《研究生通讯》2016年第1期（Vol 52）.pdf

2016 年第一期 总第 52 期 卷首语 关于《芈月传》与知识时代的随想 中国科学院文献情报中心主任 黄向阳 一段时间以来，我们在工作及生活之余，大约是十分关注《芈月传》这部当红的电视剧了。观视唏 嘘之间，不禁试想以我们现代人的认识和观点，如果果真能够“穿越”到那战国时期，是否能如秦宣太 后芈月般隐忍而果决。百度百科如是评价这位大秦铁血太后：她坚持商鞅变法，坚持改革，主张国家统一。 她让秦国走出内乱，把弱秦变成强秦，秦国在她的手中真正有了无敌的军事力量，令得六国再无反抗之力。 细细品来，不觉热血澎湃。 战国时期，七雄并列。诸侯求存而图强，弱秦图强而至雄。秦孝公、秦惠文王心怀天下、力求变革、 矢志统一度量衡，所幸宣太后及后期诸君矢志不移，坚定王业。心怀天下，才是成王败寇的根源啊！由 是才真正理解，为什么秦国车裂商鞅后仍行商鞅变法；由是才真正理解，为什么宣太后可以为江山社稷 而绝人间至情。强秦灭六国而一统中原，在中国历史上实现了由奴隶制向封建制的生产关系转变，在诸 侯争霸中笑傲江湖，真是令人心驰神往。 战国时期，百家争鸣，是中国的思想、学术、科技、军事以及政治发展的黄金时期。然而，不管是 诸子百家的学说和智慧，还是张仪、苏秦的纵横捭阖，抑或是跌宕起伏的战场争锋；不管是信陵君、平 原君的政治斡旋，还是城池、公主、质子在诸侯间的来回轮转，抑或是百转千回的阴谋诡计，都敌不过 建立新制度的法制力量和新兴阶级的成功梦想。变革来临，最终胜出的还是法制的思想和新兴力量。 当我们把思绪从遥远的战国时代收回到现在，我们已经看到人类社会的发展，已经跨越了农业社会、 工业社会、信息社会而向知识社会迈进。我不知道应该类比我们现在的知识服务或知识经济时代是春秋 时期还是战国时代，我只知道，知识服务或知识经济的发展已经具备“诸子百家”竞争称雄的新的时代 特征。 关于知识服务、知识产品、知识经济、知识社会等等一系列的定义和剖析，我和大家一样，还在学 习和实践过程中。但是我们已经看到 : 基于对人类知识和文明的信息的有效组织，Google 等已经开创了 精准搜索和基于四维尺度的信息组织服务；基于对大数据的认知和营运，人类已经迈出了共享知识和共 享经济的坚定步伐；基于对图片、视频、声音等信息的深度机器学习，我们已经看到了人工智能的曙光。 然而，就像艺术的想象空间是无限巨大的一样，基于语义的信息分析和知识组织，以及同以上的“知识进步” 的共同发展，将成为未来人类新型智慧的知识基础和知识创新引擎，更具有无限的可能 ... 诸君，属于我们的知识时代，已经来临且精彩纷呈。问题是，我们当称雄否？我们有法度否？我们 有人才否？ 芈月说“你们今天付出多少努力，明天就有多少回报”，不知道什么原因总是很受这句话感动！也 许是因为在 20 年前，当我还和各位研究生朋友相若年纪的时候，年少轻狂而豪情幻想。若是能再次穿越 回去那一刻，当击节而再高歌曰，“男儿身长五尺躯，理当拔剑江湖行”。 遵中心《研究生通讯》编辑要求，“随想”拜呈，请诸君斧正。 目录 Contents ◆ 卷首语 00 关于《芈月传》与知识时代的随想 黄向阳 ◆ 名师访谈 01 【顾 问】黄向阳（主任） 何 【主 金玉良言点亮求职之路 ——访文献情报中心李春旺老师 张燕 胡卉 林（党委书记、副主任） 编】戚义姣（2014 级硕士生） 【副 主 编】董 坤（2015 级博士生） 王 璐（2014 级硕士生） 【生活栏目】章 岑（2014 级硕士生） ◆ 图林论剑 05 邵晋涵《南江札记》羼入《仪礼集说》考论 09 从军事性概念到知识性概念 ——我国情报概念演变的历史逻辑 饶益波 毛天宇 陈莉玥（2015 级硕士生） 【简讯栏目】马梧桐（2014 级硕士生） 王 楠（2015 级硕士生） 【学术栏目】刘 昊（2015 级博士生） 张 燕（2014 级硕士生） 段美珍（2015 级硕士生） 孔 媛（2015 级硕士生） 【排版美编】袁 慧（2015 级硕士生） 【主办单位】中国科学院文献情报中心 研究生管理办公室 ◆ 读·写·思 16 基于企业信息管理需求的高校人才培养探究 段美珍 26 现代情报学理论与方法理解概述 杨东明 32 双十一，我们真的占便宜了吗 杨真 ◆ 研究生快讯 08 国科大中关村、奥运村校区篮球赛 25 文献情报中心同学参加“逐梦科院 放飞青春” 【编辑出版】中国科学院文献情报中心 研究生会 【投稿邮箱】YJSTX@mail.las.ac.cn 【联系电话】010-82626611-6624 【通信地址】北京中关村北四环西路 33 号 【邮 编】100190 2015 级迎新晚会 37 文献情报中心学子开展“走进敬老院”活动 陈莉玥 韩正琪 刘庆 2016 年第 1 期 14 我中心在国科大“纪念一二·九运动 80 周年歌咏比赛”中荣获二等奖 韩正琪 23 2016 文献情报中心研究生元旦晚会隆重举行 董坤 黄雯越 39 文献情报中心开展羽毛球活动 41 文献情报中心参与举办爱心募捐“传递 科苑温暖，点燃长青希望” 章岑 屈金磊 P01 访文献情报中心李春旺老师 P14 一二·九运动 80 周年歌咏比赛 P23 文献情报中心元旦晚会 ◆ 生活专栏 21 有一个地方我们都知道 34 一封情书 38 致未来的自己 赵越 30 一次告别 吴蓉 40 红围巾 段美珍 ◆ 特别栏目 师兄师姐去哪儿了？ 杨真 张闪闪 北四环西路 33 号 扫一扫 文献情报中心研究生会微信公众号 2016 年第一期 总第 52 期 名师访谈 金玉良言点亮求职之路 ——访文献情报中心李春旺老师 【编者按】 李春旺老师是中国科学院文献情报中心副主任，主管学科化服务工作，协管研究生教育与管理工作。 其主要研究领域涉及集成融汇、智能检索、学科化服务等方面。先后承担了来自国家社科基金、科技部、 中国科学院、文献情报中心等多个项目的研究工作，发表论文 60 余篇。此次我们有幸邀请到李老师作为 本期的访谈嘉宾，畅谈科研与人生，为同学们答疑解惑。 1、李老师您好！非常高兴您能抽出宝贵的时间接 那么，同学应该如何来适应这种变化呢？我觉 受我们的采访。2015 级硕士新生入学至今已有三月 得，首先个人要有意识地去做转变，即转变中学及 之久，从大学生角色跳转到研究生角色，很多同学 本科时期的学习思维方式。在中科院，研究生教学 感觉有些吃力，因为中科院这边的学术氛围较强， 不是对本科阶段学习的简单延伸，也不仅仅局限于 学习及科研压力比较大，您对硕士新生尽快适应这 对书本知识的学习，更强调与科研实际相结合，着 种学习环境有什么建议和意见呢？该如何规划我们 重培养同学们发现问题、分析问题和解决问题能力。 的研究生学习及生活呢？ 有了这种意识之后，同学们要尽快对当前的学习方 首先，从本科生转换到研究生有一些变化是非 法进行梳理和审视，同时与老师及同学积极交流研 常正常的，因为有些大学教育让同学们动脑动手比 讨，这样经过一段时间的摸索，就能逐渐的适应下 较少，一般是老师给同学们设计、布置任务，且很 来。 多任务交待的很清楚、做法也有套路可循，同学只 其次，同学们还应该在研究生入学的时候就对 需要按规定完成这些任务，不需要进行过多的思考。 未来三年的学习做出一个明确的计划，明确每一年 但研究生阶段的教育，尤其是中科院的研究生教育， 学习目标，要解决什么问题，掌握什么样的能力等， 与以往的教学方式不一样，更多时候需要同学们去 形成一个完整的学习方案。 “思考、梳理、提出观点”，大家有些不适应也是 比如，研一阶段要结合导师的研究方向，加强 情理之中。 相关专业知识和基本能力的学习培养，构建较完整 的知识体系。如果这一年学习面太宽泛而没有侧重 点，开题的时候就可能会无从下手，即使勉强选题、 开了题，后续研究中也会感觉比较吃力。要了解导 师的研究方向最好的方式是看导师发表的学术文章 和所做的项目以及相关的研究报告，还可以通过阅 1 2016 年第一期 总第 52 期 读老师所在科研团队的研究成果做扩展，以此来聚 2、老师可以给我们讲述一下近年来文献情报中心 焦自己未来可能的研究方向，并在选课和完成课程 毕业生的就业情况吗？像本科同学，其实真正从事 大作业时尽量围绕这个方向去做，加深对这个领域 专业对口工作的并不多，一是因为图书馆一般要求 的了解。在阅读外文文献时，不能简单的读完就结 硕士以上学历，另外一方面的话就是像公务员等事 束了，对重点文献要做阅读报告，即根据自己的理 业单位中设立的图情领域的岗位并不多，而我们到 解、用自己的语言对文章的主要内容进行总结归纳。 了研究生阶段，专业领域的知识技能会多一些，但 这样经过一定量及一定深度的阅读后，文献阅读能 也有很多同学志不在此，奔向更广阔的领域，所以 力会有很大的提升，相关知识的积累也会更扎实。 想请老师在就业方面和我们谈一谈，比如说如何进 此外，文献搜索能力也是我们需要重点培训的，这 行职业选择，作为一个新入职场的“小菜鸟”如何 看似是我们图情专业同学的优势，但如果自己不主 来定位自己。 动学习培训，我们不会比其他专业的同学更强。 近年三年来，我们中心硕士研究生主要就业领 研二阶段在选择了研究方向后，要注重能力和 域包括两方面，一是大学或科研机构图书馆，二是 技能的培养。多参加导师和中心的项目课题，是提 信息管理类的公司企业。在 2015 年 30 位毕业生中， 升自己发现问题、分析问题和解决问题能力的重要 有 14 位去了大学科研机构图书馆，有 7 人去了信 途径。有些同学可能会发现可选择的研究项目很少， 息管理类的公司企业；2014 年一共 28 位毕业生， 这大概有两方面的原因：一是同学们只选择与自己 去往大学科研机构图书馆和信息管理类公司企业的 研究方向完全相关的项目，其实，即使参加一些非 人数各占一半；2013 年也基本是这两个领域，有 相关的项目工作或社会活动，同样可以提升自己做 18 位毕业生选择大学科研机构图书馆。要说专业对 事和交流能力、时间管理能力、工作协调能力等， 口，大家可能认为第一类是最对口的，其实第二类 这些能力对我们以后的学习和工作同样重要；二是 也是不错的选择，行行出状元。 我们可能因不具备某些能力而没有被项目选重，针 建议大家入学伊始就开始考虑自己将来的职业 对这种问题，我们就要提前加强学习锻炼，做好能 生涯发展，并据此来安排未来三年的学习，而且思 力储备。 考的时候不妨把视野放宽一些，不必将自己未来发 研三阶段应主要围绕毕业论文进行研究，按照 展局限于当前所学专业领域。但放宽不代表放弃当 计划推进论文写作工作。在这一阶段的学习中，毕 前专业学习，一个专业的学习，不仅是积累专业知 业论文写作的目的不仅仅是为了毕业，也不仅仅是 识，更重要的是借助这个专业的学习培养自己的学 为了解决业界的某一“重大”的问题，对硕士研究 习能力，无论将来你从事什么工作，这些能力对你 生而言，更多的是通过独立完成这一研究任务，锻 都非常有益。 炼自己独立思考能力、独立解决问题的能力，培养 关于就业选择，大家首先要想明白，你现在找 良好的科研工作规范，提升科研素养。 的不是要干一辈子的工作，因此没有必要追求十全 十美。在鱼和熊掌之间，影响未来发展的关键要素 应优先选择。比如未来想在北京发展，户口肯定是 关键要素，因为它可能影响到将来买房、买车和孩 子上学等，而且，如果解决了户口，以后再想换工作， 2 2016 年第一期 总第 52 期 无论去事业单位还是企业相对比较容易。那选择北 囫囵吞枣、走马观花式学习，无法抓住问题本质； 京还是外地呢？我认为不必太过纠结，外地不一定 只有深入探究事物本源、关注原理，学懂学透，才 不好，比如成都、武汉这些城市都非常好，发展机 能对问题有个准确认识，进而提出合理的解决问题 会也很多，而且生活环境更好，留在北京或者上海 建议。 这样的大城市压力要大得多。每个人要结合自己的 4、您觉得年轻人在学习工作中最重要的品质是什 情况来确定，不要盲目从众、攀比，工作是自己的， 么？