附件二:第十五届“薪火杯”学生课外作品竞赛文件汇编.pdf
信息资源管理学院 第十五届“薪火杯”学生课外作品竞赛 文件汇编 中国人民大学信息资源管理学院 二〇二三年六月 题 解 薪火相传, 薪尽火传, 创新之火永远不息, 师生传授代代相袭, 文章学问永远流传。 ——赵国俊 目录 第十五届“薪火杯”学生课外学术作品竞赛实施流程 ....................................... 4 “薪火杯”学生课外作品竞赛实施办法(修订) ........................................... 5 第十五届“薪火杯”学生课外作品竞赛选题指南 .......................................... 10 “薪火杯”学生课外作品竞赛评委量化评分表 ............................................ 13 第十五届“薪火杯”学生课外作品竞赛组织委员会名单 .................................... 14 “薪火杯”学生课外作品竞赛项目申请表 ................................................ 15 “薪火杯”学生课外作品竞赛信息汇总表 ................................................ 16 “薪火杯”学生课外作品竞赛项目结题申请书 ............................................ 17 “薪火杯”学生课外作品竞赛项目结题报告排版格式要求 ................................... 3 第十五届“薪火杯”学生课外学术作品竞赛 实施流程 时间 工作安排 1.学院落实选题,收集相关资料,修订文件汇 编; 2023 年 6 月 24 日前 2. 成立组织委员会,下发竞赛资料; 3. 学院分团委、学生会组织宣传; 2023 年 7 月 5 日 组织学生申报选题,截止日期为 7 月 5 日; 2023 年 7 月 7 日 公示立项项目; 2023 年 7 月 至 9 月初 参赛小组进行项目的具体实施; 2023 年 9 月初 提交项目成果; 2023 年 9 月初 学院组织成果评审,确定评审结果; 4 “薪火杯”学生课外作品竞赛实施办法 (修订) 第一章 总 则 “薪火杯”学生课外作品竞赛旨在传承红色基因,扎根 中国大地,不断增强家国情怀;坚持实事求是,力学笃行, 鼓励学生在社会实践中认真观察、思考、研究,培养学生的 创新精神和科研能力,加强学术底蕴和学术兴趣,提升实践 能力和综合素质。 由信息资源管理学院主办,学院分团委承办,学生会协 办,每年举办一届。 第二章 组织机构及其职责 第一条 学院成立组织委员会,由学院党委书记和院长 任主任,主管本科教学和学生工作的领导任副主任,委员若 干。职责如下: 1. 审议、修订竞赛的实施办法; 2. 筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费; 3. 组织专家进行相关指导、项目审核和项目评审; 4. 对项目和资金使用情况进行监督; 5 5. 审议其它应由组织委员会议决的事项。 第二条 组织委员会下设秘书处,由学生会相关人员组 成。职责如下: 1.编制竞赛实施办法,并提交组织委员会进行审议; 2.及时传达组织委员会的各项决议,协调比赛组织工作 的开展; 3.负责比赛的宣传、报名、咨询,稿件的收集、审查、 报送,必要物资的提供等具体工作。 第三章 竞赛流程 第三条 参赛对象面向全校所有本科生。每个参赛项目 所属团队的成员数量为 4-5 名,项目组长须为信息资源管理 学院学生,且本院人数不少于整体人数的 60%。 第四条 项目立项:组织委员会提供选题指南,选题指 南即为选题范围,实行导师学生双向选择制度,由学生根据 选题指南自主选题,与导师取得联系,导师互选后即视为成 功立项,立项成功的给予一定的调研经费支持。不支持自主 选题。 第五条 项目完成:在充分了解立项题目的相关背景和 现状,明确调查的目的和范围,制定调研计划和实施方案后, 6 由导师牵头组织项目团队深入基层和实务部门展开调查,获 得一手资料,并对所收集的数据进行详细分析与整理,形成 内容翔实的调研报告或学术作品。参赛个人或团队在开展社 会实践与调研过程中,应至少开展一次思政主题教育,并在 最终的作品中有所呈现。 第六条 作品要求:所有申报参赛的作品均须是按照竞 赛流程完成的学生课外作品成果。包括但不限于通过社会实 践形成的调研报告、学术论文、网站、数据库及其他组委会 认可的技术作品。毕业设计、课程设计(论文)、学年论文、 学位论文以及其他获奖作品等不在申报范围之列。参赛作品 需提交一份独创性声明,否则不予评审。 