2022-2023学年度第一学期通选课课程列表.xls

附件6： 2022-2023学年度第一学期通选课课程列表 类型 课程平 序号 台 课程名称 学分 课程归属 课程简介 本课程以训练学生的制图与识图技能为核心，以工作过程为 导向，依托AutoCAD制图软件，详细介绍了AutoCAD系统操作 方法、AutoCAD常用的绘图基础知识、典型的工程图和零件 图的绘制方法与技巧等内容，还有CAD中级考证的绘图操作 和技巧。 本课程以时间序列的方式，讲述原始机械发展阶段、古代机 械发展阶段、近代机械发展阶段、现代机械发展阶段四个不 同时期的发展创新给人类带来的好处。课程还从道德层面展 开讨论，在社会发展和环境保护钟人类如何抉择或平衡两者 关系。 1 AutoCAD绘图 2.0 自然科技类 2 世界机械发展史 2.0 自然科技类 3 After Effects图像视频 处理 2.0 自然科技类 该课程学习完成后，学生可独立对图像进行特效艺术处理， 可以制作个性化的视频，以及对视频进行剪辑编辑。 4 以案例驱动，大学生趣 味python 2.0 自然科技类 课程以贴近生活的趣味案例为脉络，将Python的知识体系贯 穿其中，在案例情节中 5 轻松玩转Office高级应 用 自然科技类 本课程主要通过实例讲授MSOffice高级应用，掌握word中长 文档（毕业论文）的编排、邮件合并的应用，Excel函数、 数据透视表等数据管理、动态图表等应用，演示文稿制作与 设计等。 2.0 主要课程内容包括：1、汽车行业发展趋势以及测试岗位在 汽车行业的发展趋势；2、汽车通信总线：CAN；3、测试流 程与管理； 4、测试工具及其使用方法；5、实践教学：智能座舱测试流 程训练 实践教学：测试用例的执行-系统与生态。 课程内容主要有VR系统简介、VR输入输出设备、VR在教育和 培训领域的应用分析、VR在医疗领域的应用分析、VR在游戏 领域的应用分析、VR/AR/MR相融合的XR元宇宙概念。 6 智能座舱软件测试 2.0 自然科技类 7 虚拟现实技术应用案例 分析 2.0 自然科技类 8 CAE分析运用（中级班） 2.0 自然科技类 通过本课程的学习，使学生掌握虚拟样机仿真技术及有限元 方法的基本理论和方法，在此基础上，能够熟练使用有限元 软件hyperworks来进行实际的工程问题计算分析。 自然科技类 核心点在于科技类问题的创新解决办法，主要内容分为以下 几部分：1、科技创新的含义、重要性和必要性；2、科技创 新的方法概述和启蒙；3、多种高效创新方法的理论学习和 演练；现实课题的实践和复盘辅导 艺术鉴赏类 1、书法入门； 2、书法简史(上)；3、书法简史(下)； 4、 大篆；5、小篆； 6、古隶(汉简帛书)；7、今隶(汉隶)；8 、魏碑(上)；9、魏碑(下)；10、魏晋小楷；11、唐楷(上) ；12、唐楷(下)； 13、行草；14、书法创作。 9 10 科技创新方法及实践 走进书法，品味经典 2.0 2.0 选课方式 学习要求 学习时间 11 交响曲片段赏析 2.0 艺术鉴赏类 12 走进欧洲声乐 2.0 艺术鉴赏类 13 大学生音乐理论基础与 实践 2.0 艺术鉴赏类 14 中国工艺审美与文创 2.0 艺术鉴赏类 15 生活美学与设计基础 2.0 艺术鉴赏类 16 中外影视赏析 2.0 艺术鉴赏类 17 网络经济学 2.0 经济管理类 校内通选 线下课 课 程 18 风险投资学 2.0 经济管理类 19 经济法 2.0 经济管理类 20 创业营销 2.0 经济管理类 第一章：认识交响乐； 第六章：民族乐派（一）；第二章 ：古典主义时期交响曲赏析（一）；第七章：民族乐派（二 ）；第三章：古典主义时期交响曲赏析（二）；第八章：印 象主义时期交响曲赏析；第四章：浪漫主义时期交响曲赏析 （一）；第九章：二十世纪交响乐发展；第五章：浪漫主义 时期交响曲赏析 （二）第十章：中国民族交响乐赏析；第 十一章：我们身边的交响曲作品赏析 《走进欧洲声乐》是大学生艺术鉴赏类别的选修课。