发的《关于加强基层服务型党组织建设的意 见》明确指出，基层服务型党组织建设的主要任务之一是强化服务功 能。为人民服务贯穿着中国共产党的百年历史，是基层党支部建设的 永恒主题，提高服务意识是基层服务型党组织建设的前提。 一、加强思想教育，端正服务动机 在党员发展和培养过程中，基层党支部与学生党组织要把党员发 展教育当作一项长期工程来抓，对学生党员的教育培养不仅是发展前 的集中培训与考核考试，其思想教育与理论学习一刻也不能松懈。应 经常组织针对学生党员的课程和讲座等，端正服务动机，不忘初心牢 记使命再出发。 二、创新学习形式，增强服务意识 1.理论学习 单一的讲授可能会使学生感到枯燥，为了学习而学 习，难以理解其深刻内涵。因此，要创新理论学习形式，转变学生党 员角色，使其由听到讲，如学生党员准备理论学习内容以及模范人物 先进事迹等，每次党员大会时以汇报的形式进行讲解分享，加深理解。 2.竞赛活动 定期广泛开展知识竞赛、服务竞赛等活动，设置奖 励机制，为获奖者颁发奖杯、奖状。鼓励符合条件的党员积极参赛， 认真准备并努力为所在党组织赢得荣誉，以赛促学、以赛促改，以期 通过此种方式提升学生党员的理论素养与学习水平，促进其转变服务 观念，提升其服务意识。 3.“请进来” 邀请模范人物进支部分享事迹、讲党课，以真实 事迹感召广大党员践行入党初心、肩负民族使命；观看楷模视频、红 色电影，引导广大党员学习先进典型，增强先锋意识。引导广大学生 党员真正意识到新时代的中国青年是堪当大任的，应当接过先辈的接 力棒，接续奋斗，扛起为人民服务的重担，扛起实现中华民族伟大复 兴的重担。 4.“走出去” 组织党员参观档案馆、纪念馆等红色基地，帮助 其深刻了解建党百年历史以及为祖国和平安定前赴后继、视死如归的 英雄先烈，通过“沉浸式体验”使其受到强大的感召力，进而坚定理 想信念，坚定传承伟大建党精神，切实为人民服务。 三、开展志愿活动，坚定服务信念 实践教育是将知识转化为能力、精神、品格的必由之路和根本途 径，是人才成长的决定性因素。实践也应成为党组织加强大学生党员 党性教育的重要途径。强化理念最有效的方式是借助有效载体，使党 员在实践中切实感受到服务理念的正确性，并在持续的实践中去强化 和内化，从而使服务意识成为一种自觉的追求。除党日学习、党课等 理论学习外，党支部可以组织支部成员开展志愿服务，如定期走访学 生寝室、环保清扫、校园安全、走进敬老院等，真正走进基层、干在 基层，既能在一系列的活动中增进支部成员间以及支部成员与身边同 学的沟通了解，打破因客观条件制约学生党员服务意识提升的因素， 又能促使支部成员在一系列活动中坚定为人民服务的决心和信念。 四、构建文化环境，营造服务氛围 可以将学生党员服务同学的照片、危难时刻冲在一线的逆行者们 的照片、先进模范人物事迹等制作成展板，放在校园宣传栏上，挂在 走廊和教室的墙上，形成良好的环境氛围，在潜移默化中对广大党员 产生影响，激励督促其向模范榜样学习，切实帮助身边同学解决困难。 五、健全监督管理，提升服务能力 制定严格规范合理的党员监督管理与评价考核制度，改变单一评 价等级、只有党员自评互评的现状，多方面多角度明确设置考核标准 与分值分配，其中群众意见要占大部分，充分利用微信公众号、微博 等网络平台，广泛号召师生对学生党员进行打分与评价，提出意见和 建议。党员所在党组织可以指派专人对师生的评价与建议进行筛选， 将真正公平公正的打分与评价纳入考核成绩中，既能防止弄虚作假等 影响考评真实性的情况出现，又能真正了解到群众需要，督促其更好 地提升服务能力。 抄送：董事会领导、学院党政领导 安徽绿海商务职业学院党群工作部 2022 年 9 月 14 日