第四章 项目评审 第七条 各项目团队按时上交参赛作品,组委会聘请专 家开展结项答辩,依据得分确定奖项。评定出具有较高学术 理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品,鼓励作品 发表。如遇到多项作品水平相近,则组委会有权组织二轮答 辩,以确定最后结果。 7 第八条 评审标准由组委会制定,并解释执行。评审标 准对所有参赛者公开,所有参赛者都是评审监督员,保证评 审过程的公平、公正、公开。 第九条 评审过程中综合考虑价值导向、调研水平、成 果与创新、知识与能力、文本可读性、文本规范性等方面的 因素。 第十条 评审实行回避和保密原则。参与项目指导的教 师不得作为评委。评审过程中参赛者不得私自同评审委员联 系,否则取消其参赛资格。评审结束前,任何评委不得以任 何方式对外宣布、泄露评审情况和结果。 第十一条 组委会对投稿作品核验查重。对剽窃、抄袭、 侵占他人学术成果,篡改他人研究成果,伪造数据或捏造事 实,不当署名,提供虚假学术信息,买卖或代写文章等学术 不端行为,一经查实将取消评选资格,并按照校规校纪从严 处置。 第五章 奖励办法 第十二条 竞赛设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖, 经过专家组合议产生,奖项可以空缺。获奖作品以团队为单 8 位授予特等奖 1500 元、一等奖 1000 元、二等奖 800 元、三 等奖 500 元,并颁发获奖证书。 第十三条 获奖作品的作者若所属信息资源管理学院, 可认证社会实践学分,并在推免科研能力中加分,其他学院 同学以所属学院认定情况为准。 第十四条 经认定符合数字记忆类的作品可平行参与信 息资源管理学院“数字记忆厚重人才培养计划”第七期相关 项目。 第六章 附则 第十五条 对获奖作品设置一个月的质疑投诉期。若收 到投诉,组委会将进行调查。经调查确认该作品资格不符, 取消该作品获得的奖励,并视情节轻重,分别给予作者和其 他有关人员处罚。 本办法自党政联席会通过后生效,由党团学办公室负责解 释。 9 第十五届“薪火杯”学生课外作品竞赛选题指南 本届赛事将提供选题指南,同学们可根据附件中的选题指南进行选题,指南中的所有选题皆由 本院富有育人热心、善于指导调研、拥有科研热情的优秀中青年教师立足学科特点、结合自身研究 而提出。请同学们根据选题意向,自行与老师取得联系。 序号 选题范围 调研地区或单位 指导老师 联系方式 1 古村落数字建档与数字档案馆建设 河南省档案馆 2 新闻数据档案化管理与开发 新华社照片档案馆 祁天娇 qtjjoy@163.com 3 档案数据化编研与开发 成都市档案馆 4 档案资源多维组织 杭州市档案局 杨建梁 rucyjl1991@ruc.edu.cn 5 北京票证:方寸间的生活记忆 北京市档案馆、粮食博物馆 马林青 malinqing2010@126.com 6 少数民族人群信息贫困问题田野研究 申请者家乡或甘肃天祝 闫慧 hyanpku@163.com 任明 renm@ruc.edu.cn 文化数字化战略下的革命文物数字化 7 阳泉(中共创建第一城)或申请者家乡 保护对策研究 8 古代藏品数字化创新 信息资源管理学院 9 乡村振兴战略下村档乡镇代管模式研究 学生家庭所在地社区或村镇均可 社会力量参与档案事业高质量发展模式 10 杨文 yangwen28@ruc.edu.cn 霍朝光 huochaoguang@126.com 周晓英 xyz-ruc@qq.com 李冰 lb0424@ruc.edu.cn 杨泽坤 zekunyang@ruc.edu.cn 综合档案馆 研究 社交媒体视域下乡村基层政策宣讲效果 11 乡村基层 影响因素研究 12 乡村民众数据公平意识和影响因素研究 乡村基层 中国公共图书馆文化遗产的数字化开发 国家和省级公共图书馆或城市公共图书馆 与服务调研 网站或 app 或官方账号调研+文献调研 国外公共图书馆文化遗产的数字化开发 调研对象的网站或者官方账号 13 14 与服务调研 +文献调研 我国博物馆文献遗产的数字化开发 调研对象的网站或者官方账号 与服务调研 +文献调研+或实地 15 中国人民大学博物馆、国家图书馆、辽宁 16 文献修复的技术发展与存在问题研究 省档案馆 17 18 人工智能技术在新闻行业的应用 数唱十二木卡姆:新疆维吾尔十二木卡 新华通讯社通信技术局 哈密木卡姆博物馆,哈密木卡姆传承中 11 姆的数字化保护、分析、传播 心,木卡姆艺术团 你的数字遗产想留给谁?