作为领导，也作为我们的长辈，您最看好什么 生活也是自己的，满意度和幸福感只是个人的一种 样的年轻人 ? 体验，让自己活得淡然和轻松一些，快乐生活最重 一个人的“品质”很大程度上决定了他未来能 要！ 不能走的更宽更远。那么，什么样的品质对年轻人 3、很多同学想要留在北京这样机会多的大城市发 来说更重要呢？ 展，想着能够迎娶白富美、走上人生巅峰；而这个 第一，要有追求、有志向。所谓“有志向”不 时代瞬息万变，前阵子拼颜值，最近又开始拼“气 是说要做出什么惊天动地的事情，而是要有上进心、 质”，前方的路总是崎岖漫长，而对于图书情报专 有追求目标，并能为这个目标努力工作。因为时时 业的我们，一方面，与理工科相比我们的专业技能 守着一个目标，你做事时就会更动脑子，更有想法， 方面的难度和门槛都相对较低，总觉得没两把刷子 考虑问题也会更宽更远；因为对自己的要求更高， 混社会；另一方面，我们的学科就业面相对较窄， 很多时候比别人做的会更好；因为更关注细节，自 大家的职业选择也比较局限。您认为，在这种情况 然离成功也更近。年轻人想要在未来获得一个比较 下，经过在文献情报中心三年研究生阶段的学习和 好的发展，一定要有追求，并从勤奋努力做起。当然， 实践后，我们应该拥有什么样的知识储备以及掌握 天才可能还有别的道路，但天才不在我们所讨论的 什么样的能力，进而塑造自己的优势来面对找工作 范围之列。 的挑战呢？ 第二，做对的事情。认真细致地将工作做到位 拥有扎实的专业知识，在求职时无疑会带来加 就是对的事情，反之，将就对付、不关心效果就是 分。同样，在职场中，拥有某一专业知识能够帮助 不对的事情；尊事理、讲原则、公平客观就是对的 我们更好地适应工作，容易带来一个好的开始，但 事情，反之，如果对自己有利便欣然接受、对自己 研究生阶段储备的知识在今后职场中的作用是有限 无利则淡视或抵触就是不对的事情。做对的事情， 的。相比知识，能力更重要，而对我们年轻人而言， 就是要始终明白收获来源于自己的努力，正确看待 学习能力最重要。同样面对一个陌生问题，能够在 生活和工作中的一些不如意，将不如意变成加倍努 短时间内拿出一个可行方案，这就是学习能力的一 力的动力，别将不如意变成失衡的心态，让其搞坏 个体现。如何提高学习能力，我认为首先要准备好 自己的情绪和工作状态。总是做对的事情不容易的， 一个良好的心态，学习西方人的探索精神，“Just 希望大家都能坚持。 try it”，要相信自己，即使原来没有接触过、不熟悉， 但通过学习一样能够掌握它。勇于尝试，会让你获 得更多的自信，自然在面试官那里也会获得更多认 同。但光有探索精神还不够，还要学会学习。如果 3 2016 年第一期 总第 52 期 5、另外，想请您和我们聊一下您学生时代记忆深 6、每个人的一生中都会经历成长，尤其对于还处 刻的事，那时候的大学生活和我们现在有何不同？ 在大学校园的学子来讲，成长似乎仍然是一个困惑 您工作之余有没有什么兴趣爱好？ 很多人的问题。经过大学四年的洗礼，再到刚刚开 哈哈，像大多数我们这个年龄的人通常所说的 始（对于研一）或者将要结束（对于研三）的三年 那样，我们那个年代和你们所处的时代不同。我是 研究生生活，在从学生慢慢向社会人转变的过程中， 1985 年上的大学，那时候校园生活比较简单，社团 成熟稳重、敢承担、会处事等成为我们每个即将走 比较少，我个人的兴趣爱好也很少，所以平日里接 出校园的人所必备的。那么从这一方面来说，老师 触比较多的是体育运动，空闲时间打打篮球，奔跑 对我们的成长有什么寄语？ 在运动场上会让你觉得一切都很美好。尽管我们中 没有什么特别的寄语，借左宗棠的一句话送大 心目前没有大学那样的体育、文化氛围，但建议大 家一起共勉吧：“择高处立，就平处坐，向宽处行”。 家在课余时还是要多参加一些体育活动。体育活动 对我们青年人而言，事业发展目标不妨定高一些， 不仅可以强身健体，还可以调节性情，热衷体育运 行向高处，放宽眼界；但做人要低调，保持淡泊之心， 动的人通常更善于交流，更容易结识新朋友。同时， 厚德载物；做事要仁厚，给别人多一点宽容，给自 体育活动后，我们的精神状态会更好，学习效率更 己多一点空间。 高。大家要好好珍惜三年的研究生生活，学好、玩好、 最后，祝大家快乐学习、快乐成长、快乐人生！ 生活好！ （左 :2014 级硕士胡卉 中：李春旺老师 右：2014 级硕士张燕） 【访谈后记】 李老师特别和蔼，在细节之处更能折射出对同学的关怀，开始访谈前给我们倒上热水；对访谈问题 的回答也细致入微，热情给出建议。再次感谢李老师给我们科研和人生提出的悉心指导，希望此次访谈 能够给同学们带来一些思考和启示！ （责任编辑：段美珍 张燕 胡卉 戚义姣） 4 2016 年第一期 总第 52 期 图林论剑 邵晋涵《南江札记》羼入《仪礼集说》考论 2015 级博士研究生 饶益波 摘 要： 《南江札记》是邵晋涵的读书笔记，由其子邵秉华辑录而成，其中《仪礼正误》34 条历来被 人称道。通过将《南江札记》中的《仪礼正误》与元儒敖继公的《仪礼集说》一一对比可以发现，《南江 札记》中的《仪礼正误》34 条全部来源于敖继公的《仪礼集说》，不能视为邵晋涵的观点。 关键词： 邵晋涵；南江札记；敖继公；仪礼集说 邵晋涵（1743 一 1796），字与桐，又字二云，浙江余姚人，清代著名史学家，乾隆三十六年（1771 年） 进士，曾参与《四库全书》的编纂，总史部诸书的纂修，有《尔雅正义》、《南江札记》等著作传世。《南 江札记》四卷，是邵晋涵过世之后，由其子邵秉华辑录邵晋涵生前的读书笔记而成，其版本有面水层轩本、 《绍兴遗书》本、《世训堂丛书》本等。 《札记》的内容为对各书的字句校勘和内容考辨，收录条目达 787 条之多，具体为《春秋左氏传》213 条、《穀梁传》14 条、《仪礼正误》34 条、《礼记》1 条、《三 礼》7 条、《孟子》374 条、《史记》19 条、《汉书》7 条、《后汉书》3 条、《三国志》49 条、《五代史》 17 条、《宋史》49 条。其中的《仪礼正误》部份自清代以来就颇有引用者，如胡培翚的《仪礼正义》就 多处征引邵晋涵《南江札记》中的观点。近年来，有关邵晋涵的研究成果颇多，对邵晋涵校勘成就的讨论 也往往引《南江札记》中的《仪礼正误》为说，如张涛先生《邵晋涵与 < 南江札记 >》一文认为“汉末以降， 郑玄的《三礼注》一直被奉为圭臬，而本书《仪礼正误》却屡摘其误。”又，燕朝西的硕士论文《邵晋涵 的生平、著述及史学成就》在讨论邵晋涵的校勘方法之时也径引《南江札记》中的《仪礼正误》为证。再 如雷斌慧的《邵晋涵 < 南江札记 > 研究》一文引《南江札记》中的《仪礼正误》为例，认为“在考证方法上， 邵晋涵主要通过‘郑本’、‘古本’、‘今本’三种版本对校，对‘郑本’多有驳正，征信存疑，充分体 现了其严谨求实的治学态度。”笔者在阅读《南江札记》之时，发现《南江札记》中的 34 条《仪礼正误》 并不是邵晋涵校勘《仪礼》的成果，而是全部抄录自元儒敖继公的《仪礼集说》， 因而并不能用来讨论邵晋涵的校勘思想及其校勘成就。 敖继公的《仪礼集说》将其对《仪礼》经文的校勘内容列于各卷之末，名 之为“正误”, 考《仪礼集说》各篇，唯《士冠礼》《丧服》两篇没有“正误”， 其他各篇共计有“正误”34 条，核之以《南江札记》中的 34 条《仪礼正误》可知， 《南江札记》中的《仪礼正误》源自敖说。试论证如下： 首先，从篇目名称上来看， 《南江札记》中的篇目如《春秋左传》 《穀梁传》 《礼 5 2016 年第一期 总第 52 期 记》等全题其考证诸书之名，唯独《仪礼》题为《仪礼正误》，这表明邵晋涵在阅读《仪礼》之时看到 了敖继公的《仪礼集说》，并将其各卷后的“正误”抄录了下来，题做“正误”，而其子不知，误辑入《南 江札记》之中。其次，《南江札记》中的《仪礼正误》的数量为 34 条，与《仪礼集说》中“正误”的数 量一致，且《仪礼集说》的《士冠礼》、《丧服》两篇没有“正误”，《南江札记》也一样在这两篇下 没有“正误”。最后，也是最重要的一点，笔者通过将《南江札记》和《仪礼集说》各条目一一对比发现， 《札记》中《仪礼正误》34 条的内容、顺序都和《集说》完全一致。这 34 个条目的关系可以分为两种情况， 一为全部相同，只是部分条目删掉了明显的“继公谓”、“继公案”等字样，这类情况共有 10 条，如《士 昏礼》“酬以束帛”条，《南江札记》作： 郑本作束锦，注曰：“古文锦皆为帛”。案，《聘礼》使介行礼用锦不用帛者，辟主君之币也。 此无所辟，不当用锦，宜从古文皆作帛。 《仪礼集说》作： 郑本作束锦，注曰：“古文锦皆为帛”。继公 案，《聘礼》使介行礼用锦不用帛者，辟主国君 之币也。此无所辟，不当用锦，宜从古文皆作帛。 又如《聘礼》“庭实入设”条，《南江札记》作： 郑本无“入”字，注曰：“古文曰入设”。案，此“庭实”云“入设”方见庭实既出而复入之意， 若无“入”字则文不明白矣，宜从古文。 《仪礼集说》作： 郑本无“入”字，注曰：“古文曰入设”。继公谓此“庭实”云“入设”方见庭实既出而复入之意， 若无“入”字则文不明白矣，宜从古文。 另一种情况是《南江札记》对《仪礼集说》的内容进行了部分的文字改动，共计有 24 条。如《公食 大夫礼》“宰东夹北西面”条，《南江札记》作： 郑本此下有“南上”二字，注曰：“古文无南上”。案，经文惟言“宰”而已，是独立于此也， “南上”之文无所用之，又以下文证之，益可见矣，盖传写者因下文而衍此二字也。 《仪礼集说》则作： 郑本此下有“南上”二字，注曰： “古文无南上”。继公案，经文惟言“宰”而已，是独立于此也， “南 上”之文无所用之，又以下文证之，益可见矣，盖传写今文者因下文而衍此二字也，郑氏不察而从之， 非是，宜从古文。 又如《乡射礼》“获者之俎，折脊、胁、肺”条，《南江札记》作： 今本“肺”下有“臑”字。案，“臑”在“肺”下，非其次，且与“折”文不合，盖传写者因 注首言“臑”而衍也。《大射注》引此无“臑”字。 《仪礼集说》则作： 今本“肺”下有“臑”字。继公谓“臑”在“肺”下，非其次，且与“折”文不合，盖传写者 因注首言“臑”而衍也。《大射注》引此无“臑”字。又古文云“释获者之俎折脊胁肺”，则此俎 不当言“臑”亦明矣。今据《大射注》删之。 6 2016 年第一期 总第 52 期 这 24 条虽然在文字上存在差异，但是毫无疑问，两者之间在内容上并没有任何差别。需要指出的是， 这 24 条文字稍异的条目有一个共同的特点，即《仪礼集说》各条的文字都多于《南江札记》，这也能够 充分的证明《南江札记》中的《仪礼正误》是摘录《仪礼集说》而成的。此外，《南江札记》与《仪礼集说》 在条目的合并上也惊人的相同，如《仪礼集说》中《燕礼》的两条正误“腾觚于宾”条和“士长升，拜， 受觚，主人拜送觚”条与《大射仪》后的正误一样，因而敖继公在《大射仪》后将这两条合并，并且言“腾 及二觚字并从今文，说见前篇。”而《南江札记》也同样的在《大射仪》下将这两条合并，言“腾及二 觚字并从今文。” 《南江札记》之中混有他书内容的情况，前贤已经有所注意。陈光荣先生曾经将《南江札记》与何 焯的《义门读书记》进行比对，指出《南江札记》卷四的史部诸书有“共计 95 条，全部见于《（义门） 读书记》卷 13 至卷 29 有关各书中。”但是由于种种原因，学界对《南江札记》中的《仪礼正误》却一 直缺乏正确的认识，以至于频频误用。通过上文的论述可知，《南江札记》中的《仪礼正误》无论是在 条目的数量、编排顺序等方面，还是在具体内容以及条目的合并等方面都同于《仪礼集说》各卷后的“正 误”，种种证据表明《南江札记》是在《仪礼集说》的基础上删改而成的，其内容完全来源于《仪礼集说》。 究其原因，《南江札记》一书为邵晋涵过世之后，邵秉华辑录其父所读各书的批注而成。极有可能 是邵晋涵在阅读《仪礼》之时认为敖继公的《集说》对《仪礼》经文的校定颇为得当，批录敖说于书中， 故而其题名、其对条目的处理以及字句的应用与敖氏《仪礼集说》如出一辙。