晋科院关工委［2021]1号关于开展2021年度“读懂中国”活动的通知.pdf

回母校”等师生喜闻乐见的活动。 2.开展征文、微视频比赛。根据常态化疫情防控实际情况， 以线上线下相结合方式，组织青年学生与亲身经历重大事件的 学校“五老”进行深入交流，挖掘、记录、整理“五老”参与 全面建成小康社会（包括参与抗疫斗争）的奋斗历程、感人事 迹和真实感悟，通过征文、微视频形式进行展示和传播，教育 引导广大青年学生增强对中国共产党的领导和中国特色社会主 义的思想认同、情感认同、价值认同，主动把爱国情、强国志、 报国行融入新时代的追梦征程中，凝聚同心共筑中国梦的磅礴 力量。征文、微视频应按要求报送作品参评（见附件 1）。 四、活动安排 1.即日起至 4 月下旬，活动开展及初评、展示阶段。各二 级学院关工委根据部署安排，围绕年度主题，力争 100%参与这 项有意义的活动，确定“五老”人选，组织青年学生与之结对、 交流，开展活动，撰写文章和拍摄微视频。作品要求见附件 1， 省教育厅关工委将组织本省高校作品评审和展示，评审参考标 准见附件 2，并以多种形式对活动情况进行宣传报道。 2.作品推荐阶段，4 月底前。各二级学院关工委推荐优秀征 文、微视频数量分别为 1-2 篇、1-2 个。校关工委秘书处组织相 关专家对形成的征文和微视频作品进行评选，分别评出一、二、 三等奖和优秀组织奖，对校内获奖单位及个人将发放荣誉证书， 并遴选优秀作品于 4 月底前向山西省教育厅关工委报送。 2 3.微视频和征文讲述阶段，5 月中旬。为推动“读懂中国” 活动广泛深入开展，校关工委秘书处将在 5 月中旬组织开展“讲 好入党故事，传承红色基因”2021 年“读懂中国”微视频、征 文讲述活动。具体活动事宜另行通知。 4 月 15 日前，各二级学院将本院的作品、活动总结（1000 字以内，主要反映特色做法、活动成效等）一并压缩发送至邮 箱：sxyykjxytw@163.com。 五、有关要求 1.围绕中心，主动融入。各二级学院关工委要高度重视， 在校党委领导下，建立活动协同工作机制，把“读懂中国”活 动作为配合开展大学生思想政治工作的重要抓手，主动融入学 校思想政治工作大格局，列入工作计划，充分发挥二级学院关 工委作用，建立活动协同工作机制。 2.注重质量，把好政治关。各二级学院关工委要在活动开 展过程中，围绕主题，充分利用本单位的优势资源，深入挖掘 “五老”事迹，突出时代精神和创新精神，体现学校、二级学 院的鲜明特色，着力提升活动品质和育人价值。 3.重视宣传，扩大影响。各二级学院关工委要高度重视活 动宣传工作，利用好传统媒体和新媒体，做好活动的各阶段宣 传，要注重调动发挥青年大学生在传播过程中的积极性和主动 性，注重采取适合青年学生的媒体传播形式，达到“参与一个， 受益一方”的效果；要将活动中涌现出的优秀作品作为优质德 3 附件 1 “读懂中国”活动作品要求 一、内容要求 （一）紧扣主题 要紧扣“讲好入党故事，传承红色基因”，深入挖掘、 记录、展示、宣传“五老”中老党员的入党初心和历程及为 党奋斗的感人事迹和真实感悟。 （二）主旨明确 要从小处切入，以小见大，突出“五老”人物事迹，注 重发现“最伟大的小事、最平凡的奇迹、最日常的奋斗和最 具体的全面”，强调故事性和细节描述，以“五老”的个体 经历反映出中国共产党建党百年的光辉历程和伟大成就，切 忌写成“五老”个人简历。 （三）内容真实 记录的“五老”在作品制作时应健在，个人经历须真实 可查、有相关资料证明。 二、其他要求 （一）征文作品 1.文体要求：记叙文 2.语言要求：通顺流畅、表达清晰、可读性强 3.字数要求：不超过 2000 字 - 6 - （二）微视频作品 1.形态风格 节目形态：专题片、微纪录 视频格式：MP4（不得低于 15M 码流） 视频标准：1920×1080（无损高清格式） 节目风格：用艺术手法拍摄制作校园专题片、微纪录等， 画面构图完整清晰、镜头有设计感、拍摄手法丰富，故事内 容真实有效。 时间要求：5 分钟整 2.拍摄要求 应为受访者配戴无线话筒进行收音，切忌直接使用摄像 机进行录音。 