它的基 本任务是提高学生对歌剧、艺术歌曲、音乐剧等声乐表演形 式的鉴赏能力，以欧洲声乐历史发展为时间脉络，让学生了 解欧洲声乐史上的歌剧创作大师，接触他们的作品，学会听 辨不同时期声乐艺术的特点，在潜移默化的熏陶中提高学生 们的音乐素养。 本课程通过音乐理论与实践相结合的方式，注重大学生音乐 实践能力的培养，如视唱知识的学习，视唱能力的训练，歌 曲演唱技巧，构建和弦的方法和歌曲定调等，有助于提高大 学生的音乐听辩、视唱、欣赏、指挥等能力，提升大学生的 音乐素养和综合素质。 《中国工艺审美与文创》是一门让文化艺术鉴赏融合时代创 新的课程。在经济全球化的背景下，文化产业已迅速成为世 界各国经济发展的重要引擎。各国的文化早已成为增强民族 凝聚力和激发创造力的重要源泉。 本门课程将从生活美学延伸到设计基础浅析，旨在培养我校 学生的审美能力与生活情趣，从而成为一个热爱艺术享受生 活的人。 本课程将分别通过影视拍摄技巧、镜头运用、音乐搭配、意 识形态规范和伦理与道德等章节对学生进行初级的影视赏析 能力培养。 本书的主要内容包括导论、网络外部性、数字产品、正反馈 、垄断与竞争、市场竞争策略、市场效率、公共政策等，其 中，既包括传统经济学理论在网络经济中的应用，也包括挑 战传统经济学的新说法。 从定义与内涵，运作机构，组织形式，运作过程，风险投资 管理，退出形式，创业板市场介绍，公共政策支持，风险投 资管理，退出形式，创业板市场介绍，公共政策支持，风险 投资的国际化等不同方面，详细叙述了风险投资的融资、投 资、管理退出的全过程，体面系统地介绍了风险投资发展的 特点和规律。 本课程讲授的重点是:经济法的基本概念、本质、地位和法 律关系、合同法和物权法、公司法律制度。通过本课程的教 学，能使学生掌握一些经济法的基础知识;熟悉一些常有的 重要经济法律、法规的基础内容:增强法制观念并初步运用 自己所学过的法律知识观察、分析、处理有关实际问题的能 力。 课程教学内容与时时俱进、注重结合时代发展，对互联网、 新媒体下的营销工具和方法进行深入分析，让学生能具备企 业从业人员所应该具备和掌握的基本营销理论知识、基本的 营销模型及工具的运用。同时也结合企业实践案例，简洁、 清晰、有侧重地阐述营销理念、方法和工具。 教学管理 按照任课 信息服务 教师要求 平台选课 教学 1-12周 21 经济生活中的法律智慧 2.0 经济管理类 22 服饰搭配学 2.0 人文社科类 23 话剧艺术鉴赏 2.0 人文社科类 24 心理学与生活 2.0 人文社科类 25 武侠文学鉴赏 2.0 人文社科类 26 中国民间文化鉴赏 2.0 人文社科类 27 恋爱心理学 2.0 人文社科类 28 实用口才技巧与实战 2.0 人文社科类 29 大学生性健康教育 2.0 人文社科类 30 大学生亲密关系的认知 2.0 人文社科类 “法”就在我们身边，经济生活中的法律风险无处不在，学 点经济生活中的法律智慧，化解法律风险，本课程重点讲述 借款与担保，企业设立形态选择，公司法律实务，合同法律 实务，诉讼时效，代理制度，劳动争议纠纷解决，消费者维 权，商事仲裁与诉讼等，阐释经济生活中法律的基本原理， 直击经济生活中面临的法律风险以及解决策略。本课程设有 经典案例研讨，经济法律前沿追踪聚焦，律师执业实务经验 贯穿课堂，学用结合，学以致用，切实提升经济生活的法律 智慧。 本课程从人体工程学出发，如头像比例，人体比例，头高， 黄金分割等分析出每个人适合的服装尺码，以及如何在服装 款式和色彩上的搭配，以及流行趋势能够更好的修饰人体， 选择出适合自己的搭配主题，同时最大程度的体现人物的个 性 立足当代大学生的文化需求，主要以中国话剧的发展与进程 为线索，对经典作品进行品评赏析，同时也从艺术的角度帮 助学生更全面的认识当时的社会历史发展近况。 本课程将心理学的理论知识与学生学习、生活相联系，分析 学生在生活中的人际关系、学习压力等现状。