附件：华南理工大学广州学院优秀实践教学基地评审标准.docx

附件： 华南理工大学广州学院优秀实践教学基地评审标准 主要 一级 指标 二级 指标 A 教 观测 点 等级 A（系数 0.8-1） 等级 B（系数 0.4-0.8） 基地合 已签基地合作协议两年以上，并挂 已签基地合作协议，但未挂牌或未 作协议 牌使用 实际使用 基地建 有基地建设规划，建设目标明确， 设规划 建设标准高，并付诸实施 基地使 基地实际使用连续两年（含两年） 用状况 以上，稳定性强 未签基地合作协议或未挂牌使用 实习基地协 有基地建设规划，但目标欠明确 照片、基地 建设规划书、 基地实际使用一年（含一年）以上 基地使用不到一年 学生参加实 况汇总表、 管理 B 场地 教 设施 学 20 习的实习情 理 （20 分） 议书、挂牌 未建立基地建设规划 用 管 佐证材 料 等级 C（0.1-0.4） 建立 与使 学 该项 总分 评选标准 与环 境 管理规 范 规模 食宿状 况 有健全、完善的管理规章制度，相 有相关的管理规章制度，仅保存部 关资料保存完整 分相关资料 一次能安排实验实习学生 30 人以上 一次能安排实验实习学生 15 人以上 （含 30 人） （含 15 人） 有食宿地点，卫生状况良好，适合 学生的消费条件 相关的规章 没有建立管理制度，没有相关资料 制度汇编等 一次能安排实验实习学生低于 5 人 相关食宿、 仪器与环境 情况照片、 食宿地点基本满足学生需要 无法满足学生的食宿需要 安全管理规 定与安全应 急预案汇编、 仪器设 仪器设备配套齐全，应用状况良好， 仪器设备配套基本齐全，基本满足 -1- 仪器设备不足，无法满足正常实践 基地指导教 条 备 件 环境状 能满足实验实习教学需要 实践教学需要 教学需要 师平均带队 人数、指导 态 （45 分） 安全状 况 指导 实践教学场地及周围环境状况良好， 无危害人体的有害因素 重视安全工作，有相应的安全措施 与安全管理规定，有安全应急预案， 从未发生任何安全事故 实践教学场地及周围环境状况一般 有相应的安全措施、管理规定与应 急预案，未发生较大的安全事故 实践教学场地及周围环境状况较差 45 教师职称情 况等 未制定安全措施与管理规定 指导教 基地指导教师与实习学生比例达到 基地指导教师与实习学生比例达到 基地指导教师与实习学生比例低于 师数量 1:15 1:30 1:30 指导教 具有中级以上职称的指导教师达到 具有中级以上职称的指导教师达到 具有中级以上职称的指导教师低于 师力量 70%（含 70%）以上 50%（含 50%）以上 50% 实践教学大纲或指导书不规范 没有实践教学大纲或指导书 教师 配备 实习 C 教 学 教学 大纲 与指 实习教 学大纲 有规范明确的实践教学大纲和指导 与指导 书 实践教学大 书 纲和指导书、 导书 20 文 件 （20 分） 音像 有指导学生实验实习的详细音像视 有指导学生实验实习的音像视频文 文件 频文件 件 实习 计划 D 实习 实习计 有与基地实际情况相配套的详细实 划制定 践教学计划，操作性强，且执行情 与执行 况良好 实习教 有因材施教、开发潜能的创新性实 有目标明确的实验教学项目，并取 学效果 践项目，并取得良好的效果 得较好的效果 相关音像视 频文件、实 践教学计划 没有实验实习相关的音像视频文件 有与基地实际情况相配套的实践教 实践教学计划不切实际，无法保证 学计划，基本能保证教学质量 教学质量 未设置实践教学项目 等 相关论文、 专利、获奖 -2- 教 效果 依托基地取得丰富的实践教学成果 依托基地取得实践教学成果（论文、 （论文、专利、获奖等） 专利、获奖等） 未取得实践教学成果 15 学 证书照片、 学生对教学 基地的反馈 材料等 效 果 学生对基地实践教学条件非常满意 学生对基地实践教学条件满意 学生对基地实践教学条件基本满意 （15 分） 合 计 评 价 得 分 100 -3-