而邵秉华误认为是其父的观点， 因而辑录于《南江札记》之中， 导致《南江札记》羼入了《仪礼 集说》的观点。 综上所述，我们可以得出以 下结论：《南江札记》是邵秉华 辑录其父邵晋涵的读书笔记，《札 记》中固然包含有邵晋涵自己的 观点，但也不乏有误辑邵氏摘录 的他书观点，其中的《仪礼正误》 即是邵晋涵摘录《仪礼集说》中 的“正误”而成，并非邵晋涵自 己的观点，至于《南江札记》当 中是否还羼入有其他史料，有待于今后进一步的研究。雷斌慧认为《南江札记》“考据精审，明辨真赝， 发明义理”，“不仅透露清代浙东学派考据学色彩加重的消息，而且也可见乾嘉学人以小学入经学之学 术风尚”，这一结论虽不能全盘推翻，恐怕也有待于深究和辨正。有鉴于此，我们在阅读《南江札记》 一书之时一定要注意分清其史料来源，不能一概的认其为邵晋涵的观点，尤其在运用《南江札记》来研 究邵晋涵的学术观点、学术思想之时要格外谨慎，以避免误用。 （责任编辑：刘昊） 7 2016 年第一期 总第 52 期 研究生快讯 国科大中关村、奥运村校区篮球赛 2015 级硕士研究生 陈莉玥 金秋十月，球赛时节。10 月 24 日上午十点半，国科大中关村奥运村校区篮球联赛在中国科学院大学 奥运村校区、国家空间中心、力学所篮球场同时打响。经过两日对阵，来自物理所等 12 个研究所的队伍 获胜出线。 本轮篮球赛共有来自物理所、文献情报中心、力学所、化学所、国家纳米中心、数学与系统科学学院、 经济管理学院、心理所、微生物所、遗传所、国家天文台、生物物理研究所等 23 个所的 23 支球队参赛， 每支球队由 10 至 15 名选手组成，24 日至 25 日共上演了六场精彩绝伦的比赛。 赛场上，以 69 比 33 的大比分获胜的物理所队员技术尤为娴熟，精妙的上篮传球让现场成了享受运 动之美的盛宴，赛场上高高抛起的篮球点燃了本届篮球赛的激情，宣告此次篮球赛正式拉开帷幕。赛场 上双方抢球、断球、防守、进攻；严守硬对、激烈争夺、默契传球、完美配合，赢得了场下观众们的阵 阵喝彩声。 由于天气原因，场地较滑，大家发扬互助精神扶住滑到的选手，赛场气氛和谐友好。在本轮比赛中， 同学们不仅收获了赛绩，也收获了乐趣，收获了友谊。此次比赛为提高同学们的全面素质、培养积极向 上的精神奠定了坚实的基础；为构建和谐、文明的校园文化氛围做出了努力。 （责任编辑：章岑） 8 2016 年第一期 总第 52 期 图林论剑 从军事性概念到知识性概念 ——我国情报概念演变的历史逻辑 2014 级硕士研究生 毛天宇 摘要：我国情报概念先后由军事性、文献性、信息性演变到知识性，这一演变过程是由实践、技术、 发展、创新的历史逻辑所决定的历史必然；未来情报概念的发展将日趋稳定，并出现整合的趋势，知识 化是其发展方向。同时这一概念将与时俱进地不断完善并反映情报实践的需求。 关键词：情报概念；性质；演变；历史逻辑 我国情报学自其诞生到现在 60 余年的时间， 1.1 军事性、文献性、信息性和知识性情报概 其核心概念“情报”的研究虽取得了一定的成果， 念 但具体定义并未盖棺定论，这反映对这一概念的研 “属性是事物本身固有的特性，是事物质的表 究仍处于“百家争鸣”的发展时期。概念作为学科 现，是一事物和他事物发生联系时表现出的质。在 理论体系和逻辑结构的基础或逻辑起点，其研究有 定义不同情报概念之前先要区分信息、知识、情报 助于加深人们对学科的认识，“人类认识上的每一 概念属性的区别与联系。笔者认为信息概念外延最 次进步都是通过概念来反映的，”因而对概念的研 大，囊括知识与情报，知识与情报存在交叉，但又 究仍旧是十分必要的。文章从历史逻辑的角度入手， 不相融合。情报是信息，但仅是其中的社会信息， 着重回顾情报概念及其历史演变历程，分析其历史 用户当前事业有用的信息；情报又不仅仅是信息， 演变逻辑并展望其未来发展趋势。 还包括信息的传递与选择；情报与知识存在交叉， 1．性质层面上情报概念的演变 是被传递与激活的知识，对知识加工与提炼后将形 成情报。”梁战平先生在 2003 年就提出了信息链， 他认为信息链由事实、数据、信息、知识、智能（情 报）这五个环节构成。从事实、数据到信息，从信 息到知识，从知识到智能（情报）的转化，标志着 人类的认知从低级阶段向高级阶段的演进，情报概 念的发展演进也遵循这样的规律。 我国情报概念随着社会历史的发展表现出了不 同的属性，根据这一概念特征属性的差异，到目前 为止情报概念大致可划分为四种性质的概念：军事 9 2016 年第一期 总第 52 期 性情报概念、文献性情报概念、信息性情报概念和 知识性情报概念。军事性情报概念是指局限于军事 领域“情”与“报”的狭窄的情报概念，“情”即 强调情报的消息性、价值性，“报”即强调情报的 传递性，有“情”无“报”与有“报”无“情”都 不能算作“情报”。文献性情报概念是指基于文献 知识的收集、整理、加工和利用等的情报概念，以 知识的载体文献分析研究为基础，主要服务于科技 情报工作的实践。其研究对象主要是以文献为载体 的知识、资料等，侧重于文献知识的组织与利用， 隐性知识的转化中不断创新。 如编目、著录、索引等形式，研究过程同时具备工 1.2 从军事性情报概念向文献性情报概念的过 作流程等的客观性和重视情报员创造的主动性。文 渡 献性情报概念强调了情报的知识性、价值型、效用 我国军事性情报概念主要存在于现代情报学产 性、传递性等固有属性，强化了情报使知识有序化 生之前，情报概念在我国首先产生于军事领域，古 与提供知识服务的功能。信息性情报概念是指基于 代时被称为“谍报”。谍报最早于夏、商、周时期 社会信息组织、分析与利用的情报概念，是社会信 就已经初具雏形，如“商朝兴起，有伊尹入夏为间谍， 息化的产物，其研究对象是社会信息，涵盖社会经 助商伐夏；周朝兴起，姜尚于殷境内获大量情报后， 济、政治、科技、军事等各个领域，活动方式侧重 才有佐商灭周之事”。我国现代情报学形成之前， 于针对社会大量杂乱无序数据的信息组织，通过信 1915 年版《辞源》将情报定义为： “军中集种种报告， 息序化与整序使其变为有序化的计算机数据库检索 并预见之机兆，定敌情如何，而报于上官者。”1939 资源；其过程强调客观性，即计算机自动化处理及 年版《辞海》解释为：“战时关于敌情之报告，曰 信息系统的构建，这一概念反映了情报活动的进一 情报。中国古代讲求“不战而屈人之兵”，运用情 步扩展。知识性情报概念是指基于知识管理、知识 报瓦解敌人统治是为常用之计，军事性情报概念也 组织与知识利用的情报概念，其研究对象是知识， 就由此产生并不断发展。新中国成立之后，受前苏 这里的知识既包括显性知识，即存储于文献中或信 联与西方科技情报事业发展的影响，1956 年中国科 息系统中用符号表示的客观知识；也包括隐性知识， 学院成立科技情报研究所，我国现代情报事业由此 即贮存于人脑中的经验、思维、方法等，是对基于 起步，军事性情报概念也就进一步扩展到基于文献 文献知识的情报概念的进一步深化。其活动方式主 知识分析的情报概念。这一演变是由当时生产实践 要是“知识组织，即通过知识组织、整理等过程使 的需要所决定的。新中国成立后百业待兴，恢复经 显性知识隐性化和隐性知识显性化”。其研究内容 济的任务十分艰巨，当时我国既无情报研究机构， 主要是知识管理，包括对显性知识与隐性知识的综 也没有现代情报学理论知识。与此同时，前苏联科 合管理，使信息提升为用户需要的知识资源，是对 技情报事业正蓬勃发展，因此为发展我国经济与科 传统知识管理的进一步深化，研究过程主要强调主 技，分析研究大量的科学技术文献，便大力学习前 观性，即充分发挥人的主观能动性，在显性知识向 苏联情报学理论与技术，基于文献知识的情报概念 10 2016 年第一期 总第 52 期 由此产生。 情报概念从信息性向知识性的演变是在人类社 1.3 从文献性情报概念向信息性情报概念的过 会步入 21 世纪后开始的。随着互联网技术的发展 渡 与普及，社会信息化程度更高更深入，信息的获取 情报概念从文献性向信息性过渡主要发生在上 与传播更加方便快捷。知识性情报概念的提出源自 世纪 90 年代左右。这一时期国际国内形式复杂多变， 21 世纪信息海量巨大、信息过剩与有效信息获取困 社会情报需求日益增加，为情报概念及情报学的突 难、信息匮乏之间的矛盾。21 世纪的人类社会信息 破性发展提出要求。首先，全盘照搬苏联情报模式 进入爆炸式增长阶段，大数据时代已然来临。一边 带来了一定的消极影响，许多学者逐渐认识到需要 是信息的浩如烟海，困于信息处理技术的局限，用 突破苏联米哈伊洛夫科技情报理论体系，尤其是苏 户常常置身于海量信息中无所适从；另一边是信息 联专家撤走之后，我国情报界更是走上“自力更生” 庞杂无序，寻找有效信息犹如“大海捞针”，信息 之路，进而从单一科技情报系统向综合社会情报系 过剩与信息匮乏的矛盾日益凸显。随着知识经济的 统转变的潮流兴起，“大情报学概念”产生。其次， 来临，人们日益认识到通过知识组织与管理来解决 计算机科学技术的飞速发展与广泛应用，使得社会 信息矛盾的重要性。情报已不再满足于基于信息单 信息化成为潮流，对情报概念的信息性提出要求。 元的收集与整理，而是进一步迈向基于知识单元的 信息技术的飞速发展，使得社会各领域对信息的依 加工与整理，提供“Intelligence”，即智能化情报。 赖性日益增强，人们研究与工作实践已无法离开信 与此同时，仅从物理层面的客观文献知识中获取情 息技术而独自进行，因而将信息系统与数据库的理 报已远远不够，更要从认知层面的主观知识中获取 论与应用纳入到情报学之中已成必然。最后，西方 有用情报，转换成有效的智能化情报。适应这一外 信息技术与情报理论发展迅速，并逐渐渗入我国情 界形势的变化，情报概念也日渐融入了知识的性质， 报学领域。随着我国改革开放的日渐深入，我国情 更加强调其知识性、智能性与创造性。知识性情报 报学界学习西方的脚步也日益加大，“Information” 概念是知识管理对情报界渗透的结果，情报概念向 一词流入我国并广泛使用，我国情报概念也开始从 知识性转变，特别是其中融入隐性知识的概念，使 多种信息角度被定义，信息性情报概念日渐兴盛。 其研究更加深入更加现代化。相信随着时代的发展， 1.4 从信息性情报概念向知识性情报概念的过 基于知识的情报概念必将进一步优化，形成更加专 渡 业更具发展前景的时代化概念。 2．情报概念演变的历史逻辑 “从思维与存在的关系来看，历史逻辑属于思 维范畴，历史必然性则属于存在范畴。历史必然性 不是历史逻辑的产物，恰恰相反，历史逻辑是基于 历史必然性的建构，并以概念推论的形式表述和预 见历史的必然性。”我国情报概念从军事性向文献 性再向信息性，最终向知识性的演变绝不是历史的 偶然，而是我国特定历史逻辑所反映的历史必然。 2.1 实践的逻辑：生产实践的需要对概念形成 11 2016 年第一期 总第 52 期 的决定性 目、文摘、索引等传统情报分析技术，基于文献知 人们对情报概念的认识和深化、知识的积累， 识分析的科技情报学建立，与之相应的文献性情报 以及对情报理论的实践都是经历了一个由简单到复 概念随之产生；20 世纪 90 年代左右，计算机技术 杂、从低阶到高级的发展过程。在这一过程中，人 获得大力发展，使得情报工作可以有效借助信息系 们立足于各阶段的生产实践，根据生产实践的经验 统与数据库等新兴技术大大提高工作效率，信息技 和需求，对情报知识不断积累，情报概念日渐清晰； 术深入到情报事业中，情报概念也因此被深深地打 与此同时，人们将这些实践中积累的知识加以梳理 上了信息的烙印；人类社会进入到 21 世纪后，知 总结，反过来又进一步指导生产实践的发展与完善。 识经济与知识管理成为时代发展的重要标示，情报 在这种实践与概念、理论双向交互的循环中，情报 学也日渐借助知识管理的技术来应对大数据时代的 本身也发挥着纽带与桥梁的作用，保证了这一循环 挑战，知识性情报概念得以产生与发展。 