5. 网络直播讲座表.pdf

附件 2 网络直播讲座表 网络直播讲座一般安排在下午 14:00-17:00 进行，在全国高校教师网络培训中心或相关 高校设置主会场，已参训学员可登陆个人学习中心自主收看，非网培中心学员需由学校统一 组织收看。学校首次组织参加网络直播讲座，需在网培中心首页申请并安装“院校教师在线 学习中心”。已安装该平台学校的教师可自行在平台上注册登录收看，或由学校统一组织集 中收看。讲座具体信息可登陆网培中心网站（http://www.enetedu.com）查询。 序号 讲座名称 讲座时间 主讲教师 1 学习习总书记系列讲话精神，加 强教师自身修养 3月7日 朱月龙（河北师范大学） 2 大学生数学思维的培养——数学 文化课案例剖析 4：韩信点兵与中 国剩余定理 3 月 13 日 顾沛（南开大学） 3 经济全球化背景下的国际高等教 育发展现状与趋势 3 月 14 日 王晓阳（清华大学） 4 美国商业电影中的社会映射 3 月 16 日 李彬（北京电影学院） 5 走向人类性健康 3 月 20 日 胡佩诚（北京大学） 6 全球化、一带一路与中国国际教 育的机遇与挑战 3 月 21 日 王晓阳（清华大学） 7 应用型大学教师教学行为发展性 评价标准与改善措施 3 月 22 日 周华丽（北京联合大学） 8 凝心聚力 同向同行——把思想 政治工作落细落实 3 月 23 日 冯培（首都经济贸易大学） 9 爱是教育的灵魂 3 月 27 日 曲建武（大连海事大学） 10 世界大学三大原型及中国大学双 一流建设 3 月 28 日 王晓阳（清华大学） 11 “成果导向”的教学模式理论与 实践 3 月 29 日 夏纪梅（中山大学） 12 中西文化的发展模式 4月6日 高旭东（中国人民大学） 13 诗情画意的物理学 4 月 11 日 金晓峰（复旦大学） 14 大学生课业作品化及其评价标准 与方法案例分析 4 月 12 日 夏纪梅（中山大学） 15 外国教育史教学经验分享（上） 4 月 13 日 张斌贤（北京师范大学） 16 我的科学生涯 4 月 17 日 贺贤土（中国科学院院士） 7 17 工匠精神视野下应用型师资的专 4 月 18 日 业发展对策 吴全全（教育部职业技术教 育中心研究所） 18 如何设计创新思维训练课程 4 月 19 日 王竹立（中山大学） 19 基于阴阳五行传统哲学的教学设 计与实现 4 月 20 日 耿楠 （西北农林科技大学） 20 外国教育史教学经验分享（下） 4 月 25 日 张斌贤（北京师范大学） 21 审核评估促推大学回归教育本分 4 月 26 日 李芳（对外经济贸易大学） 22 mooc 用户分析 4 月 27 日 师雪霖（清华大学） 23 大规模社区学习中的活动设计与 组织机制案例分析 5月9日 庄秀丽（北京师范大学） 24 教学成果奖的实践、凝练与申报 5 月 10 日 傅钢善（西安交通大学） 25 中国传统文化中的节日 5 月 11 日 刘晔原 （中国传媒大学） 26 中国经典名画赏析——洛神赋图 的艺术特色和历史形成 5 月 15 日 王永丽（北京大学） 27 师生交往中的沟通策略 5 月 16 日 赵丽琴（北京工业大学） 28 高等教育专业质量标准解读与适 用 5 月 17 日 李丹青（中国计量大学） 29 信息化教学设计策略与方法 5 月 18 日 汪琼（北京大学） 30 司法考试与刑法教学 5 月 23 日 袁登明（国家法官学院） 31 教师之家与高校教师的组织文化 建设 5 月 24 日 张骏玲（北京联合大学） 32 英国软实力推广的经验与启示 5 月 25 日 王展鹏（北京外国语大学） 33 教育科学与实证研究 6月1日 杨开城（北京师范大学） 34 创新创业新趋势 6月6日 甘德安（江汉大学） 35 高等院校审核评估“迎评促建” 经验谈 6月7日 李丹青（中国计量大学） 6 月 12 日 蔺桂瑞（首都师范大学） 36 “了解您的学生”系列讲座—— 大学生心理探究 8 37 “了解您的学生”系列讲座—— 如何建立有效的师生沟通 6 月 13 日 蔺桂瑞（首都师范大学） 38 基于创新创业的课程教学设计 ——以市场营销课程教学为例 6 月 15 日 陈春干（苏州工业园区服务 外包职业学院） 39 职业素养开发与训练 6 月 19 日 李纯青（西安工业大学） 40 从国际电影节看中国文化软实力 和市场吸引力 6 月 20 日 李苒（北京电影学院） 41 激发学生学习动机的教育策略 6 月 22 日 赵丽琴（北京工业大学） 42 高校教师的职责：教学科研协同 发展 6 月 27 日 王淑芹（首都师范大学） 43 如何提高高校教师读书和写作的 能力 6 月 29 日 朱孝远（北京大学） 9