摄像机使用前应调整白平衡，若是室外拍摄，每 1-2 小 时应进行一次白平衡调整。 拍摄过程中，保持机身水平，画面构图平衡稳定，推、 拉、摇、移镜头要稳，速度匀速，跟上焦点；考虑不同景别 的搭配，尽量避免画面中出现高光点，以免因画面反差较大， 影响效果；拍摄有特征的全景镜头，能清晰辨认出事件发生 的地点；尽量多拍摄，拍摄时长要远远多于实际用时长。 拍摄结束时，应多录几秒再停机，为剪辑留出余地。 3.解说要求 用直白的语言文字叙述；有起承转合，设置高潮或合理 - 7 - 安排突出主题；贴近观众的心理，使其有身临其境的感觉。 忌宣传片式解说词。 4.技术要求 画面要求：统一为全高清（1920×1080）16:9 制式，上 下不要有黑遮幅；注意保持清晰、干净；有字幕。 音频要求：节目声道分为 1 声道（解说、同期声），2 声道（音乐、音效、动效）；最高电频不能超过“-8dB(VU)”， 最低电频不能低于“-12dB(VU)”。 字幕要求：对白、旁白和解说等均须加配中文字幕。用 字准确无误，不使用繁体字、异体字、错别字；字幕位置居 中，字体字号为黑体 60 号，字边要加阴影；字幕应与画面 有良好的同步性。 资料运用：片中一旦涉及到非本校拍摄、不属于拍摄团 队创作的视频素材，一律要在画面右上角注明“资料”字样。 “资料”字体字号为黑体 65 号，字边要加阴影。 （三）短视频 1.形态风格 节目形态：短视频。征文、微视频创作团队可将采访过 程中的素材制作成短视频的形式，或为被采访“五老”的金 句，或为直击心灵的画面、感人的小故事等。 视频格式：MP4(不得低于 15M 码流) 视频标准：1080×1920（竖屏高清格式） - 8 - 节目风格:形式创新，构思新颖有特色，有较强的思想 性、艺术性、感染力和时代感；遵循短视频传播规律，情节 紧凑，内容明确，能有效表达核心思想，适宜在移动端平台 播出。 时间要求：不超过 1 分钟 2.技术要求 画面要求：统一为竖屏高清视频，分辨率 1080×1920， 清晰、干净。 字幕要求：对白、旁白和解说等均须加配中文字幕。用 字准确无误，不使用繁体字、异体字、错别字；字幕位置居 中，字体字号为黑体 60 号，字边要加阴影；字幕应与画面 有良好的同步性。 资料运用：片中一旦涉及到非本校拍摄、不属于拍摄团 队创作的视频素材，一律要在画面右上角注明“资料”字样。 “资料”字体字号为黑体 65 号，字边要加阴影。 （四）舞台剧 1.形态风格 节目形态：舞台剧。发动高校社团资源，根据“五老” 采访素材改编舞台剧，通过切换台进行多机位录制，剪辑成 视频参与征集。 视频格式：MP4(不得低于 15M 码流) 视频标准：1920×1080(无损高清格式) 节目风格：用艺术手法拍摄、制作校园舞台剧,画面构 - 9 - 图完整清晰、镜头有设计感、拍摄手法丰富,故事内容真实 有效。 时长要求:10 分钟以内 2.技术要求 画面要求：统一为全高清(1920×1080)16:9 制式,上下 不要有黑遮幅;注意保持清晰、干净;有字幕(黑体居中)。 音频要求：节目声道分为 1 声道（解说、同期声），2 声道（音乐、音效、动效）；最高电频不能超过“-8dB(VU)”， 最低电频不能低于“-12dB(VU)”。 字幕要求：对白、旁白和解说等均须加配中文字幕。用 字准确无误，不使用繁体字、异体字、错别字；字幕位置居 中，字体字号为黑体 60 号，字边要加阴影；字幕应与画面 有良好的同步性。 - 10 - 附件 2 “读懂中国”活动作品评审参考标准 一、征文评审标准（总分 100 分） 记录、展示“五老”中老党员的入党初心和 紧扣主题、立意明确 历程及为党奋斗的感人事迹和真实感悟。若 （30 分） 偏题酌情扣分。 突出“五老”人物事迹，强调故事性和细节 描述，以“五老”的个体经历反映出中国共 内容详实、表述得当 产党建党百年的光辉历程和伟大成就,切忌 （20 分） 写成“五老”个人简历。根据文章实际情况 酌情赋分。 语言优美、文笔流畅 根据文章实际情况酌情赋分。 （20 分） 情感真实、表达细腻 根据文章实际情况酌情赋分。 （20 分） 文体合规、用字规范 （10 分） 文体为记叙文，字数不超过 2000 字。