的传递与发展的连续性。因而，没有生产实践的需 2.3 发展的逻辑：先进理论的渗透对概念发展 求与发展，就不会有认知与知识的深化与积累，也 的借鉴性 就不会有情报概念与理论的形成与完善。反过来， 我国情报学理论的完善，对情报概念认识的不 没有情报的传递与推动，这种循环也就不可能顺利 断深入与我国情报学界不断对外吸收借鉴先进理论 地进行。古代的军事性情报概念的产生立足于当时 的努力是分不开的。我国情报学界为求得自身的发 割据战争的需要，其形成与发展进一步推动了当时 展，始终对外保持着谦逊学习的态度，一方面借鉴 战争的进行与发展；新中国成立后文献性情报概念 国外先进的情报学理论与方法，追求与世界一流水 的产生立足于当时科技情报工作的需求，其理论的 平接轨；另一方面学习其他学科先进理论与方法， 形成与发展进一步促进了当时科技情报工作的实 追求多学科融合发展。关于对国外情报学先进理论 践，等等，都是这一实践历史逻辑的最好佐证。 的学习，以改革开放为分水岭，我国先是大量学习 2.2 技术的逻辑：科学技术的进步对概念改进 借鉴苏联的科技情报学理论与方法，逐步建立我国 的需求性 自己的情报学理论体系，这一时期产生了文献性情 科学技术的进步是情报学发展的重要推动力， 报概念；随着我国改革开放的进行与不断深入，我 科学技术的进步将推动并需要情报理论与时俱进地 国情报学界向西方学习先进技术与理论的脚步不断 发展。情报事业是科技事业的一部分，是科技水平 的动态反映，一定的科学技术将产生相应的情报理 论，并为其发展提供技术基础。情报概念的发展对 科学技术发展具有很大的依赖性，因而每一阶段的 情报概念都因当时科学技术的不同而打上了深深的 时代烙印。早期的军事性情报概念受限于当时技术 条件，仅仅局限于军事领域的“情”与“报”，主 要借助于侦查、监听、卧底等传统手段；新中国成 立后，为发展经济与增强国力，我国大力借鉴苏联 先进的科学技术，为使大量的科技文献中的技术与 情报尽快服务于祖国建设，大力学习苏联传统的编 12 2016 年第一期 总第 52 期 知识性的演变与我国情报界不断创新的努力息息相 关。首先，我国情报概念的演变是立足于本国国情 并不断创新的结果。我国情报界起初照搬苏联科技 情报模式，后来才逐渐意识到“洋为中用”的重要性， 特别是苏联专家撤走之后，我国情报界正式走上了 自力更生的创新之路，虽然也存在对西方理论的模 仿与借鉴，但也是在坚持“洋为中用”的原则之下 进行的。其次，专业情报分析机构的成立为情报理 论的创新提供了研究基础。自 1956 年中国科学院 科技情报研究所成立以来，我国情报研究机构陆续 建立，基本覆盖全国范围，使我国情报理论创新的 物质保障日益完备。最后，专业创新型人才培养为 加快，情报概念也日益与国际社会接轨。这一时期 我国情报学理论的完善提供了人才支持。我国情报 国外信息技术及基于知识管理的情报分析理论正蓬 专业人才培养机构日益完善，先是从中国科学院、 勃 发 展，“Information” 与“Intelligence” 分 别 被 武汉大学等几家培养机构发展到现在覆盖全国的专 引入我国情报学界，引起广泛的交流与讨论，使得 业人才培养模式，为情报理论的完善提供必要的人 我国情报学界先后产生了信息性情报概念和知识性 才保障。 情报概念。关于对其他学科先进理论与方法的借鉴， 3．情报概念演变的未来趋势 我国情报学界也一直加大加快着脚步，实际上对其 我国情报概念经过多年的发展，已从军事性 他学科的学习与借鉴在情报学自身的发展中一直进 概念演变到了知识性概念，其未来的发展趋势首先 行着。文献性情报概念的产生与文献学、目录学、 是发展大方向上的稳定性。从现代情报概念产生至 图书馆学等相关学科密不可分，信息性情报概念的 今，关于情报概念的大方向已趋于稳定，随着情报 产生则与信息技术、数据库理论、数学原理与方法 社会功能的不断扩展，情报概念可能会增添新的含 等学科的技术与分析理论相辅相成，知识性情报概 义，但大方向不会发生太大的改变。其次，不同形 念的产生对其他学科的借鉴与学习更加广泛，涉及 态的情报概念将出现融合的趋势，知识化是其未来 经济、管理、信息、数学、心理等诸多学科。 的发展方向。我国情报学科体系日渐完善，需要对 2.4 创新的逻辑：学科自身的创新对概念完善 繁杂的情报概念加以整合，而且许多特定时期的情 的推动性 报概念在当代也失去了存在的意义。与此同时，知 创新是情报学得以不断发展不竭的源泉与动 识性情报概念的提出表明人们对情报学认识的不断 力，是情报学理论、技术与方法得以不断发展的灵 深化。将情报学研究对象从客观显性知识扩展到主 魂。知识经济时代的到来与信息技术的飞速发展为 观隐性知识，扩展了情报学的研究范围与深度，发 情报学进一步发展提供了前所未有的机遇与挑战。 展前景更加广阔。再者，情报概念的发展需要与时 情报学为适应时代变化，满足不同用户的信息需求， 俱进，会随社会的发展而不断增添新的内容。科学 就必须不断的发展创新。我国情报概念从军事性向 技术的发展日新月异，情报学的社会功能也在不断 13 2016 年第一期 总第 52 期 发展变化之中，随着人们对情报学认识的不断深化， 年代的信息性情报概念，再到如今的知识性情报概 情报概念也会做出进一步的完善，这将是一个不断 与时俱进的发展过程。最后，情报概念的发展将迎 合并反映未来情报实践的需要。理论来自于实践并 指导实践的进一步发展。未来情报实践的新变化与 新需求将对情报概念的完善提出新的要求。总之， 情报是一个不断发展完善的概念，会随着人们认识 的加深而不断得以完善。 对情报概念的认识，不能将其孤立地看待，必 须与其它相关的概念及社会环境联系起来分析，必 须深入了解其在自身领域内的历史连续性。我国情 念，这一演变历程很好地证明了这一规律。未来情 报概念的发展与社会环境的变化息息相关，与实践 报概念的发展将继续沿着这一规律，紧随时代与社 发展及科技创新水乳交融，从早期的军事性情报概 会环境的步伐，更多地体现出时代性与创新性。 念到新中国成立后的文献性情报概念，到上世纪 90 （责任编辑：张燕） 研究生快讯 我中心在国科大“纪念一二·九运动 80 周年 歌咏比赛”中荣获二等奖 2015 级硕士研究生 韩正琪 用歌声缅怀历史，以青春展望未来。为纪念一二 • 九大学生抗日救国运动，2015 年 12 月 5 日下午 1 点半，中国科学院大学“纪念一二 • 九运动 80 周年歌咏比赛”在雁栖湖校区礼堂隆重举行，18 个院（系） 代表队参加了此次大赛。中国科学院大学党委副 书记马石庄，学生处处长王岗，学生处副处长尚 颖等多位领导及老师们作为嘉宾评委莅临本次大 赛的现场。 每支参赛队伍围绕纪念一二 • 九运动主题自 选两首曲目，出场顺序由赛前的抽签决定。评委 老师们依照综合、伴奏、指挥三个方面为参赛队 伍打分。各参赛院系服装整齐，精神饱满，歌声 嘹亮，上下场队列有序，比赛精彩纷呈，充分表 14 2016 年第一期 总第 52 期 现出学生爱国的火热情怀，唱响了拼搏奋进的时代主旋律。 文献情报中心同学作为中坚力量的管理学院第二个出场，在上一场资源与环境学院温婉深情的曲风 之后，我中心参赛同学们的出场无疑令现场观众们眼前一亮。在班长掷地有声的口号带领下，同学们身 着迷彩军服，迈着整齐的步伐闪亮登场。在充满深情的朗诵后，第一首参赛歌曲《强军路上大步走》将 全场的气氛点燃，雄壮嘹亮的革命歌声响彻礼堂。第二首《新时代的女兵》将女兵们的飒爽英姿展现的 淋漓尽致，间奏的口号铿锵有力，振聋发聩。同学们拿出比平日练习更饱满的热情，以零失误完成了本 次比赛，赢得了满堂喝彩。最后，管理学院获得“纪念一二 • 九运动 80 周年歌咏比赛”二等奖以及最佳 伴奏奖。 台上一分钟，台下十年功，在持续一个多月的合唱训练中，在学生主管姜晓松老师和专业指导老师 的带领下，参加大合唱的 30 多位同学做了充分的准备，以积极饱满的态度投入到本次大合唱比赛的训练 中，每周进行两次排练。从不熟悉歌曲到牢记每一句歌词和排练的每一个动作，大家都付出了大量的时 间和精力。专业老师悉心的指导，姜老师贴心的关怀，厚强主席为大家的日夜操劳，毅萍部长的忙里忙外， 赵老师不亚于专业的课后辅导，美女孔媛的给力指挥，师兄强大的架子鼓后援以及嘉俐华丽的钢琴伴奏， 还有所有参赛同学的辛勤付出以及非参赛同学的后勤援助……这一点一滴都是我们最珍贵的回忆，同学 们，辛苦了！文献情报中心，加油！ （责任编辑：孔媛） 15 2016 年第一期 总第 52 期 读·写·思 基于企业信息管理需求的高校人才培养探究 2015 级硕士研究生 段美珍 摘要：本文通过对当前企业信息管理人才需求现状分析，结合恒大地产集团人才需求与四川大学信 息管理人才培养现状，找出人才培养与市场需求之间的差距，以市场中信息管理人才的需求为导向，为 高校信息管理专业人才培养提出可行性的建议。 关键词：企业需求；信息管理专业；人才培养 1. 引言 二十一世纪的社会是知识的社会，是信息的社会。随着大数据时代的到来，信息成为企业竞争中的 重要力量，信息就是财富，信息就是竞争力，只有掌握了信息才能真正拥有话语权。然而，要想让信息 真正成为企业的竞争优势，让信息转化为企业经济效益，对信息的有效管理就变得尤为重要。信息管理 设施建设是信息管理的基础，而人才才是关键。为了能够让企业获得更符合其发展、高质量的信息管理 人才，同时为了能够让高校信息管理人才符合社会需要，企业必须与作为信息管理人才输出基地的高校 实现人才需求和人才培养的协调一致。 2. 企业对信息管理人才的需求——以恒大地产集团为例 2.1 集团简介 恒大集团 1996 创立于广东省广州市，2009 年在香港上市，以民生住宅产业为主，是集快消、商业、酒店、 体育、文化等产业为一体的特大型企业集团。集团规模庞大，员工众多，在全国 33 个省级行政单位都设 立有分公司。恒大集团实行中央集权的管理体制，也即是紧密型的管理体制，强调集团总部对地区公司 实施严格的标准化运营。这是一个能够控制风 险、控制成本、保证质量的非常科学、非常正 确的管理模式，而其他所有分公司的管理基本 都是分权管理。近年来，为推进集团信息化管 理战略发展进程，加强集团的业务和管理能力， 恒大集团一直把信息化管理战略放在重要地位， 不断加强信息化建设和信息人才培养，并取得 了一定的成效。 16 2016 年第一期 总第 52 期 2.2 信息管理人才需求 信息化建设以来，为加强信息管理人才的储备和培养，适应企业运营模式和组织结构，恒大集团不 仅重视信息员工的数量，还对信息人才的结构和质量提出了要求。恒大的员工招聘无不体现了高质量的 人才需求和培养模式。 2.2.1 信息管理人才结构 （1）信息系统及数据库开发工程师 这里的系统主要指恒大集团在 IBM 公司帮助下建立的 SPA 系统，因此，恒大的系统开发师也主要是 对 SPA 系统或者类似系统有开发过程管理经验等能力的信息系统开发人才。 （2）信息系统管理员 信息系统管理员指各部门利用信息系统进行信息管理工作的人员。 （3）信息系统实施与运维工程师 指具备流程优化、系统开发与实施、系统运维支持、项目管理的技能和经验的信息管理人才。 （4）档案等信息管理人员 档案等信息技术相对薄弱的信息管理员主要负责综合档案或工程档案管理工作，并同时能够利用电 脑办公软件对公司信息进行管理。 （5）首席信息官 CIO CIO 负责集团信息化管理工作，信息资源规划是 CIO 的首要职责，此外，CIO 还担负信息流、物流、 资金流的整合，完成信息系统的选型实施，收集研究企业内外部的信息为决策提供依据，运用信息管理 技术重建企业的决策体系和执行体系等职责。 2.2.2 信息管理人才能力要求 在信息管理人才招聘中，恒大对于每一类的信息管理人才都有一定的要求： （1）信息系统及数据库开发工程师：相关专业本科及以上学历，精通 ABAP、JAVA、SQL 等开发语言， 了解 BPM、WorkFlow 等工作流引擎。