元宇宙背景下 19 待定 的个人数字遗产保存问题研究 离散档案的协同治理:逻辑框架、案例 20 待定 加小双 jiaxs1219@sina.com 王彦妍 yanyanluckiest@163.com 钱明辉 qmh@ruc.edu.cn 牛力 rucniuli@ruc.edu.cn 分析与实现路径 声音生态学视角下的北京吆喝叫卖声的 21 待定 传承与保护 22 ChatGPT 时代的用户信息搜索行为研究 各大高校学生、一般工作人员、老年人等 北京市公共数字文化服务设施运行效率 23 北京市、区文化馆、图书馆、博物馆 提升研究 面向档案开放效能提升的管理模式创 24 新: 宁波市海曙区档案馆 来自宁波市海曙区档案馆的探索 25 26 大模型场景下公文智能处理方法 革命文物红色基因提取与知识组织方法 中国电子标准化研究院,华能集团 档案部门 研究 12 “薪火杯”学生课外作品竞赛 评委量化评分表 总分:100 分(仅作评分参考) 指标 满分 价值导向 20 调研论证水 平 20 满分标准 具有正确的价值导向,符合社会主义核心 价值观,体现积极向上的精神风貌。 准确理解课题任务,研究方案设计合理; 独立从事调查研究,发现解决实际问题。 观点独到、方法新颖、角度新颖,具有相 当的先进性、深度和难度; 成果与创新 20 对相关理论与实践问题有独特见解,能结 合生产实际和科研实践进行; 成果有一定实用价值,现实意义明显。 理论基础扎实,体现本学科及相关学科领 知识与能力 20 域专门知识的系统性; 分析方法科学有效,引证资料丰富准确, 研究方法恰当合理。 文本可读性 文本规范性 10 10 语言生动、概念准确、条理清晰、行文流 畅、详略得当,结构完整。 引注规范、图表格式一致、清晰;不存在 知识产权争议。 备注:按照每个项目的要求,评委在得分栏中对应数字上用“√”标志出该作品此项得分。 第十五届“薪火杯”学生课外作品竞赛 组织委员会名单 职 务 姓 名 职 称 冯惠玲 教 授 赵国俊 教 授 备注 竞赛顾问 组织委员会 主任 组织委员会 副主任 组织委员会 秘书长 组织委员会 成员 纪红波 学院党委书记 刘越男 教 授 学院院长 钱明辉 教 授 学院副院长 韩曙光 学院党委副书记 海 薇 学院团委书记 钱 毅 教 授 档案学系主任 贾君枝 教 授 图书情报系主任 朝乐门 副教授 信息管理与分析系主任 梁继红 教 授 数字人文系主任 加小双 副教授 档案学党支部书记 杨冠灿 副教授 图书情报与信息分析党支部书记 “薪火杯”学生课外作品竞赛项目申请表 项目名称 申 姓名 专 业 联系电话 请 团 队 情 况 指导 教师 姓名 联系 方式 一、调研路线及单位 二、预算情况(含测算标准) 城市间交通费: 住宿费: 市内交通费: 餐费: 其他费用; 总金额: 15 E-MAIL “薪火杯”学生课外作品竞赛信息汇总表 填表人: 填表日期: 序 号 作品名 称 指 导 教 师 年 月 日 申报者(第一作者)信息 所 在 系 联系 电话 手 姓 年 班 学 机 名 级 级 号 号 电 子 邮 箱 合作者信息(请 按作者顺序填 写) 姓 名 第 二 作 者 第 三 作 者 第 四 作 者 第 五 作 者 第 二 作 者 第 三 作 者 第 四 作 者 16 年 学 学 级 号 院 “薪火杯”学生课外作品竞赛 项目结题申请书 项目名称: 项目负责人: 年级专业: 联系电话: 电子信箱: 指导教师: 指导教师联系电话: 17 填 表 须 知 1. 项目申请表逐项认真填写,填写内容必须实事求是, 表达明确严谨。空缺项要填“无”。 2. 格式要求:表格中的字体应为小四号宋体,1.5 倍行 距;需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。均用 A4 纸双面打印,于左侧装订成册。 3. 项目结题申请表由项目负责人填写,填写完毕后上报 本届竞赛组织委员会,组织委员会将组织评审和答辩。 4. 填写结题报告时注意以下几方面: (1)“成果介绍”:概述该项目研究的主要成果、主要 结论及应用情况,1000 字以内; (2)“项目实施心得”:介绍项目组成员在实施项目过 程中的心得体会,着重描述其对于培养自身研究能力和创 新能力的感受;(800 字以内) (3)“项目进程回顾”:简要回顾项目的实施进程及相 关内容;(800 字以内) (4)调研报告的正文字数一般在 5000 字以上,直接附 在表格后; 5. 项目结题申请表填写内容应思路清晰,论证充分,字 迹清楚,一律用计算机输入打印。 6. 提交调研报告时,应同时附调研视频成果、精选照片、 新闻稿件等; 7. 