通过实例、心 理小测验、知识点分析等方式，引导学生能够采用心理学的 理论知识、专业术语解释和分析今后在生活中可能出现的个 体、群体现象。 课程以武侠文学代表人物金庸、古龙、梁羽生、温瑞安等所 处的社会环境和其作品为载体，解析特定历史背景下的民族 矛盾和民族意识、写实主义手法、文学内涵、“侠”的形象 ，引导学生正确解读经典武侠作品、领会其文学价值、艺术 价值、审美价值，进而对其进行思想教育和审美教育。 本课程是为全校学生开设的选修课课程。主要内容包括人生 仪礼、姓氏、生肖、传统节日以及民居和民间信仰共六个部 分内容。教学目的和任务是培养学生对中国传统文化的热爱 ，了解民俗文化特色，增强民族自信心和自豪感。 本门课程旨在帮助学习者了解亲密关系的内涵，更加深刻的 认识自我、了解爱情和婚姻。通过课程的学习，能够让正在 恋爱的人在恋爱过程中如鱼得水、让即将恋爱的人积累经验 、让其他各类受众能够学到想要学习的知识，有效抑制因恋 爱问题而产生心理困惑的现象。 运用游戏化、体验式的教学方法配合高强度实战加实用工具 和心法讲解，通过学习及实践实用表达工具，让学生经过一 个学期的课上训练及日常生活和学习等各个场景（升学面试 、工作面试、学习汇报、获奖感言、工作总结等）的练习， 做到把话讲通、讲透、讲明白，精准表达所思所想，成为更 有竞争力的社会人才。 本课程以人生全程为主线，涵盖青年人成长过程中的各个方 面，结合当代大学生面临的各种性困惑，对青春期的性发育 、恋爱与婚姻、性行为与性反应周期、怀孕与避孕等内容进 行了重点阐述。同时，结合我国国情，对于性别平等、性少 数群体、性传播疾病等方面内容进行讲述。 本课程将会引导学生了解和认识与父母的依恋关系，建立和 改善对亲密关系的认知，了解成长过程出现中因为没有建立 好亲密关系而引发的问题，如人际关系问题，适应性问题， 恋爱问题等。对这方面的知识进行普及，运用心理小测验、 知识点分析等方式促进学生学会改善亲密关系的方法，提升 我校学生心理健康水平。 智慧树网 络平台课 程 本课程以翔实、生动、真实、丰富的案例，使学生理解时间 管理和自我管理在日常的生活、工作、学习、社交中的实用 意义，并为学生提供实践改进其个人的时间管理和自我管理 的方法。 通过本课程，可了解欧系、美系、日系、自主等汽车厂商及 其品牌，各品牌旗下车型；能区别各品牌汽车的特点及其性 能特征；能了解著名轿车、跑车、越野车等车型的主要品牌 及车型，并鉴别其市场定位及特点。 该门课程旨在提高同学们的心理保健意识和宣传大学生心理 健康知识。本课程理论密切联系实际，既有理论的精要介绍 ，又有操作上的具体指导，可操作性强，贴近大学生实际生 活，为大学生解决实际心理困扰提供了切实的指导。 31 时间管理与自我管理 2.0 人文社科类 32 世界名车鉴赏 2.0 人文社科类 33 朋辈心理咨询 2.0 人文社科类 34 大学生劳动就业法律问 题解读 2.0 人文社科类 35 完美着装 2.0 人文社科类 36 图说人际关系心理 2.0 人文社科类 37 中国红色文化精神 2.0 人文社科类 38 生态文明 2.0 自然科技类 39 无处不在——传染病 2.0 自然科技类 了解传染病的“前世”和“今生”；了解传染病的机理；了 解传染病的预防、治疗。 40 材料与社会——探秘身 边的材料 2.0 自然科技类 从日常生活中接触的材料讲起，逐步深入到材料在尖端科技 中的应用，通过本课程学习，使他们能够应对进入新世纪面 临材料科学迅速发展所带来的挑战。 使学生了解有关劳动就业的一般常识，以及劳动就业中常见 的劳动法律问题，帮助大学生顺利成功就业。 通过着装概述、着装色彩、着装之型、着装风格和着装修饰 5个方面的学习，引导学生找到适合自己的服饰，学会搭配 。 通过学习本门课程，了解人际关系心理，提升人际交往能力 ，也是提高大学生心理素质、增强综合能力的要求。 深入学习中国革命建设的红色文化精神，将热爱祖国的坚定 理想追求根植于心，引导大学生树立远大理想，培养“爱国 、奋斗”的进取精神。 