，掌握软件开发过程管理与测试方法，具备良好思考与解决问题的 能力、沟通和团队合作的能力。 （2）信息系统管理员：信息管理相关专业本 科学历，要了解并能够实现对经济等信息的管理、 分析和利用。 （3）信息系统实施与运维工程师：相关专业 本科及以上学历，具备流程优化、系统开发与实施、 系统运维支持、项目管理的技能和经验，有良好思 考和解决问题的能力、沟通和团队合作的能力。 （4）档案等信息管理人员：相关专业本科学历，能够熟练掌握和使用计算机办公软件，整理公司文件、 合同等资料，做好立卷、分类、存档工作；按照制度做好档案等借阅和收回工作；定期整理、更新档案 的信息管理目录；协助印章主管用印；协助资料搜集与现场检查。 17 2016 年第一期 总第 52 期 （5）首席信息官 CIO：不仅要具有较强的信 息能力，还必须具有战略决策和领导管理等能力。 通过以上对恒大集团人才招聘信息的描述和 分析，我们可以看出，恒大集团在信息管理人才 需求方面，要求信息管理人员不同程度地具备计 算机应用能力、管理能力、专业知识和技能、团 队合作沟通能力是每个职位必须具备的，对于系 统开发人员则要求有一定的创新能力，信息系统 管理员除专业技能外还需了解经济等信息并对其 具有管理能力。 3. 高校信息管理专业现状——以四川大学为例 3.1 信息管理专业设置及培养目标 四川大学信息管理相关专业设置在公共管理学院，主要有信息管理与信息系统、信息资源管理以及 档案学三个专业。 （1）信息管理与信息系统专业：该专业生源都为理工类学生，专业学习偏向技术。专业目标是：培 养具备现代管理学、经济学、计算机科学理论基础，掌握系统思想、信息系统分析与设计方法及信息管 理等方面知识与能力的高级人才。毕业生能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、高等院校、科 研开发机构、信息服务机构以及其它部门从事信息管理、信息分析咨询和信息系统分析、设计、开发、 实施管理和评价等方面工作。 （2）信息资源管理专业：该专业生源都来自文科类，专业学习偏向资源但也会涉及一些技术的学习。 专业目标是：培养具有现代管理学基础理论素养，掌握计算机科学技术和信息技术的基本知识及应用能 力，能在不断变化的技术环境下进行信息资源管理的复合型高级人才。毕业生能在各类企业单位、各级 政府部门、事业单位、高等院校、信息服务机构以及其他部门从事信息资源管理、知识管理、信息分析、 信息利用和知识服务等方面的工作。 （3）档案学专业：该专业学生也都来自文科类，其专业学习几乎都围绕资源展开。专业目标是：培 养系统掌握档案学、文件学、秘书学专业知识，具备管理学理论素养和信息技术技能的复合型高级专门 人才。毕业生能在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门和各级各类档案馆从事档案信息管理及 相关工作。 3.2 信息管理专业课程设置 四川大学本科课程结构设计大体分：公共基础课程，专业必修课程，专业选修课程。外语、大学计算机、 基础数学、管理学原理等学院平台基础课程是信息管理三大专业的必修课程。但是，由于信息管理与信 息系统、信息资源管理以及档案学这三个专业由于人才培养目标不同，所以教学要求和学习导向不同， 专业课程设置也不同。以下为四川大学信息管理三大专业核心课程： （1）信息管理与信息系统：信息管理基础、操作系统原理、面向对象程序设计、计算机网络、数据 18 2016 年第一期 总第 52 期 结构、数据库原理、信息组织、软件工程、电子商务、管理信息系统、信息检索技术与系统、运筹学、 Web 技术与开发、多媒体信息技术、信息安全技术、西方经济学、企业管理概论、市场信息调查与分析、 信息分析与决策技术、信息服务与用户研究、信息经济学等。 （2）信息资源管理：信息管理基础、信息资源建设、信息组织、信息标引、信息检索、信息分析、 信息服务与用户研究、管理信息系统、数据库技术与应用、多媒体信息处理与应用、企业信息管理、政 府信息管理等。 （3）档案学：档案学概论、文书学、公文写作、档案管理学、科技档案管理、电子文件管理、文献 保护学、档案文献编纂学、中国档案事业史等。 对照各信息管理专业信息人才培养目标与课程设置，我们可以看出其人才培养目标与课程设置从宏 观上来看基本吻合，但是课程之间几乎都是相互独立，并没有实现真正的融合，专业知识课程和专业适 用课程并没有实现真正的融合，将专业课程与具体实践联系起来的课程较少或者几乎不存在。 3.3 信息管理专业人才培养过程与问题分析 早在 2003 年四川大学就提出了创新人才培养体系，学校通过拔尖人才计划等各项办法努力提高人才 培养绩效，形成了以“吴玉章学院”为代表的拔尖人才培养环境。然而，事实上到目前为止，创新人才 培养方案在具体实践过程中并没有完全落实到每一个专业。而且，这种创新人才培养体系在某种程度来 说具有选择性，大部分的专业还是传统的教学培养模式。为了加强学生的实践能力，近年来学校还将实 践课程纳入了具体的课程中，设立了“暑期国际实践周”，但事实上实践周的实施并没有按照学校的规 划和企盼完美地实施下去，还存在很大的缺陷。 公共管理学院信息管理三大专业的人才培养模式属于创新人才培养体系下相对传统的人才培养模式。 在课程设置中，这三大专业基本以理论课为主，在课程学习中教师会努力让学生做一些与理论知识相关 的团队或者个人实践作业，团队作业有利于加强学生的团队合作能力，但是这些实践还是仅仅停留在知 识层面，并不是完全意义上的实践。而几乎以课程知识点考查为主的成绩考核方案，使得学生在依靠背 诵记忆为主的考核之后微乎其微的专业知识掌握而结束。国际实践周不是真正意义上的实践课，以听知 识讲座为主的实践课并没有达到锻炼学生实践能力 的目的，实践周成为实际意义上的摆设。虽然学校 提供了诸如“创新训练”之类的实践和创新项目， 但毕竟该类项目并不属于普及性的实践课程设计， 并不能惠及到全体学生，因此，造成了较大一部分 学生实践能力、创新能力欠缺的现状。此外，四川 大学公共管理学院明确规定各专业必须在大四参加 一个月左右的实习，最后向学校提供实习证明，这 在一定程度上使学生得到了锻炼，但是短暂的热身 并不能使毕业之际的学生得到较大的提升，因此也 无法弥补学生动手和实践能力。 19 2016 年第一期 总第 52 期 综上所述，结合对信息管理专业学生的访谈，我们可以得出四川大学信息管理人才培养存在以下问题： （1）学生对专业的掌握程度不够。一方面是因为学生自身不能积极认真学习；另一方面，则是由于 学校的考核体制和教学体制还存在欠缺。 （2）课程融合度不高。从目前我校的信息管理专业课程体系设置来看，现有的课程体系中专业课程 没有达到充分交融的程度，管理知识和信息技术知识都是以抽象的形式出现，学生难以真正理解信息管 理与技术方面的联系，造成了技术和知识的分离。 （3）学生的实际动手能力较差。拥 有较强的实践能力能够增强学生在市场中 的竞争力。虽然学校设置有相关课程，但 是由于落实中存在问题或者专业学习不扎 实亦或者在学习中没有将具体的知识运用 到实践中，所以学生最终也没有形成自己 的一技之长。 （4）由于很少真正接触并实践管理 信息系统等，学生只是在概念上知道它们， 并不能真正理解和懂得如何使用。 4. 构建符合企业需求的信息管理人才培养体系 4.1 学校要努力改善学生考核体制 除占少量百分比的平时考勤外，学校不应该把大量的分数分配在期末靠短时间背诵、记忆就可以应 付的无意义的闭卷考试中。要将考核标准分为平时考勤、平时作业（团队和个人）、期末实践成果三部分。 提高将专业知识转化为实践的分值比例，改变依靠短时间记忆就可以完成的期末考试制。 4.2 资源类课程应该与技术类课程相结合、融合，实现真正的信息管理 信息管理与信息系统专业是技术性较强的专业，但是不能将技术作为唯一的重点来学习，而应该将 信息管理技术和信息资源管理学习有效分配，将信息技术作为一种手段来支撑专业学习；信息资源管理 虽然偏向资源，但是还要努力增强学生的信息获取、分析等方面的能力，让他们懂得并能将这些能力运 用到资源管理中，只有资源没有技术并不能使信息管理价值达到最大化；档案专业也偏向于资源类，他 们与信息资源管理相比技术性要求要差一点，因此对于信息利用方面的要求并不用太高。 4.3 建立完善的实验平台，形成良好的实验环境 学校要为信息管理相关专业配置与课程相关的软硬件资源（如：ERP、电子政府、电子商务等实验环 境），充分将技术实验课融入专业学习中，让学生将从书本中得来的理论知识真正在信息管理系统软件 中得以实践，达实现理论与技术的结合、统一。 4.4 完善实习、实践体系，将专业实习真正落实 第一，学校要在各个职能部门（如：信息技术中心、档案馆、图书馆等）为信息管理专业设置相关 实习岗位，让学生能够就近实践实习。 20 2016 年第一期 总第 52 期 第二，真正将“国际实践周”落到实处，在时间相对较长连续的实践周组织学生到相关单位进行实习， 让学生从低年级就开始感受本专业在具体实践中的应用，使他们更加理解本专业方向及学习的必要性。 第三，学校要合理安排学生课程，让学生在上课期间能合理有效安排自己的课余时间，利用这些时 间去参与实习，从而得到锻炼。此外，学校还可以引导学生充分利用假期参加实习，真正将知识应用到实处， 实现理论与实践的完美结合。 （责任编辑：段美珍） 生活专栏 有一个地方我们都知道 ——记故乡的月夜 2015 级硕士研究生 杨真 蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。 这是一个像往常一样普通的夜晚。 静谧而又聒噪。 我走在由不规则的石板铺成的小路上，感受着夏末秋初的微凉。 庭中不知名的绿树垂下她柔软的枝条，在柔和的月光里，地上形成的影子却十分模糊，影影绰绰的 看不真切。 许是下过雨的缘故，空气中弥漫着淡淡的细不 可闻泥土的香味，混合着青草的清香，闻起来像极 了刚采摘下的鲜玉米的青涩味道。 微风拂过，身上细小的茸毛感知这细微的轻抚， 就像是风吹麦浪，身上的每一个毛孔都仿佛沐浴在 这沉沉的夜色中，沉浸在这有晚风的月夜里。 遍体通泰。 走的久了，便在石凳上小憩一会儿，抬头便看 到了天空挂着一轮明月。 21 2016 年第一期 总第 52 期 月是故乡明。 每一个出门在外的游子在思乡的时候总会想起月亮。 是啊，千里共婵娟。不论你在哪里，月亮都是那个月亮。 我在望月，你在望月。我把对你的思念告诉月亮，月亮把我的思念告诉你。 “望着月亮的时候，常常想起你。望着你的时候，就想起月亮。世界上最美，最美的是月亮，比月亮更美， 更美的是你…… 月亮在天上，我在地上，就像你在海角，我在天涯，月亮升的再高，也高不过天啊，你走的多么远， 也走不出我的思念……” 父母在，不远游。 游必有方。 “妈妈，你快来追我呀 ~”稚嫩的童声将我从思绪中拉出，悄悄的抹去眼角不知何时流下的泪水，我 循声望去。 是一个七八岁的小女孩与母亲出来散步。孩子蹦蹦跳跳的在前面走，母亲微笑着提醒她看着路不要 摔倒了，满脸的关心与宠爱。 嘴角微微扬起。 既然总要长大，那就学会勇敢吧。 佛说，一花一世界，一叶一菩提。 幸福在哪里？ 在干净整洁的环境里。 在月夜微风的吹拂里。 在巡夜人的灯光里。 在孩子与母亲笑容的酒窝里…… 简单的幸福，不浓烈，却长远。 有一个地方我们都知道，那便是家。 我们永远牵挂的地方。 （责任编辑：袁慧） 22 2016 年第一期 总第 52 期 研究生快讯 2016 文献情报中心研究生 元旦晚会隆重举行 2015 级博士生 董坤 2014 级博士生 黄雯越 12 月 28 日，文献情报中心研究生会“WE ARE 伐木累”元旦晚会在一楼报告厅隆重举行。文献情报 中心主任黄向阳、党委书记何林、副主任刘细文、张薇、李春旺以及综合办刘峻明老师、党办王春勇老师、 研招办张彦秋老师、张章老师以及部分研究生导师与近百名同学一同观看了这场青春盛宴。 