2018版4、6、8学期《学年论文》教学大纲_财务管理专业_东莞理工学院城市学院商学院.docx

《学年论文》教学大纲 一、课程基本信息 课程类别 专业必修课程 课程性质 实践 课程属性 必修 课程名称 学年论文 课程英文名称 Academic Papers 课程编码 F01ZB51Z 适用专业 会计学、财务管理 考核方式 考查 先修课程 初级会计学、中级财务会计学、 成本会计学 总学时 1W 学分 1 开课单位 商学院 二、课程简介 《学年论文》是会计学、财务管理专业实践教学中的专业必修课程。课程的主要内 容是学生在教师的指导下，沿着发现问题、收集资料、分析问题、解决问题的思路，完 成学年论文的选题及写作。通过学年论文的写作，使学生初步学会利用所学专业知识进 行科学研究与实践，提高学生按照学术规范进行论文写作的能力，为进一步进行专业学 习、从事科学研究和实践活动打下必要的基础。学生通过这一实践环节，能具备一定的 逻辑思维与语言表达能力，较好地掌握财会论文的写作技巧，并养成理论联系实际的工 作作风、严肃认真的科学态度和勇于探索的创新精神，进而为毕业论文的写作打好基础。 三、课程教学目标 课程教学目标 知 识 目 标 能 力 目 标 素 质 目 标 目标1： 运用所学专业理论及知识，结合地方经济社会发展、企业实际情况开展学年 论文写作，培养学生了解科学研究的基本方法，掌握论文写作的基本思路、 技巧与规范。 目标2：培养学生发现问题、收集资料、分析问题、解决问题的基本能力，以 及逻辑思维与语言表达能力；具备进行专业领域科学研究与实践应用分析的 基本能力。 目标3： 培养学生理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度和勇于探索的创新 精神。 四、课程主要教学内容、学时安排及教学策略 指导环节 时间 安排 指导 要求 支撑课 程目标 重点：选题的要求及原则；选题应注意的事项。 以行政班 难点：如何从专业视角去发现具有实际意义的问 为单位进 行指导 题，拟定恰当的题目。 目标1 主要教学内容 指导内容：选题的目的、作用和意义；选题的要 求；选题的基本原则；选题应注意的事项。 指导学生 选题 第1 次 目标2 目标3 思政元素：指导学生积极探索，培养善于发现并 勇于创新的能力。 指导内容：理论知识的搜集方法；实证数据的取 得方式；资料初步整理与分析方法。 资料收集 与整理 第2 次 重点：知网等数据收集平台、工具与方法的使用。 以行政班 难点：案例企业资料的搜集。 为单位进 思政元素：强调“没有调查就没有发言权”，引 行指导 目标1 目标2 目标3 导学生形成认真负责、严谨细致的科学态度和勇 于探索的创新精神。 写作规范 指导 论文修改 与完善 第3 次 第4 次 指导内容：论文论证过程；定性及定量分析方法； 论文规范及格式要求。 以行政班 重点：论文论证过程；定性及定量分析方法；规 为单位进 行指导 范性格式要求。 难点：论文论证过程 指导内容：完成论文初稿；对初稿进行修改和完 善。 重点：完成论文初稿；对初稿进行修改和完善。 以行政班 难点：及时收集和整理学生写作及审阅中存在的 为单位进 有代表性的问题并予以纠正。 行指导 思政元素：培养学生理论联系实际的工作作风、 严肃认真的科学态度和勇于探索的创新精神，养 成理论联系实际的良好习惯 指导内容： 定稿论文评价及成绩评定。 成绩评定 第5 次 重点：论文成绩登记评定。 难点：从专业角度对论文选题、框架结构、论据 的充分性、创新型等维度进行评级。 以行政班 为单位进 行指导 目标1 目标2 目标3 目标1 目标2 目标3 目标1 目标2 五、学生学习成效评估方式及标准 1.学年论文的综合成绩由论文选题（占20%）、论文质量（占40%）、论证能力（占 20%）、行文规范（占20%）四部分组成。 2.综合成绩按五级记分制提交，即优秀（90-100）、良好（80-89）、中等（70-79）、 及格（60-69）、不及格（59分以下）。 等级 评 分 标 准 1.论文选题；2.论文质量；3.论证能力；4.行文规范。 1.选题指导思想明确，题目有一定难度，工作量饱满，题目结合实际好。 （90～100 2.结构严谨，逻辑性强，内容翔实，文章层次分明。 3.资料充分，能熟练地掌握和运用基本理论，观点正确，论据确凿、论述 分） 清晰缜密。 4.表达准确、流畅，语言生动，论文完全，符合规范化要求。 1.选题指导思想明确，题目难以度适中，工作量饱满，题目结合实际好。 良好 2.结构合理，符合逻辑，内容翔实，文章层次分明。 （80～89分） 3.资料齐全，能较熟练地掌握和运用基本理论，观点正确，论述清晰。 4.语言通顺、准确，论文撰写符合规范化要求 1.选题指导思想基本明确，题目难以度适中，工作量基本饱满，题目能适当结 中等 合实际。 （70～79分） 2.结构基本合理，符合逻辑，内容较充分。 3.资料较齐全，掌握基本理论的程度一般，观点正确，论述较清晰 4.文字通顺，论文撰写基本达到规范化要求 1.选题指导思想基本明确，题目难度较低，工作量一般。 及格 2.论证基本清楚但不严密、不完整，或说服力不强，勉强达到论文撰写要 （60～69分） 求。 3.观点、内容论述等主要方面尚符合要求，但缺乏分析概括能力和研究能 力，论文结构基本合理 4.文字基本通顺，论文撰写基本达到规范化要求 不及格 1.选题指导思想不明确，与专业相关性不强，工作量低。 （60以下） 2.内容空泛，结构混乱。 3.资料准备不充分，基本观点有错误或主要材料不能说明观点 4.文字表达不清，文题不符或文理不通，有抄袭现象，论文撰写达不到规 范化要求。 优秀 六、教学安排及要求 序号 教学安排事项 1 指导教师 职称：讲师（或其他中级）以上 或 学位：硕士以上 其他：财务管理、会计学及相关专业背景 2 课程时间 周次：无 节次：无 3 指导地点 R教室 □其他： 学生辅导 线上方式及时间安排：企业微信，正常上班时间 线下地点及时间安排：教师办公室，正常上班时间；上课教室， 课间时间。 4 要求 □实验室 □室外场地 七、选用教材 无 八、参考资料 网络资料 [1]中国知网，https://www.cnki.net/ [2]读秀全文检索，http://www.duxiu.com [3]国研网，http://g.drcnet.com.cn/ [4]超星数字图书馆，https://www.sslibrary.com 大纲执笔人：鞠成晓 讨论参与人：郑阿泰、耿玉成 系（教研室）主任：韩静、耿玉成 学院（部）审核人：郑阿泰