建立生态文明观念，了解全人类所面临的环境挑战；突破学 科专业局限，从不同角度思考问题；养成生态文明品格，积 极实现行为方式、生活方式和学术进路的“绿色”转向。 41 地球历史及其生命的奥秘 2.0 自然科技类 以简明扼要的方式，准确无误的解读，通俗有趣的语言，美 轮美奂的图影，来重塑宇宙与生命演化的过程，揭示地球历 史及其生命的奥秘，一幅幅美丽的地球生命画卷，让我们领 略地球历史之神奇，生命起源之奥妙、化石姿态之优美、史 前动物之怪异、人类初始之可爱，从而警醒我们对天地、生 命乃至万物的敬畏，触发我们保护环境、爱护地球、珍惜资 源、呵护生命的义不容辞的责任。 42 教你成为歌唱达人 2.0 艺术鉴赏类 把看似抽象的声乐技巧通过简单的肢体动作、有趣的想象画 面来帮助学生寻找歌唱的感觉，命名为一至九式的歌唱达人 训练法，符合声乐分步骤、循序渐进、逐步练习的原则。 43 音乐鉴赏（西安交通大 学） 2.0 艺术鉴赏类 学习不同时期中西方音乐的特点，了解音乐背后的故事；鉴 赏经典的中西方音乐曲目，培养学生的审美能力、个人修养 ；提高学生对于美的追求，通过音乐感悟人生。 44 港澳台学生国情教育网 络培训课 2.0 人文社科类 网络通选课 按照课程要 求自主安排 2022.8.15时间进行晚 2022.11.13 通过教学管 上学习，在 理信息平台 完成规定的 考试周为： 进度之后， 选课 2022.11.13在规定的时 2022.11.20 间参加课程 考试。 无需选课 面向港澳台学生 尔雅通识 广场课程 45 人际交往与沟通技巧 46 初入职场必备技能 47 伟大文学作品导读 48 趣谈华夏传统文化 49 历史文明的精彩瞬间 50 中西哲学智慧 51 经济发展与社会热点 52 领导力与高效管理 53 创造力与创新人才 54 前沿科学与创新 55 世界艺术经典鉴赏 56 安全健康与自我管理 介绍人际交往与沟通的技巧，包括社交礼仪、形象管理、异 1.0 综合类（人文社科类） 性交往、辩论技巧等。 介绍求职技能、面试技巧、公文写作、事务文书写作等，以 1.0 综合类（人文社科类） 及基本的计算机应用相关技能。 挑选世界文学、中国文学、亚洲文学、非洲文学、欧洲文学 1.0 综合类（人文社科类） 、美洲文学中的名著作品，以导读的方式带领大家学习。 介绍先秦两汉、百家争鸣、儒家经典、魏晋风度、魏晋玄学 1.0 综合类（人文社科类）、唐诗宋词元曲鉴赏、明清小说、宋明理学、名篇散文、传 统医学，以及古代科技等相关知识。 介绍两河文明、埃及文明、印度文明、犹太文明、希腊-罗 1.0 综合类（人文社科类） 马文明、华夏文明、欧洲文明，日本文化、拉美文化、非洲 文化等知识。 介绍思想名著，哲学、伦理学、美学、法学、语言学、社会 1.0 综合类（人文社科类） 学、政治学等导论知识。 介绍经济管理学名著、经济简史、微观经济学、宏观经济学 1.0 综合类（经济管理类） 、金融学、统计学等知识。 介绍领导者潜质、领导技巧、组织设计、团队管理、激励技 1.0 综合类（经济管理类） 巧、决策能力、职场心理、商务礼仪等知识。 介绍TRIZ理论、创新设计、理性思维、价值挖掘、创新情境 1.0 综合类（创新创业类） 、联想思维、灵感思维、思维导图等知识。 介绍相关科学名著、数学、物理、化学、医学等著名科学定 1.0 综合类（创新创业类） 理、定律等。以及相关新兴技术。 介绍著名的中华古典音乐、中华美术、中华建筑、戏曲艺术 1.0 综合类（艺术鉴赏类） ，以及西方音乐、美术、建筑，摄影、电影、舞蹈等艺术。 介绍皮肤健康等美容护肤知识、疾病防护、急救知识技能， 1.0 综合类（自然科技类） 心理健康、健身锻炼等安全健康与自我管理知识技能。 尔雅通识教 育广场课程 在学习通或 课程资源平 台进行选课 。 采取积分制 学习方式， 按课程单独 积分。学生 可通过视频 2022.6.29、阅读、答 2022.11.20 题、讨论等 多种学习方 式获取积分 。