同心共举，千里传音。晚会伊始，兰州、成都、武汉中心的同学们通过精心录制的视频送来了新年 的祝福。紧接着，晚会在姑娘们热情的开场舞《今天做什么》中正式拉开了序幕。整场晚会紧扣“WE ARE 伐木累”这一主题，为大家带来了热情洋溢，精彩纷呈的节目。 23 2016 年第一期 总第 52 期 文献情报中心黄向阳主任为晚会致辞，表达了对研究生热切的期许与亲切的关怀，同时，他用一曲《笑 脸》引爆全场，让我们看到了黄主任多才多艺的一面。何林书记与爱乐小组的成员为我们带来了美妙的 乐器合奏《第二圆舞曲》，律动的音符悠扬而温暖。综合办主任刘峻明老师、情报部陈挺老师等也分别 为我们带来了歌曲《大海》及乐队表演《当你老了》、《蓝莲花》，每个节目都代表了老师们对研究生 的支持与祝福。 中科院空间中心、软件所的同学们表演的吉他弹唱《张三的歌》与魔术《Belief》，引得观众尖叫不断。 文献情报中心研究生同学也不甘示弱，纷纷送上了精心排练的舞蹈《Wonderful Day》，歌曲《When there was me and you》、《北国之春》、《雪人》，以及小品《161 版倩女幽魂》，或温馨浪漫，或轻快悠扬， 或滑稽幽默，或动感活泼，现场掌声雷动，欢呼声喝彩声不绝如缕。节目中穿插的小游戏环节新颖别致， 台上台下融为一体，让现场变成了欢乐的海洋。美好的时光总是匆匆而过，伴随着同学们活力四射的搞 笑舞蹈《在屯儿里穷开心》，晚会正式落下帷幕。 此次晚会的成功举办不仅传递了我们对彼此的新年祝福，也充分展示了文献情报中心研究生朝气蓬 勃的精神风貌和力争上游的决心。2016 年即将到来，文献情报中心师生将共同携手，以最昂扬的姿态迎 接更加美好的明天！ （责任编辑：戚义姣） 24 2016 年第一期 总第 52 期 研究生快讯 文献情报中心同学参加 “逐梦科院 放飞青春”2015 级迎新晚会 2015 级硕士研究生 韩正琪 10 月 24 日晚 7 时整，管理、电子、人文学院三院联合举办的“逐梦科院，放飞青春”2015 级迎新 晚会在国科大会议中心盛大举行。文献情报中心 2015 级同学也积极参与到活动中。本次晚会由管理学院、 电子电气与通信工程学院和人文学院共同主办，电子学院学生会承办。人文学院联合党总书记兼副院长 张增一教授、管理学院学生主管姜晓松老师、人文学院辅导员孟令斌老师等出席了此次演出。 乐起舞动，激情四射的开场舞《crazy》拉开了晚会的序幕，同学的倾情演出点燃了观众的热情。开 场舞后，张增一教授为晚会致辞，他说，此次三院联合举办的迎新晚会能够促进学院之间的进一步交流， 增进友谊。 三个学院的节目创意十足，电子学院的诗朗诵《青春恋歌》诠释了爱情的真谛；小品《戏说甄嬛》 穿插了许多电视剧中的热点元素，其间无 数笑点让观众欢笑连连；诙谐幽默的舞蹈 《精舞门之葫芦好汉》更是把晚会推向高 潮；管理学院的对唱《你不知道的事》唯 美动听，两位女生用甜美的歌声为大家讲 述了一段曲折悠扬的爱情故事；动感舞蹈 《躁起来》动感十足，演出同学娴熟的舞 步以及与音乐的完美融合让观众们流连忘 返。人文学院的古典舞《惊鸿舞》成为晚 会的一抹亮色，古筝独奏《云裳诉》更是 锦上添花。 最后，搞笑合唱表演《上自习》作为压轴节目，让整个晚会达到最后的高潮。一曲《相亲相爱》让 观众不仅跟着音乐摇摆，有着意犹未尽的感觉。在音乐的伴奏下，主持人致闭幕祝福语，为此次晚会画 上完美的句号。 此次迎新晚会的成功举办，丰富了同学们的课余生活，并为三院学生提供了一个交流的平台，增进 同学们的相互了解，也使文献情报中心与其他院所的友谊进一步加深。 （责任编辑：孔媛） 25 2016 年第一期 总第 52 期 读·写·思 现代情报学理论与方法理解概述 2015 级硕士研究生 杨东明 现代情报学理论与方法是一门结合了多方面知识的交叉学科，其在各学科研究以及社会的各行各业 之中均有应用。本文将从情报学基础认识、历史发展总结以及对现代情报学的认识等方面进行论述。 1．对情报学的基础认识 1.1 概念理解 情报学是第二次世界大战后建立的一门学科，其兴起于欧美国家，至今取得了良好的发展成果。我 对情报学概念的基本理解是：情报学是研究信息情报由产生、传递到消亡整个过程的一门综合学科，其 意图是利用一系列技术和手段使情报更高效流通，提高情报的加工、存储、利用效率。 情报学并不像自然科学那样以严格的定理和公式为支撑，因此它没有统一的学科定义。马费城教授 在 1996 年《情报学的进展与深化》一文中指出，情报学是本世纪（二十世纪）40 年代中期适应现代科学 技术发展，为克服大科学时代的情报危机而发展起来的新兴学科。世界科学情报系统 (UNISIST) 的专家 将情报学定义为：情报学是一门研究情报的性质和特点、影响情报流通的因素以及有效查取和利用情报 的加工技术和方法的科学。 情报学建立之初，学者们认为其目标和基本任务是用来解决由“情报爆炸”所带来的一系列问题， 如情报积累带来的存储问题以及如何从大量的情报中获取有效知识，将其有效组织并加以利用。 情报学的研究对象必然是情报，情报具有知识性、传递性、效用性等特性，这些特性将其与其他普 通学科区别开来。米哈依诺夫把情报学的研究对象规定为：①研究科学情报的构成；②科学情报的一般 性质；③科学交流过程 ( 包括正式过程和非正式过程 ) 的规律性。而科学情报涵盖了自然科学、社会科学、 人文科学等诸多方面，可见情报学研究对象之广泛， 涉及学科之众多。 情报学是一门实践性、应用性很强的学科，不论 是西方还是我国，情报学的形成与发展是同它们的情 报活动、情报工作及事业的发展紧密相联的。如今各 行各业几乎均离不开情报学，伴随着计算机技术的快 速发展与现代大数据时代的到来，情报学将愈来愈受 26 2016 年第一期 总第 52 期 到关注，也将在各行各业中发挥越来越重要的作用。 1.2 对信息论的认识 情报学由产生到发展，伴随着很多相关理论的产生，这些理论或支撑着情报学的发展，或为情报 学的发展提供了新的方向。信息论无疑对情报学的产生和发展做出了功不可没的贡献，《concept of information》文中提及了信息论的由来与发展。 信息无处不在，对信息的认识和重视是信息科学产生的重要前提。第二次世界大战前后，信息科学 逐渐被学者们关注，1948 年 C.E. 香农发表的《通信的数学理论》成为信息科学史上具有里程碑意义的作品， 其与《在噪声中的通信》两篇论文一道成为信息论的奠基作品，也使得香农成为了信息论的奠基人。 信息论的出现为信息科学提供了良好基础，到六十年代，伴随着机器系统和控制理论的出现，信息 论在通信工程中得到广泛运用，信息科学被用于解决机器控制中的系统辨识问题。后来出现和发展的数 据通信、遥感技术以及生物医学工程的发展均用到了信息科学，信息的解压缩、增强传输、加解密以及 信息提取、分类等技术逐步得到广泛应用。 70 年代以来，数据通信、生物医学等技术的发展，向信息科学提出大量的研究课题，如信息的压缩、 增强、恢复等图像处理和传输技术，信息特征的抽取、分类的模式识别理论和方法，出现了实用的图像 处理和模式识别系统。 现如今，信息论涉及到信息研究、信息熵、通信系统、数据传输、密码学、数据压缩等多个研究领域， 已由最初的通信领域广泛渗入到自动控制、信息处理、 系统工程、人工智能等领域。 控制论最先由 N. 维纳提出，是研究生物以及机器 内部控制与通信一般规律的学科，大量运用数学方法对 信息生命周期进行描述。控制论通过信息控制和信息反 馈揭示了对信息系统的控制规律。控制论的实质是反馈 控制系统，对系统控制调节均通过信息的负反馈来完成。 控制论也是情报学的重要理论基础之一。 2．情报学发展历史的总结 情报学自上世纪 40 年代产生以来，获得了各国相关专家的关注，对情报学发展历程的概括在不同文 献材料中也不尽相同。经查阅资料及对比，我认为情报学的发展可划分为以下四个阶段。 2.1 产生与形成阶段 第二次世界大战前后，世界各国的工业化进一步加强，科学技术的快速发展为情报学的诞生提供了 社会需求。发达国家的科技研究工作中积累了大量有待整理和处理的科技文献，这为情报学的出现提供 了土壤。该世纪 40 年代以来，V. 布什和 S.C. 布拉德福等学者对情报学进行了探讨，为其产生奠定了理论 基础。1948 年英国皇家学会召开的国际科学情报会议成为情报学建立的一大标志事件，会上通过对科学 出版、文献传播、情报工作等的相关探讨对情报学的确立给予了肯定。 20 世纪 50 年代以来，情报学初步形成了研究体系并确立了研究内容：情报组织、情报贮存与检索设 27 2016 年第一期 总第 52 期 备、机器翻译和情报需求。1957 年美国科学家 C. 柴瑞将国内各种各样的交流研究活动统一于情报学。同 年，在美国，情报手工检索开始越来越多地转为计算机检索系统。情报学作为一门新兴的交叉学科的性 质自此开始越来越有力的显露出来。 2.2 壮大阶段 进入 60 年代，情报学伴随着工业与科技的巨大进步得到进一步深化，情报学已经成为一门成熟的独 立学科，情报学的学科体系、研究内容、研究方法与手段以及在各个其他学科中的渗透都进一步得到发 展。米哈依诺夫的《科学交流与情报学》在宏观上研究情报学的一般理论问题；布鲁克斯的《情报学基础》 从宏观和微观上研究了情报学的基本问题，在哲学层面确定情报学的理论任务，并提出了诸多情报学定 量化途径的方法。1970 年美国 T. 萨拉塞维克主编的《情报科学导论》则系统介绍了当时学者的情报研究 观点与理论。这些文献大大丰富了情报学理论。 同时，情报学在实用研究中也获得巨大进展，各机构开始建立情报工作组织系统，一个接一个的情 报检索、服务系统出世，使得情报学可以真正意义上为各个学科和相关工作人员服务。情报系统联机化 也是在该时期出现并完善的，联机系统成为情报系统能够被大量使用的重要基础之一。 2.3 快速发展阶段 上世纪七八十年代，计算机技术与通信技术进一步发展促使情报学的研究在宽度和深度方面均有增 进，情报学理论体系进一步完善，情报学在经济学、出版、邮政等领域的运用已十分普遍。情报学几乎 能够脱离经验走向科学，脱离迷茫走向实用。 在此期间，计算机信息处理、联机编目出版、计算机检索受到了广泛关注。80 年代以来，以计算机 为中心，情报学伴随着联机系统、区域网络化等技术的逐步成熟，向着现代情报研究与决策支持迈进， 自动化情报检索系统及相关的技术方法、情报检索系统评价体系都逐渐得以发展。而到了 90 年代，情报 学重点发展互联网网络服务、全球网络化以及竞争情报等内容。 2.4 21 世纪现代情报 在情报学的发展历程中，信息技术每发展一步都会将情报实践推向新的高度，极大地丰富情报学的 研究，并使情报学的理论体系进一步完善，这就是情报学的“技术推进规律”。 情报学伴随信息高速公路一同迈入 21 世纪。在理论层面，一方面情报学理论和技 术进一步发展，面向高速信息网络的信息资 源管理与利用成为情报学关注的重要课题。 另一方面，一些学者专家开始在哲学层面上 引入并解释情报学。 在技术层面，信息时代和数字革命致 使情报学以前所未有的速度发展，大数据、 物联网、智能化、机器学习这些新词汇的出 现既为情报学的发展提供了最新的技术基 28 2016 年第一期 总第 52 期 础，也为情报学的发展提供了面向未来的多元化路径。 3．情报学的现在与未来 3.1 情报学现状小结 20 世纪 90 年代以来，信息高速公路引领人类敲响信息化、网络化、全球化的时代大门，信息已成为 支撑社会经济发展的重要资源。电子计算机与互联网使情报在搜集、加工、存储、检索、传输、开发利 用等工作方面发生了巨大的变化，它使情报学在进入新世纪以来取得了突破性进展。现阶段的情报学， 在其所涉的各方面研究中均取得了很大进展，个别列举如下。 （1）情报工作理论与实践。这是情报学研究中的核心内容，近几年的研究积累使其得以不断完善。 