文体有 误或字数超过 2400 字即此项为 0 分，字数在 2001-2400 字之间或出现不规范用字的酌情 扣分。 二、微视频评审标准（总分 100 分） 主题表达 （30 分） 记录、展示“五老”中老党员的入党初心和 历程及为党奋斗的感人事迹和真实感悟。突 出“五老”人物事迹，强调故事性和细节描 述，以“五老”的个体经历反映出中国共产 党建党百年的光辉历程和伟大成就。切忌拍 摄成“五老”个人简历。根据片子实际情况 酌情赋分。 - 11 - 结构设置 （20 分） 细节和节奏 （20 分） 电视语言表达 （20 分） 剪接和时长 （10 分） 结构明确、逻辑清晰，悬念设置精彩且自然， 能够突出主题、吸引观众。根据片子实际情 况酌情赋分。 调和统一，不突兀；节奏严密且活泼，变化 精巧且错落有致；细节运用真实生动，有较 强的艺术感染力；画面构图、特效、字幕、 片头片尾、暗转等包装处理得当。根据片子 实际情况酌情赋分。 画面语言生动且富有特色，能够吸引观众眼 球、表达出拍摄主体的内在情绪、心理及表 现行为等；解说语言为画面服务，且起到补 充和画龙点睛作用；现场语言如采访等，出 现时间合适且有对主题阐释等作用，能够很 好地渲染影片；字幕语言能够调动观众兴趣， 令人印象深刻。电视语言单一，无法讲清事 件，无法使观众明白要表达的内容和思想感 情的酌情扣分。根据片子实际情况酌情赋分。 根据影片结构划分篇章结构；镜头衔接自然 流畅，转换符合整体节奏，有自己的风格特 色，思维逻辑独树一格。如出现跳帧、黑屏 等重大技术失误，或时长超过 6 分钟，该项 即为 0 分；时长在 5—6 分钟的酌情扣分。根 据片子实际情况酌情赋分。 三、短视频评审标准（总分 100 分） 主题表达 （30 分） 表现手法 （20 分） - 12 - 记录、展示“五老”中老党员的入党初心和 历程及为党奋斗的感人事迹和真实感悟，突 出“五老”人物重点事迹。若偏题酌情扣分。 鼓励形式创新,构思新颖有特色，遵循短视频 传播规律，情节紧凑，内容明确，能有效表 达核心思想，适宜在移动端平台播出。根据 片子实际情况酌情赋分。 作品层次清晰、脉络合理、完成度高。叙事 结构完整，一气呵成，能够突出人物特点， 内容设置 且与主题一致，有较强的思想性、艺术性、 （20 分） 感染力和时代感。根据片子实际情况酌情赋 分。 制作精良、有较高艺术性。拍摄手法方面， 视觉与技术 画面富有美感，场景、色彩、光线等与主题 （20 分） 相称。配乐到位，能进一步突出主题和人物 特点。根据片子实际情况酌情赋分。 影片剪辑紧凑、协调。基本能以动作形态、 剪接手段、片子时长 语言、节奏为剪辑点，镜头衔接流畅，节奏 （10 分） 把握到位。如出现跳帧、黑屏等重大技术失 误，或时长超过 1 分钟，该项即为 0 分。 四、舞台剧评审标准（总分 100 分） 主题表达 （30 分） 记录、展示“五老”中老党员的入党初心和历 程及为党奋斗的感人事迹和真实感悟，主题鲜 明，贴近生活，有深度，引起观众共鸣。若偏 题酌情扣分。 内容设置 （20 分） 基于人物事迹，从小点切入，以小见大；剧情 编排合理，情节跌宕起伏，矛盾冲突明显；幕 与幕之间转换适当。根据剧情设计酌情赋分。 舞台表演 （20 分） 突出艺术设计与表现力，主题表现清晰，人物 性格表现充分，动作得体到位，情感细腻有共 鸣，团体合作默契。根据表演酌情赋分。 舞台呈现 （20 分） 服装符合人物身份特点、合体大方，饰物搭配 得当，辅助表现人物性格、剧情效果等；场景 布置及道具安排准确反映剧目表达内容及环 境。根据视觉效果酌情赋分。 - 13 - 视频录制 （10 分） - 14 - 通过切换台进行多机位录制，有不同景别的搭 配（远景、全景、中景、近景、特写）；配戴 无线话筒对演员进行收音，且声音清晰；背景 音乐符合剧情及气氛需要。根据视频呈现酌情 赋分。 附件 3 “读懂中国”活动推荐作品信息表 填报单位： 学校名称 填报人及联系电话： 作品类别 作品名称 受访“五老” 姓名 作者 指导教师 说明：作品类别为征文、微视频、短视频、舞台剧，作者、指导教师请按顺序依次填写具体人员姓名。 - 15 -