如填表有不明事宜,请及时向竞赛秘书处咨询,联系 方式: 010-62511457 18 项 目 团 队 情 况 指导 教师 情况 姓名 专业 联系电话 职务 姓名 职称 电话 E-MAIL 成果介绍 19 E-MAIL 项目实施心得 项目进程回顾 20 项目组成员签字 项目组负责人: 项目组其他成员 小组成员贡献说明 成员签字: 年 月 日 指导教师评语 指导教师: 年 月 日 评审意见表 项目名称 课题 基本 评定 完成 情况 □按计划完成,取得预期成果 □基本完成,但是与预期目标尚有 差距 □未达到预期目标 年 月 日 组织委员会盖章: 年 月 日 结题等级 □优秀 □合格 □不合格 附件:项目结题报告(5000 字以上) 成果 的创 新性 □较好 □一般 □较差 综合评价与建议 评审专家签字: □很好 “薪火杯”学生课外作品竞赛 项目结题报告排版格式要求 对 xxx 的研究 ——以 xx 为例 姓名 第一作者 第二作者 第三作者 第四作者 第五作者 指导教师: 学号 学院 内容目录 1 标题(三号黑体,加粗,居中) .............................................. 2 2 标题(含图表示例) ........................................................ 2 3 标题 ...................................................................... 3 3.1 二级标题(四号黑体,加粗,顶左) ..............................................................................3 3.2 二级标题 ..............................................................................................................................3 3.3 二级标题 ..............................................................................................................................3 4 标题 ............................................................................................................................................... 3 4.1 二级标题 ..............................................................................................................................3 4.2 二级标题 ..............................................................................................................................3 参考文献 ..................................................................... 3 附录(附图) ................................................................. 3 1 标题(三号黑体,加粗,居中) [此处键入正文] 按照自然段依次排列,每段起行空两格,回行顶格。12 号宋体字,(重点 文句,12 号宋体字,加粗),1.25 倍行距。 2 标题(含图表示例) [此处键入正文] 图标题在图下方,表标题在表上方。 图 1 明代永宁宣抚司及永宁卫疆域图 量的名称 表 1 国际单位制的基本单位 单位名称 单位符号 长度 米 m 质量 千克(公斤) kg 时间 秒 s 电流 安[培] A 热力学温度 开[尔文] K 物质的量 摩[尔] mol 发光强度 坎[德拉] cd 3 标题 [此处键入正文] 3.1 二级标题(四号黑体,加粗,顶左) [此处键入正文] 3.2 二级标题 [此处键入正文] 3.3 二级标题 [此处键入正文] 4 标题 [此处键入正文] 4.1 二级标题 [此处键入正文] 4.2 二级标题 [此处键入正文] 参考文献 [1] 王众托.企业信息化与管理变革[M].北京:中国人民大学出版社,2001: 122-128. [2] 张永平.全球化背景下中国高等教育市场化的特点分析——独立学院的 个案研究 [D].香港:香港中文大学博士论文,2009:105-109, 137-147. [3]孙立平.总体性社会研究——对改革前中国社会结构的概要分析[J].中国社 会科学,1993,(1):190-192. 附录(附图) 附录项目名称

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