例如我国近些年的情报学研究中，大量引进国外的理论和文献，并积极与国外展开交流合作。情报学理 论发展至今，理论方向的细分已十分之多，情报服务、科技情报工作、情报分析、文献研究、大数据研 究以及情报开放获取等均是较为看好的方向。 （2）图书馆信息服务。随着学科交叉的不断加深，情报学的影响越来越大。与之关系密切的图书馆 学时至今日已经与情报学交融甚深。信息服务是图书馆的核心价值，图书馆引用情报学进行信息服务方 法和技术的研究，图书馆开展符合用户需求的情报和决策信息服务成为必然趋势。图书馆信息服务囊括 的个性化信息服务、推送服务、信息跟踪服务、数字参考咨询服务、信息集成服务、智能信息服务等均 有着较新的发展。与情报学密切相关的数字图书馆是图书馆与互联网结合的新型产物，在网络生活日益 丰富以及移动互联网的不断推广下，数字图书馆将成为人类社会信息基础建设的重要组成部分之一。 （3）信息检索。信息检索在计算机网络的推动下不断升级，网络信息检索也取得了很大进展。对元 数据、可视化、自动分词标引和分类、自动文摘及 专家系统、多媒体检索、跨语言检索、自然语言理 解技术、全文检索技术、知识检索、检索策略等课 题的研究成果丰硕。 （4）文献计量与知识管理。进入 21 世纪，文 献计量逐步向着信息计量和网络信息计量等方面发 展，情报与文献的计量在自动化、规模化、精确化 等方面均有所成效。各种更加高效更加精准的计量 方法不断涌现并得到了广泛应用。另一方面，在知 识经济时代的今天，情报学也发挥了巨大的作用。情报学在知识获取、知识存储和管理、知识分类、知 识挖掘等具体内容上均展现出了巨大的价值。 （5）竞争情报。如今，情报学为经济发展服务是其专业细分的一大方向。90 年代以来，竞争情报成 为情报学中的一大研究热点，内容涉及竞争情报的理论、方法与技术、竞争情报系统的研制开发与实际 应用等。而现在研究已由理论层面转向具体实际，企业、地区、国家甚至整个人类社会都受益于此。而 不仅仅是竞争情报，情报学在各行各业中都凸显出其重要地位，再如医学情报，为医学技术的积累整理 以及传播交流提供了更好的平台。 29 2016 年第一期 总第 52 期 3.2 情报学总体发展方向的设想 情报工作对促进人类社会经济的持续进步发挥着越来越大的作用，随着信息技术的高速发展和信息 化社会的到来，情报学的发展前景将是广阔的。情报学也将面临着学科发展与创新的问题，我认为情报 学在接下来的总体发展方向上可能会涉及以下几方面的内容。 （1）内容与框架的扩充 情报学的研究内容和框架可能伴随着新技术新思想的出现而进一步得到扩充。同时，情报学将在情 报的加工、传播、尤其是情报知识获取和情报利用等环节继续加深。如在情报媒介上，除传统的文档、 图片等情报承载媒介外，能够记录情报信息的声像等媒介均将纳入研究范围。学科研究方面，在文献计 量学的基础上，情报计量学也将得到发展；情报社会学可能伴随着情报社会问题的突出得到关注；情报 学在哲学上的升华可能赋予该学科一个全新的面貌。而情报学在研究方法层面，也必将随着学科交叉的 加强更多地借鉴和吸收其他学科的研究方法，通过逐步实现定性与定量方法的结合，使得情报学更具实 用性与活力。 同时，知识正逐渐转变成为社会发展的主导力量，为适应社会需求，情报学的研究也必将从文献层 面转向知识层面，情报学在知识层面的深化将带动情报学不断创新。 （2）横向产业化与纵向高科技结合 情报学应用研究的范围和深度，是其学科生命力和社会价值的重要体现。情报影响的扩大将使得情 报的社会化程度越来越高，传统情报理论中的一些观念也将发生变化，情报工作将面向社会向着产业化 的方向发展；另一方面，情报学也将渗透到现代的高新科技中。情报的价值将越来越受到人们的重视， 情报可能如同物质与能量一样，成为日后每个人都不可脱离的资源。并且现代计算机计算、储存、传输 技术日新月异，情报学将依托着现代科技，更多地参与到高科技服务人类的行列中。如与人工智能技术 一道，通过大型的情报集成平台为人类提供增智服务。 4．总结 从二战时期到如今的 21 世纪，情报学像婴儿一样长大、成熟。伴随着学科理论深化与学科多元化发展， 我们相信情报学将会在未来人类社会、经济、文化发展中发挥更大的价值。 （责任编辑：段美珍） 生活专栏 一次告别 2013 级硕士研究生 吴蓉 青春的意义是勇于尖叫也勇于沉默的自由，就是对所有一切都可以说要或不要的自由。青春是一场 大雨。即使感冒了，还盼望回头再淋它一次。 30 2016 年第一期 总第 52 期 有没有这样一个人 , 你为了他 , 做尽了疯狂的傻事？那是一个人一生中，最真实，最努力，最认真， 最不顾一切地付出一份感情。青春的味道，带着眼泪，笑容和阳光灿烂。 时光匆匆，岁月并没有留给我们些许的时间去怀缅，就这样呼啸而去，不着一丝痕迹。年华里，我 们失却的是一种心情。曾经最重要那些人，曾经在灼灼年华里轰轰烈烈过的面孔，就这样随风而去。我 们甚至没有留下一句再见便转身离去，但，如今的各自安好，又何尝不是生活最好的安排。只是，偶尔 想起，还是会遗憾，那些一起走过的日子，那些一起疯过的年岁，我们确是回不去了。 “新婚快乐，我的青春。” 我的故事没有电影那般精彩，但并不妨碍我把自己的青春投射进去。一直以来，我都想用文字去记 录我们走过的点滴，然而当我终于提笔，却悲哀地发现，只有我自己还固执地停在那儿，试图去抓住那 些日子里的一丝悲喜。可是，除了回忆以外，什么都没留下，在时间里，没了消息。 光阴流转，曾经的少年早已变了模样，我怀念的，不过是那段不可复制的轻狂岁月，那些人，只是 恰巧出现而已。那不过是生命里的一个符号，这个符号点缀着一段岁月，这段岁月是一生中永恒的闪光点。 因为它仅有一次，永不消逝。若还有那么些东西如礁石一般屹立在时间的海洋中的话，那就是青春时光。 不同的境遇，让我们在各自的道路上悲喜，越走越远。我们共有的，仅有那段旧时光，回不去，抹不掉。 犹记得，当年午休时间的教室里，单曲循环着朴树的那些花儿，起初只是沉迷于那略为惆怅的嗓音， 而在几年之后的时间里，却迅速明了曲中深沉的无奈，那些一起豪言相携走天下的年岁，已经被风吹走， 散落在了天涯。 时光如水，但往事并不如烟。经历的那些，好的不好的，总是有雁过留影的意味在其中。生活不管 如何变化，我们不论走向何方，心里却总一直有这样一处温暖柔软的地方存放着一些回忆，一些人，极 似一处花冢，埋藏着特别的情愫。 时钟上的指针只是原地转圈，但时光走的却是一段单程的旅 途。终点总是时过境迁，物是人非。长大后的我们，不再拥有曾 经的单纯，但也在同时更明了这段人生的真谛。 生活，如同饮水一样，从来都是一件冷暖自知的事情。爱情 终究要怎样才算得上美好——你喜欢他，他也喜欢你，可是到最 终你们都没有在一起。谁能如愿以偿？谁又能保证如愿以偿了， 最终不会败兴而归。生命中有太多不确定。也许很多年后，我们 明明相遇，却已是：你不知我，我不明你。然后，我们再无交集。 即使这样又怎样，那些年里，我们努力了，放手了，也就不再遗憾了。 再见了，那些路过我的生命，却在中途下车的人们，时间没有为我们停留，我也不再为你们等待， 不如就此告别。 最后，擦干眼泪，对着镜子大声说：再见，旧时光！再见，曾经的人！再见，再也不见！生命本是 一场旅行，于是我开始相信，地球是圆的，世界或许真的很小，转身，我们还会遇见…… （责任编辑：章岑） 31 2016 年第一期 总第 52 期 读·写·思 双十一，我们真的占便宜了吗？ 2015 级硕士研究生 杨真 又到了一年一度的光棍节。近年来 11 月 11 号光棍过节的哀愁逐渐淡化，变成了线上购物的狂欢。 不论单身还是情侣，都会化身剁手党，准备双十一这天的囤货血拼，似乎双十一这天不买点东西，总感 觉自己吃了亏。 然而，不知是否有人想过，双十一，我们真的占便宜了吗？ 可能有的人会说，当然便宜，你看好多商品都打折，双十一这天确实可以少花不少钱呢。是的，小 九并不否认，除去少部分商家虚降价格甚至明降暗升的情况外，我们在双十一确实能买到比平常便宜好 多的产品。可是，有得必有失，表面上我们少付出了金钱，其实在不易察觉的地方，我们付出的隐性成 本与之相当甚至更多。 我们看不见的成本有哪些呢？且听小九一一道来。 1. 信息搜寻成本 什么是信息搜寻成本？简单具体来说，就是我们在准备双十一抢货过程中，为了寻找最优惠低价的 商品所付出的各种费用、时间、精力、风险的总和。 双十一作为年度电商盛事，大量的商家会参与其中，降价优惠，以求薄利多销。可是，我们要从浩 如烟海的商品中找出优惠力度大，真正物美价廉的商品却并不容易。 为什么会出现选择太多，不知如何下手的状况呢？ ①很多用户对品牌的敏感度不高。也就是说，很多人在双十一购买商品时候并没有特定的购物目标， 往往考虑的只是价格优惠力度。比如，准备入手电吹风，很多著名的品牌都有优惠，那么问题来了，该 买哪一家的呢？在不是某品牌的死忠粉的情况下，通常可能会选择优惠力度最大的那家。 ②电商平台的推广位毕竟有限，展示的品牌 数量有限。资源入口紧张，流量也有限制。比起 上万的商品卖家，推广的品牌数量简直九牛一毛。 资源的稀缺对应的是高昂的价格。不用说醒目的 推广位，就是边角的次推广位的也价格不菲，非 土豪商家根本不能负担。对消费者而言，为了产 品选择的多样性，留有更大的选择余地，我们不 得不一遍遍的搜寻查找，搜索心仪的产品。 32 2016 年第一期 总第 52 期 ③优惠促销时间短。为了打造双十一的流量高峰，大部分优惠降价活动仅限双十一当天，就算凭借 购物比价插件也很难获取准确的优惠价格信息，何况阿里全站屏蔽价格数据获取。 ④信息迷航效应的干扰。这也是网络时代的通病。很多时候，我们通过超链接从一个位置转到一个 位置，又从这个位置跳转到另一个位置，经常会被无关的非目标信息所吸引，经过多次跳转后难以回到 当初的位置或者需要花费很大的力气才能返回，这些流逝的时间也是我们的信息搜寻成本。 2. 机会成本 与信息搜寻成本同时存在的，还有机会成本。人的精力总是有限的，做了这件事，就没办法同时顾 及另一件事。很多情况下，我们捡到的是芝麻，丢掉的却是西瓜。 我们不妨仔细回想一下，为了囤货，我们是 否反复比较各商家的促销力度，价格趋势，全然 不知几个小时的时间悄然溜走？我们是否为了整 点发放的红包和购物券，作好记录，定好闹钟， 放下手边事，只为了那几元钱？心神不宁，辗转 反侧，整块的时间就这样被切割成碎片。 我们本可以将花在浏览商品上的时间用来做 更有意义的事情。双十一购物主力军是年轻人， 年轻人就像是八九点钟的太阳，世界都是我们的， 考虑投资自己才更有价值，在这二三十岁的大好 年华里，在这人生阶段的黄金时期，“开源”往 往比“节流”更有意义。 3. 沉没成本 沉没成本指的是已经付出且不可收回的成本。沉没成本其实很容易让人陷入纠结的状态。以某猫的 预售活动为例，预付定金，等待双十一发货。可是由于种种原因，比如冲动消费，我并不想买这种商品了， 那么有两种选择，一是为了不损失定金，忍着不快购买商品；二是损失 定金，不付尾款，不再购买此商品。而损失的定金，由于无法赎回，就 变成沉没成本，如鲠在喉。不论是哪种选择，都会带来不悦的购物体验。 想象一下，当我们从零点开始抢货，像打仗一样紧张地下单付款度 过双十一的二十四小时后，这场战役就结束了吗？不，才刚刚开始。在 接下来的十几天里，会时不时地收到各种快递，万一商品不满意或者尺 码存在问题，与客服交涉，漫长退货换货过程开始了…… 最后，小九想说，双十一来了，价格是降了，可我们付出的成本也 不少。大家还是谨慎剁手，理性消费的好。 （责任编辑：袁慧） 33 2016 年第一期 总第 52 期 生活专栏 一封情书 2013 级博士研究生 张闪闪 你走的那天 仿佛 天空下起了小雨，远在北京的我 我就是 整个世界 只是对着天空说了句“祝你在遥远的国度，身 任何人都不许靠近 体健康，不再经受疾病的折磨” 就在我用十个手指刚刚数完我们见面次数时 受父母的影响 你来到了我的身边 高中毕业，倔强的我 放弃了读大学，毅然选择打工 就此，开始了我的高中另类生活 这一年 当你知道这个消息后 我学会了包粽子 奋不顾身 从舞钢跑来郑州 体会了寄宿生活 收拾好我的行囊 看到了赛龙舟 拉起我就走 感受了素食主义 此刻 任何人都无法阻拦你 学会了与朋友的相依 相爱 所有的言语都变得很苍白 懂得了付出与珍惜 所有的行动也变得很无力 …… 在这之前 你到底是谁 到底是怎样的一位姑姑 是大家口中的蛮不讲理 亦或大家眼中的霸道总裁 我不得而知 当你出现在我眼前 一瞬间 34 2016 年第一期 总第 52 期 所有的一切都得到验证 你的严厉、你的残酷 让我心惊胆战 噩耗传来的那一刻 我并没有太多的悲伤 因为疾病已经折磨你太久了 直到接到堂哥的电话 泪如雨下 我是傻瓜还是糊涂蛋 只是 明明是那么认真地难过与担忧着 我会在这个时候梦见你么 却仿佛就这样的不在乎 即使是这样 我也很开心 因为 原来有你的日子 带着我走上正道的人是你 我过得很充实 过得很快乐 引着我走到现在的人是你 只是 我一个人未发觉 我深知 每次走进校园的时候 快乐 没有寂寞长久坚强 我会很自然地想起你 我在每一个地方 想你 人很多的时候想你 想起你当时的眼神 自己一个人的时候 你更是成了思想的主角 想起你当时的神情 这样的你 让我羡慕 想起你的严肃 回想和你在一起的一年时光 想起你隐藏的温柔 发现连夜都更黑 只是现在 就算你不再指引我了 我也能找到未 来的路 最喜欢早上 好像什么都可以重新开始 中午的时候就开始觉得忧伤 晚上最难度过 日日如此 我不累 我不睡 我不休息 我不合眼 我不想浪费 每一秒 在这个仿佛还有你的世界 35 2016 年第一期 总第 52 期 后来 我终于能接受 我们已经天人永隔这个事 不可以暂停 不可以后倒 也不可以重来 实 我想我唯一能做的就是 相聚在一个家庭中 即是一种缘分 继承那些你拥有的让我着迷的品质好好地生活 抬手画起时间轴 下去 发现 我们与父母的日子已有限 那么其他的亲人、朋友呢 我仿佛能感受到你笑着对我说 “我们都会一天天 生老病去 时间无法后退 感情却会升温 勇敢向前 才能感受公转与自转 从现在起 化解矛盾 表达爱意 看尽霾去与霾来 勇敢地奔向下一站 感受北风过境带来璀璨阳光 或者雾霾淹没城市失去踪迹 不论是我的世界繁华盛世 晴空万里 还是你站在我对面 我却不知道你是谁 都不要走得太慢 因为花会凋谢 也不要走得太快 那样 花还没有开” 你是否 正在爱着某个人 我知道 你会在天堂为我祝福 如果是的话 一定要很用力 很用力地爱 姑姑 天堂一切安好！ 生活毕竟不是用 windows media player （责任编辑：章岑） 36 2016 年第一期 总第 52 期 研究生快讯 文献情报中心学子开展“走进敬老院”活动 2015 级硕士研究生 刘庆 10 月 18 日，重阳节到来之际，管理学院学生 老人献上一支舞蹈后，现场气氛达到了高潮。老人 会与 2015 级党支部联合开展了 2015-2016 学年“管 们看到同学们的精彩表演后按捺不住，纷纷从屋里 理学院学子走进敬老院”系列活动第一场，2015 级 取出了自己的拿手家伙，有舞扇、手卷、快板、铜 文献情报中心同学积极参与。共 12 人前往怀柔城 锣等，有的扭起了秧歌，有的挥起了扇子，有的敲 区怀北镇敬老院，为老人们带去入冬前的温暖问候。 鼓给跳舞的老伙伴们伴奏，还有一位较为活跃的老 活动当日，怀北镇敬老院院长亲切迎接了志愿 奶奶为同学们说起了板书，大家这才发现老人们是 者同学们，并在介绍敬老院基本情况后，引导同学 如此的多才多艺。表演结束后，志愿者同学还为老 们开始慰问活动。老人们的日常生活就是早饭后在 人们打扫了住所卫生，将餐桌椅、栏杆扶手等经常 娱乐室里看电视、聊天，或在院里溜弯、晒太阳， 触及的地方和窗户进行了彻底清扫。 相对来说生活较为枯燥寂寞。在了解了敬老院的基 整个活动持续了约两个半小时，在离开的那一 本作息后，同学们走进老人们的房间，送上事先准 刻，老人们依依不舍地握住同学们的手嘱咐一定要 备好的水果，与老人们开始亲切攀谈。看到有这么 再来。同学们为每一位老人拍摄了照片留作纪念， 多朝气蓬勃的学生来看望自己，老人们从心底里感 并答应下次来探望时将合影一并带来送给老人。大 到高兴，纷纷和同学们讲述起自己的过去和在敬老 家也都表示本次走进敬老院志愿服务收获颇多，希 院生活的点点滴滴。 望中心多组织此类活动以丰富课余生活，培养学生 随后，在同学们的搀扶下，老人们一同走出房 为人民服务的奉献精神，将志愿活动作为例行工作 间，在院内欣赏同学们精心准备的演出节目。同学 落实到每一届学生的年度计划中。 们一齐为老人们演唱了《团结就是力量》等经典红 （责任编辑：马梧桐） 歌，以及《小苹果》等时尚流行歌曲，在我中心为 37 2016 年第一期 总第 52 期 生活专栏 致未来的自己 2015 级硕士研究生 赵越 未来的自己： 心编织的温暖的茧。原来这才是成长，你终于醒悟 你好！ 了，终于明白了为什么长大的人都在怀念小时候， 无数次想象过你的样子，充满着幻想，想象着 怀念从前。 你是不是依然固执地留着短发，想象着你是不是依 那个十八岁倾心去爱的人现在还陪着你吗？那 然没有收起倔强换上高跟鞋？而现在的你是否有了 个曾经想托付一生的人现在还在身边吗？我想即使 心仪的工作，忙碌在向往的城市？有没有像十八岁 没有，你也没有后悔曾那么认真地对待感情吧！每 的自己曾担心的那样，心总是时常感到疲惫？有没 个人心里都住着这么一个人，遥远地爱着，这辈子 有时常怀念十八岁的自己？ 也许都无法在一起，也许都没有说过几句话，也没 还记得十八岁的自己吗？那么自信，那么骄傲， 有一起吃饭、看电影，可是就是这个遥远的人支撑 那么毫无顾忌地在青春里打马走过。疯过，闹过， 了青春里最重要、最灿烂的那些日子。以至于让现 也干过好多让现在的你想想都后怕的事情。青春的 在的你想起来，没有遗憾后悔，只是暖暖的回忆。 懵懂，青春的张扬，在十八岁的你身上体现得淋漓 我想你不会后悔十八岁那么冲动地喜欢过他 尽致。也曾因为看到一句触动人心的话而突然流泪， 吧，那段美好的感情，应该是你最美好的回忆。现 也曾因为看到社会阴暗面而生气大喊，可现在的你 在的你想必再也没有曾经的那股冲动，再也不能拿 呢？是不是早已失去了那股活力？是不是很久没有 出自己全部的爱来换一份长久的保护了吧。因为你 大声笑过，大声哭过，很久没有虔诚地跟着自己的 长大了，不是吗？ 心去做自己喜欢做的事了？ 我想现在的你是这样的：有时，莫名心情不好， 不想和任何人说话，只想一个人静静发呆。有时， 夜深人静，突然觉得不是睡不着，而是固执地不想 睡。有时，听到一首歌，就会突然想起一个人。有时， 别人突然对你说，我觉得你变了，然后自己开始百 感交集。当做事开始思前想后，畏手畏脚，你终于 明白：曾经的自己再也回不来了。 原来青春是这样一场绝版电影，而成长竟意味 着在懂事的同时失去那么多珍贵的东西，像蚕在破 茧成蝶伸展出绝美的翅膀的同时也不得不脱离曾费 38 2016 年第一期 总第 52 期 毛球锻炼活动从 11 月 14 日起正式开始啦！ “趁我还年轻，可以毫无保留地为爱付出；趁 我还无知，可以完完全全地奉献自己；趁我还天真， 当天晚上 9 点，在中关村青年公寓 6 号楼体育 可以相信爱你是一辈子的事。请你爱我的青春，爱 馆，开始了本学期第一次羽毛球活动。虽然当天的 我的痴狂，爱我的执着，让我们在还没学会世故计 天气比较冷，但还是没有阻挡大家锻炼的热情，参 算的青涩年代，好好谈一场幼稚的恋爱吧！”你曾 与的同学很多，大家的兴致也很高。 在本子上这样写道，因为十八岁的你怕长大以后再 也没办法享受那种感觉，那种只想他在身边，什么 都不顾的感觉。曾经的你害怕长大，你还记得吗？ 我写信给未来的你，未来的自己，因为担心你 学会世故计算后身心疲惫，在社会洪流中磕磕碰碰 弄得狼狈不堪，最后颓丧的想起十八岁的自己。有 人说成长是拔节的痛，我想这是每个人的必修课， 逃不掉的。既然这样，何必委屈自己求心的归属呢？ 在经过简单的准备活动后，同学们分别自行结 不如就开心做自己，不思前不想后，过好每一天， 组进行了活动。虽然都是业余性质，但有的技术较 好吗？ 高，PK 气息浓厚，有的技术虽略逊一筹，但也能在 未来的自己，我相信你，虔诚地相信你。 活动中舒展筋骨，自得其乐。活动持续约 1 个小时， 愿：一切安好！ 同学们在场地上挥汗如雨，一周的学习和工作压力 挂念你的： 赵越 得到了充分的释放，大家纷纷表示以后要更加积极 地参与到体育锻炼当中。 （责任编辑：章岑） 研究生快讯 文献情报中心 羽毛球活动 今后，研究生会将继续以羽毛球活动为平台， 让同学们舒缓压力，强健体魄，带动全员羽动快乐， 2014 级硕士研究生 章岑 健康生活！ 为了丰富同学们的业余文化生活，增强同学们 （责任编辑：戚义姣） 的身体素质，文献情报中心研究生会组织的日常羽 39 2016 年第一期 总第 52 期 生活专栏 红围巾 2015 级硕士研究生 段美珍 清桥石阶一圈又一圈 云卷云舒 迎来过往 亥时的路模糊了远方 徘徊在时光的边缘 攥着，紧紧地裹着 红酡的星月温暖而亲切 你说我该佩戴一条红围巾给自己 你说我该佩戴一条红围巾给自己 就像一个魔咒 缠绕在脑海里 白雪皑皑 娇艳赤红 扯着长长的头发 一截又一截 东风瑟瑟 柔和绯红 湖边看不清的脚印 一页过一页 我想是该认真听你的话 一如以往，依旧温热 佩戴一条红围巾给自己 未曾张满的帆缆惆怅着 晚霞为我关上黄昏的门 吾饮良品彩色的心灵墙上 和一个人的梦 一起入眠 把满满的祝福悄悄留给十月的廿日 就像三年前初春的时候一样 也许是南迁的最后一只燕 只怕来不及转身回头 也许是北移的第一颗流星 只怕触不得西边的那些彩虹 替我叫醒了剩下的清晨 那些终会了无痕迹的西边的彩虹 湖边的冬阳一缕缕的暖 绕过散落了一地记忆的雁栖林 戴着你说我应该佩戴的那条红围巾 独步沉思在寻找的路上 一步，两步，三步…… （责任编辑：章岑） 40 2016 年第一期 总第 52 期 研究生快讯 文献情报中心参与举办爱心募捐 “传递科苑温暖，点燃长青希望” 2015 级硕士研究生 屈金磊 11 月 23-24 日，管理学院党支部联合学生会， 食堂附近，（第一天在西区一食堂，第二天在东区 共同为贵州省长青小学举办爱心募捐，2015 级文献 三食堂），并采取轮班的方式，分拨站岗，同时， 情报中心同学积极参与。长青小学位于贵州西北部 献爱心的方式也多种多样，不但可以捐款（现金、 偏远的山村，与其他很多山村小学一样，该小学条 支付宝等方式），也可以为孩子们手写明信片，送 件艰苦却有着一群热爱学习、渴望知识的孩子。寒 上最热心的祝福。值得一提的是，明信片上的景色 冬来临，北京已落了第二场雪，可全小学 83 名孩 取自前期由文献情报中心举办的“雁栖金秋”摄影 子中很多都没有足够的衣服保暖。为了让这些孩子 展中的优秀作品，美丽的照片展示了国科大的校园 在寒冬中感受到温暖，也为了给他们辛苦求学加油 风貌。 鼓劲，文献情报中心学生党员号召全校同学为他们 活动的效果令人惊喜：学校师生非常积极地参 开展募捐活动，筹措学习生活救助资金来购置秋冬 与到活动中来，其中不乏外国留学生的身影。两天 校服。 的募捐活动共筹集到资金 3700 余元。其中购买完 校服剩余的善款，将用于孩子们过冬的手套、围巾 等物品的添置。支部将对每笔支出进行详细的记录， 保证每一分钱都能实现它的价值。 天气冷，但人心暖。大家迫切地盼望着把这一 本月连降大雪，气温连降，但天气的严寒阻挡 份温暖早日送到长青小学孩子们的手上。也许这温 不了大家为长青小学孩子募捐的决心。23 日一大早， 党员和积极分子志愿者就开始在雁栖湖校区布置现 暖微薄、细小，但从来都是星星之火，可以燎原。 相信这次活动只是一个起点，它将召唤出更多爱心 场、搬运座椅、贴海报、挂横幅、放音乐。为方便 的微风，汇聚成一个明媚的春天！ 国科大广大同学参与，志愿者将活动地点设置在了 （责任编辑：马梧桐） 41